ECONOMIA POLITICA

AUTOR:

FERNEY ELIAS BRU PACHECO

DR.

MANUEL ALEJANDRO NUÑEZ VILLAVICENCIO

DERECHO VI SEMESTRE DIURNO

UNIVERSIDAD DEL SINU

“ELIAS BECHARA ZAINUM”

MONTERIA- CORDOBA

2020
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo desarrollaremos las diferentes doctrinas Económicas y

sobre el mercantilismo, características del sistema mercantilista, política del
Estado mercantilista.
 JUSTIFICACION

Con la realización de este trabajo se busca obtener información clara y

concisa sobre las diferentes doctrinas Económicas y sobre el mercantilismo,
características del sistema mercantilista, política del Estado mercantilista.

Estos han sido primordialmente los motivos por los cuales decidimos realizar
dicho proyecto, queremos generar en cada uno de los alumnos del programa
de derecho conocimientos acerca de doctrinas económicas y el
mercantilismo en general.
Una doctrina económica es el conjunto de teorías enunciados por
pensadores agrupados en una escuela de pensamiento económico. Estas
teorías están encaminadas a explicar e interpretar los diferentes fenómenos
económicos que se presentan en un determinado periodo histórico del
desarrollo de la sociedad, dicha interpretación no es neutral, sino que busca
defender los intereses de una clase social, es por eso que su aplicación a la
realidad a través de la política económica - no beneficia a toda la sociedad,
sino solamente a un grupo, a una clase social.

PRINCIPALES DOCTRINAS ECONOMICAS:

DOCTRINA MERCANTILISTA
Esta doctrina tiene su desarrollo en el siglo XV, en Europa sus
planteamientos teóricos se orientan al fortalecimiento de los Estados
monárquicos y al enriquecimiento de la burguesía comercial al interior de
dichos Estados- Sus principales ideas económicas son:
a)  La riqueza de una nación está fundada en la acumulación de metales
preciosos, mientras más metales  preciosos tenga una economía, mayor será
el enriquecimiento de la burguesía comercial. en este Estado.
b)  Se debe buscar la acumulación de metales preciosos a través del
comercio exterior, buscando siempre obtener una balanza comercial
favorable.
c)  El Estado debe intervenir activamente para dirigir y orientar el
enriquecimiento de la nación.
d)  Se debe aplicar una política económica proteccionista para impedir o
dificultar la importación de productos que pudieran competir con aquellos
generados por la burguesía nacional.
e)  Se debe promover el incremento de la población para así tener abundante
mano de obra barata y un gran mercado interno consumidor.
f)    Se debe impulsar una política colonial para conseguir materias primas
baratas y un gran mercado externo consumidor de los productos elaborados
Se considera al mercantilismo como un conjunto de recetas económicas que
los asesores formulaban al Monarca absoluto para fortalecer el reino, a la
vez que defendían el interés de la burguesía comercial.
REPRESENTANTES:
-En España; el bullonismo
En Alemama, el comercialismo,
En Francia: Juan Bautista Colbert.
En Inglaterra: Williams Petty, Tomas Mun.
En Italia Antonio Serra.
La doctrina mercantilista sostenía que la riqueza y poder de un país se
sustentaba en la acumulación de metales preciosos como el oro y la plata.
Por ello su pensamiento y política estaba centrada en el comercio exterior

La esencia de la actividad económica se centra en la adquisición de

monedas y metales de oro y plata como única forma de enriquecerse el
estado.

El mercantilismo es centralista al considerar que es el propio estado el que

debe organizar y programar la adquisición de metales preciosos

Como sistema de unificación el mercantilismo estaba estrechamente

vinculado al proceso de formación y de desarrollo de los Estados nacionales.
En materia económica los Reyes Católicos hicieron una política unificadora
protegiendo a la Mesta como organización ganadera estatal contra los
intereses locales de los agricultores. De la misma forma, constituyeron el
monopolio de Sevilla para el comercio colonial, contra los intereses de otros
puertos, reforzando con ello la política de unidad económica y geográfica.
Además, la unificación y codificación de las diferentes legislaciones referidas
a la industria textil
 DOCTRINA FISIOCRATA

Esta doctrina surge en Francia a mediados del siglo XVIII, como reacción a
las ideas mercantilistas, al antiguo régimen feudal y a la excesiva
reglamentación estatal en las actividades económicas burguesas, es por ello
que será la doctrina precursora en plantear el liberalismo económico, a la vez
que buscará defender los intereses de la clase terrateniente de aquella
época.

