Taller 1. Undécimo-2020

ALCALDÍA DE NEIVA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO SUPERIOR - NEIVA
Institución Educativa Oficial, autorizada para prestar el servicio de Educación Formal en los Niveles de Preescolar,
Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica.
SEDE CENTRAL – ELENA LARA DE CUELLAR – FLORESMIRO AZUERO – LOS MARTIRES
Preescolar, Básica y Media Técnica

Reconocimiento oficial Resolución N° 081 del 25 de marzo de 2003, adicional Resolución
Teniendo en cuenta el plan de Contingencia y Medidas de Prevención para garantizar la Salud Pública de la comunidad educativa Técnico Superior y
atendiendo las directrices del Ministerio de Educación Nacional, se organizó la siguiente agenda.
ACTIVIDAD DE ENTRADA MOTIVACIONAL

La familia Técnico superior le da la bienvenida a este nuevo espacio virtual ante la eventualidad de este período de aislamiento social, es claro que uno de los recursos fuertes
para mantener nuestro contacto con estudiantes y padres de familia son los medios y herramientas digitales, por lo que estando a la vanguardia de los acontecimientos
expresamos un cariñoso saludo en este reencuentro que esperamos pronto sea presencial. Un abrazo en nuestro Señor Jesucristo.
Taller N.º 1
NOMBRE Y APELLIDOS DOCENTE: LUIS ALBERTO RAMIREZ MANRIQUE
AREA: TÉCNICA ESPECIALIDAD: CONSTRUCCIONES CIVILES ASIGNATURA: TEORIA, PRACTICA Y DIBUJO ESPECIALIZAD
GRADO: 1101
TEMA (Titulo): FUNDAMENTOS DE TOPOGRAFIA
OBJETIVO: El estudio de la topografía fundamentalmente determina las características de extensión y relieve de recurso tierra, con el propósito de utilizarlo correctamente en
la actividad de la construcciones civiles.
CONCEPTUALIZACIÓN (Explicación del tema):
El contenido de la presente unidad nos proporciona los elementos básicos para poder lograrlo y es así como estudiaremos: la medición de ángulos, el trazado de
perpendiculares. Lo mismo que el procedimiento para medir un lote, valiéndonos de una cinta y los equipos topográficos y la forma de organizar estos datos en una cartera
topográfica para su posterior estudio y análisis.
Por la importancia y utilidad que nos ofrece estos conceptos, debemos de estudiarlos con dedicación y sumo cuidado. Por lo tanto con lo visto hasta ahora en clase y con la
consulta propuesta tendrás que desarrollar los siguientes talleres y/o actividades:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Las actividades de aprendizaje están definidas por talleres que deben ser desarrollados por cada estudiante realizando consultas sobre el tema. Utilizará los medios disponibles
a su alcance (internet, bibliotecas virtuales, libros, textos referentes al tema expuesto, conocimientos adquiridos en clase y en su vivencia diaria y la información suministrada por
sus familiares). Estos talleres y consultas serán desarrollados y registrados en archivos digitales, cuadernos, block de hojas que serán debidamente archivadas en carpetas
digitales o carpetas físicas. Las evidencias deben ser enviadas a mi WhatsApp cel :3166258222 a mi correo electrónico luisalbertoramirezmanrique@gmail.com
Por la importancia y utilidad que nos ofrece estos conceptos, debemos de estudiarlos con dedicación y sumo cuidado. Por lo tanto con lo visto hasta ahora en clase y con las
consultas propuestas tendrás que desarrollar los siguientes talleres y/o actividades:
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO SUPERIOR – NEIVA
SEGUIMIENTO PEDAGOGICO AL TELETRABAJO
ABRIL 22 DE 2020
SP 02 FORMATO N. 2
DOCENTE: LUIS ALBERTO RAMIREZ MANRIQUE AREA/ASIGNATURA: CONSTRUCCIONES CIVILES SEMANA: DEL 27 de Abril AL 30 de Abril
OBJETIVO: Registrar las diferentes actividades pedagógicas, propuestas para los estudiantes, con el fin de determinar aciertos, dificultades y proponer
acciones de mejoramiento.
TEMAS Y/O ACTIVIDADES A DESARROLLAR HORAS CANALES DE COMUNICACION