Dentro de los principales planteamientos teóricos tenemos.

a.) Se oponen al orden económico artificial impuesto por las monarquías y el

Estado señalando que existe  un orden natural, un gobierno de la naturaleza
en las actividades económicas.

b) Considerar que la naturaleza unida al trabajo de los agricultores es la

única fuente de riquezas.

e) Conciben que, la producción, es la actividad por la cual se genera

"Producto neto". esto es, un excedente material sobre el costo de producción.

d) Consideran que el trabajo industrial es trabajo estéril, Por cuanto no añade

nueva riqueza, sino que tan sólo transforma la riqueza ya existente.

e) Consideran que existen tres clases sociales entre las cuales circula el
excedente productivo.-

- Los terratenientes: Son los propietarios de la tierra-

- La clase productora: Son los campesinos que arriendan la tierra.

- La clase estéril: Formado por los artesanos, los comerciantes, etc.

REPRESENTANTES:

En Francia:

ü  Francis Quesnay: "Cuadro Económico".

ü  Vicente Goumay: "Dejar hacer, dejar pasar”

ü  Jaques Turgot: "Reflexiones sobre la formación y distribución de la

riqueza".

El interés de los fisiócratas se concentraba en gran medida en la definición

de una estrategia macroeconómica de desarrollo que incluyera políticas
coherentes. Es el primer movimiento que adopta un acercamiento
sistemático a la teoría económica. Se creía que si esta ley era estudiada y
enmendada, derivaría en condiciones armoniosas y beneficiosas para toda la
humanidad. Fisiocracia se aplica al concepto total de un gobierno, no
necesariamente a la actividad económica solamente. Porque los padres de
esta teoría política veían el progreso económico como inseparable del
progreso social, argumentando que gracias a la incrementada prosperidad
natural, las rivalidades entre grupos oponentes van a disminuir porque al final
del día va a costar más de lo que vale.

DOCTRINAS CLASICAS O LIBERAL

La creciente importancia de la  industria manufacturera hizo anacrónica la

interpretación de los fisiócratas. Las doctrina clásica surge dentro del
contexto de la Revolución Industrial, en contraposición al Mercantilismo y el
Fisiocratismo.

“Liberalismo clásico” es el término empleado para designar la ideología que

defiende la propiedad privada, una economía de mercado no intervenida, el
estado de derecho, garantías constitucionales de libertad de religión y prensa
y paz internacional basada en el libre comercio. Hasta alrededor de 1900,
esta ideología se conocía simplemente como liberalismo. Ahora el calificativo
habitual de “clásico es normalmente necesario, al menos en los países
angloparlantes (pero no, por ejemplo, en Francia), porque el liberalismo se
asociado ahora con amplias interferencias de en la propiedad privada y el
mercado en búsqueda de objetivos igualitarios. Esta versión del liberalismo
(si puede llamarse así) a veces se califica de “social” o (erróneamente) de
“moderno” o “nuevo” liberalismo. Aquí usaremos liberalismo para significar la
variedad clásica.

Dentro de sus aportes tenemos:

a)  Señala que el trabajo en cualquiera de sus formas es fuente de riqueza.

b)  La división del trabajo es el principal medio para aumentar la

productividad.

c)  Toman algunas ideas fisiócratas como base de su teoría económica.

Reafirman el liberalismo económico, condenando la intervención del Estado
en las actividades económicas        Analizan la distribución de la riqueza
entre tres clases sociales: obreros, capitalistas y terratenientes

d)  Consideran que el mercado asigna eficientemente los recursos escasos a

través del sistema de precios- Consideran que el mercado es un mecanismo
que se autorregula.

e)  Se adhieren incondicionalmente a los principios de libertad y propiedad

privada, y en ese contexto consideran que la iniciativa privada es el motor
esencial de la vida económica.

f)   Teoría de la "Mano invisible" donde plantean que el hombre al actuar de

manera egoísta 'individual intervienen en la economía y genera desarrollo y
bienestar en los demás a pesar que sus intenciones no eran eso.

REPRESENANTES:

-          Adam Smith (padre de la Economía)-. "La riqueza de las Naciones".

-          David Ricardo: "Principios de Economía Política y tributación.

-          Robert Malthus: "Principios de la Población".

-          Jolin Stuart IMÍ11.- Ley de los rendimientos decrecientes."

-          Jean Batiste Say: "Tratado de Economía Política".

DOCTRINA SOCIALISTA
Esta doctrina surge en Europa a mediados del siglo XIX, época en la cual el
capitalismo se consolida en Europa, notándose claramente dos clases
sociales-, el proletariado y la clase capitalista. La doctrina socialista,
partiendo de algunos planteamientos de la Escuela Clásica, busca explicar
científicamente la miseria y explotación a la cual se encuentran sometidos los
obreros.

El socialismo es una corriente filosófica política, social y económica que

abarca una gama de sistemas socioeconómicos caracterizados por
la propiedad social  de los medios de producción y la autogestión de
empresas por parte de los trabajadores. Incluye teorías políticas y los
movimientos asociados con tales sistemas. La propiedad social puede
ser pública, colectiva o cooperativa. Hay muchas variedades de socialismo y
no existe una definición única que las englobe a todas, siendo la propiedad
social el elemento común compartido por sus diversas formas.

Inglaterra fue una de las dos cunas del socialismo «utópico». Existieron dos
causas importantes que dan al socialismo utópico inglés su carácter peculiar:
la revolución industrial, con su cortejo de miserias para el desarrollo
del Proletariado británico, y el desarrollo de una nueva rama de la ciencia:
la economía política, concepto asociado a la búsqueda de dominio titular de
las ciencias políticas.

Dentro de sus principales planteamientos teóricos tenemos:

a)Desarrollo de la teoría del valor trabajo, según la cual sólo el trabajo crea
valor, por lo tanto todo el valor creado debe ser repartido entre los
trabajadores,- en el capitalismo una parte del valor es para el capitalista
(plusvalía) y otra para el trabajador (salario).

b) Elaboran la teoría de la explotación económica, en el cual explica que en

una sociedad con propiedad privada la clase propietaria (explotadora) se
apropia de parte de la riqueza creada por la clase desposeída (explotada)
sumiéndola en la miseria.

e) La sociedad está formada por clases sociales antagónicas, las cuales

desaparecen cuando se suprime la propiedad privada para dar paso a la
propiedad social de los medios de producción.

d) Explicación histórica de la Economía Política y uso del método dialéctico,

se debe estudiar las relaciones económicas, las cuales son relaciones entre
personas, entre grupos sociales (relaciones sociales de producción) y no
relaciones entre cosas.

Esa doctrina busca estudiar científicamente la realidad social, de tal forma

que remite ser un arma de lucha del proletariado, para la conquista de
reivindicaciones sociales y el poder político para así construir el socialismo y
eliminar la propiedad privada, defendiéndose, así los intereses del
proletariado.

REPRESENTANTES:

-          Carlos Marx: "El capital, "El manifiesto comunista.

-          Federico Engels: "El origen de la propiedad privada, la familia y el

estado".

-           Vladimir Lenin: “El imperialismo".

-          José Carlos Mariátegui

-          Rosa de Luxemburgo
 ESCUELA NEOCLÁSICA

Escuela económica que surge en la segunda mitad del siglo MX buscando

regular la tesis del socialismo científico y defendiendo el liberalismo
económico como garantía de pleno empleo -y equilibrio permanente.

La Escuela Neoclásica surge en contraposición a la Teoría del Valor Trabajo.

La Economía Política Clásica había desarrollado un esquema de análisis en
base la idea del Tiempo de Trabajo como medida del Valor, punto que la
Escuela Neoclásica va a rechazar o ignorar. El principal punto de cambio
radica en pensar al individuo como un sujeto racional (por eso algunos la
llaman Teoría Subjetiva) que en su fin utilitarista busca el mayor grado de
placer con el menor esfuerzo posible.

Trasladado al esquema económico, se entiende que los individuos son

racionales y que maximizan tanto utilidades como beneficios. En este
esquema, la contraposición entre Consumidor y Productor es esencial para
determinar el Valor, que no será otra cosa que el punto de equilibrio en
donde el Consumidor y Productor intercambian, en base a un Precio, y
momento en que el Consumidor puede maximizar su Utilidad y el Productor
maximizar su Beneficio, en pautas de mercado libre.

En este sentido, analizar el concepto de Utilidad para medir el Valor-Precio

es un punto relevante para la Escuela Neoclásica. El problema se presenta
en tratar de cuantificar una expresión psíquica (la necesidad y satisfacción).
En este sentido, se construyen distintos instrumentos analíticos, como las
cursas de indiferencia, que permiten una aproximación comparativa entre los
bienes.

Valor de uso: Esta referenciado a la Utilidad un bien para satisfacer

necesidades.
Valor de cambio: Es el Precio que se está dispuesto a pagar según la
Utilidad de un bien.
Valor: Ahora determinado por el Precio que se paga por un bien según su
Utilidad. Se pone como manifiesto que el Precio esta medido en un bien que
oficia de moneda.

Contexto histórico:

- Desarrollo de la segunda revolución industrial en Europa y Norteamérica.

- Surgimiento y desarrollo del capitalismo populista

- Desarrollo de la teoría socialista (socialismo científico).

Aportes Teóricos.

- Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en él utilidad y escasez.

- Teoría de la formación de los precios.

- Introducción del análisis matemático en el estudio del proceso económico.

- Desarrollo del análisis micro económico.

- Desarrollo de la teoría de la competencia imperfecta

REPRESENTANTES:

- Karl Menger: 'Fundamentos de teoría económica"-

- Alfred Marshall- "Principios de economía".

- León Walras: "Elemento de Economía Política Pura".

- Wilfredo Pereto: 'Curso de Economía Política".

- Williams Jevons: "Teoría de Política Económica":

 ESCUELA KEYNESIANA

Ante la imposibilidad de la teoría neoclásica de explicar la gran depresión

capitalista de 1929 surge la teoría Keynesiana buscando resolver los graves
problemas del desempleo crónico y la deflación desde una perspectiva
macroeconómica.

El keynesianismo es una teoría económica propuesta por John Maynard

Keynes, plasmada en su obra Teoría general del empleo, el interés y el
dinero, publicada en 1936 como respuesta hipotética a la Gran Depresión de
1929.

La economía propuesta por Keynes se centró en el análisis de las causas y

consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones
con el nivel de empleo y de ingresos.1 El interés final de Keynes fue intentar
dotar a las instituciones nacionales o internacionales de poder para controlar
la economía en las épocas de recesión o crisis. Este control se ejercía
mediante el gasto presupuestario del Estado, política que se llamó política
fiscal. La justificación económica para actuar de esta manera parte, sobre
todo, del efecto multiplicador que, según Keynes, se produce ante un
incremento en la demanda.

Contexto histórico:

- Sobreproducción generalizada hacia 1929.

- Caída drástica de la demanda y la inversión.

- Control de los mercados por el capitalismo monopolista-

- Recesión generalizada en el período 1929 - 1932.

- Consolidación del sistema socialista en la URSS.

Aportes teóricos:
- Desarrollo de la teoría macroeconómica.

- Teoría de la demanda efectiva.

- Reconocimiento del inestabilidad del sistema capitalista en desempleo

permanente.

-  Necesidad de la intervención del Estado, en la economía para el logro del

equilibrio económico global.

- Uso de la política fiscal como principal instrumento para resolver el

problema de la reducción de la inversión en las situaciones de depresión.

REPRESENTANTES:

- John Maynard Keynes "Teoría general de la ocupación, el interés, y el

dinero":

ESCUELA MONETARISTA

A partir de los primeros años de la década del 70, la economía capitalista

entró en una fase de crisis prolongada. La teoría keynesiana, sobre la que se
sustentaba el crecimiento de post - guerra, comienza a perder efectividad.
Las políticas de gasto público, sustentados en el gasto fiscal, que ha a
permitido facilitar la reconstrucción en las economías devastadas por la
guerra se encontraban agotadas, esta situación permite el retorno a
planteamientos que defienden el sistema de mercado como único asignador
y eficiente de recursos en la sociedad.

El monetarismo es la rama o vertiente del pensamiento económico que se

ocupa de los efectos del dinero sobre la economía en general. Pese a no
constituir una escuela del pensamiento económico como tal, el monetarismo
es reconocido como una tendencia que ha ejercido una gran influencia sobre
numerosos economistas. En la actualidad, existe una escuela de
pensamiento económico la Escuela de Economía de Chicago a la que
generalmente se le atribuye versar sobre el pensamiento "monetarista", y
generalmente cuando se utiliza el término “monetaristas” se entiende referido
a la doctrina defendida por Milton Friedman y la Escuela de Chicago. Sin
embargo, la definición de dicha expresión resulta más compleja entre los
economistas.

La escuela monetarista sustenta sus  planteamientos en los postulados de

las escuelas clásicas y neoclásicas.

Contexto histórico:

- Crisis del Estado empresarial-

- Crisis por inflación y recesión.

- Crisis de la deuda externa.

- Revolución científico tecnológica.

-  Tendencia a lo globalización económica..

Aportes teóricos-

El postulado básico de la Escuela monetarista sostiene que la inflación es un

fenómeno puramente monetario causado por el exceso de la cantidad de
dinero respecto de la actividad económica (producción), en consecuencia las
posibles soluciones deben estar enmarcadas dentro de una rigurosa política
monetaria

Postulan la limitación al máximo del intervencionismo, estatal en la economía

de libre mercado.

La regulación de la inflación sólo puede hacerse a través de la regulación de

la oferta monetaria. Necesidad de la reducción del gasto público a través de
la reestructuración del aparato estatal.
Plena liberalización de los mercados en el mediano y largo plazo.

Para los monetaristas, el mayor o menor impacto de, las medidas de

austeridad monetaria sobre, la población tendrá un "costo social. El costo
social es considerado como una -variable irrelevante en el corto plazo, lo
importante son los beneficios sociales que se logre en el largo plazo de allí la
recomendación de la aplicación de políticas de shok.

REPRESENTANTES:

- Milton Friedman: "Capitalismo y Libertad",- "Libertad de Elegir”; "Teoría-de

los Precios", "Historia Monetaria de los Estados Unidos; 1876 ~ 19,60).

- Von F. Havek; "Teoría pura del Capital.”

- Irving Fisher: "Teoría del interés”

 CONCLUSIONES

Se logró desarrollar las diferentes doctrinas Económicas y sobre el

mercantilismo, características del sistema mercantilista, política del
Estado mercantilista.
 REFERENCIAS

  American Conservatism: An Encyclopedia , editado por

Bruce Frohnen, Jeremy Beer, y Jeffrey O. Nelson
(Wilmington, Delaware: ISI Books, 2006), pp. 498-502.
Magill, Frank N.  Survey of Social Science Economic Series 4.
Salem Press, Pepperdine University: Pasedina California.
Higgs, Henry C.B.  Palgrave's Dictionary of Political Economy
Volume III. Reprints of Economic Classics: New York 196 BUT
PEPA.  Pensamiento Económico. Gráfica Panamericana:
Pánuco, México 1948
Bravo, Gian Mario (1976) [1971].   Historia del socialismo
1789-1848. El pensamiento socialista antes de Marx   [Storia
del socialismo, 1789-1848. Il pensiero socialista prima di
Marx]. Barcelona: Ariel.   ISBN  84-344-6508-6 .
Clase 5: "Economía Neoclásica". Teoría del Valor Uso. Marshall, Menger,
Jevens, Pareto y Walras