PROGRAMADAS FECHA DE ENTREGA FECHA DE RECIBO CONCLUSIONES Y
FECHA GRUPOS PARA EL TRABAJO A LOS TRABAJO DE LOS WhatsAp Correo Otro EVALUACION RECOMENDACIONES
DESARROLLO ESTUDIANTES ESTUDIANTES p electrónico ¿Cuál?
DEL TRABAJO
TALLER 1 *Revisión de las Recuerden extremar
Abril actividades las medidas de
23 TEMA: FUNDAMENTOS DE 1101 11 Abril 27 Abril 30 x x desarrolladas. autocuidado contra el
TOPOGRAFIA horas
*Autoevaluación. Covid 19l.
Actividad 1: Desarrolle la siguiente
conducta de entrada. El estudiante Trabaje con lo que
desarrollará en su cuaderno este taller disponga en casa
y presentará evidencia del desarrollo (internet, datos
del mismo enviando foto o escaneo celular, computador,
del taller al correo: Tablet, libros, revistas,
experiencias sobre el
luisalbertoramirezmanrique@yahoo.es tema o de su familia si
. se anexa escaneo del Actividad 1. trabajan en e ramo de
la construcción.
Actividad 2: Desarrolle la siguiente Deben dejar evidencias
Autoevaluación. El estudiante de los trabajos
desarrollará en su cuaderno, este taller realizados: En carpeta
y presentará evidencia del desarrollo con archivos
del mismo enviando foto o escaneo mandados, foto de
del taller al correo: registro de trabajo
realizado en su
luisalbertoramirezmanrique@yahoo.es cuaderno, con fecha y
se anexa escaneo de Actividad 2. hora de entrega
ACTIVIDAD 3:
De acuerdo a los conceptos teóricos y
prácticos vistos en la especialidad de
construcciones civiles, desarrolle la
cartera de oficina (cálculo de
coordenadas, cálculo de área y cálculo
de distancia de líneas poligonales),
elabore dibujo del polígono a la escala
más adecuada, de acuerdo al tamaño
de la hoja de papel con que cuente.
Teniendo en cuenta el siguiente
levantamiento topográfico por
radiación.
Se anexa escaneo de los datos de
campo.
Envié escaneo de archivo (si sus
cálculos los realizó en Excel, Word),
escaneo o foto si lo hizo en su
cuaderno u hoja de papel.
Al correo:
luisalbertoramirezmanrique@yahoo.es
ACTVIDAD 4: presente plano de planta

del proyecto arquitectónico
previamente escogido por cada
estudiante, con medidas y a la escala
más apropiada de acuerdo a la hoja de
papel con la que cuente.
Envié archivo (si lo realizó con
programa de AutoCAD), escaneo o
foto de su plano.
Al correo:
luisalbertoramirezmanrique@yahoo.es
BIBLIOGRAFIA
 PEREZ ACERO, José Joaquín. Topografía aplicada. USTA, 1984
 CÓMO ENTENDER LA ESCALA O ESCALÍMETRO.

https://www.youtube.com/watch?v=kmYb5N7zDjI
 HERRAMIENTAS Y EQUIPOS MENORES DE CONSTRUCCION
https://www.youtube.com/watch?v=jpK6irmeh9I
 MAQUINARIA PARA LA CONSTRUCCION
https://www.youtube.com/watch?v=gNsC1kHGR5U
 Sesión 1 topografía INTRODUCCIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=HEtGWmBtajc|
 Topografía
https://www.youtube.com/watch?v=CaGzMfA34oI
 Vídeo Tutorial de Topografía. (Como Centrar, Nivelar, Orientar y Tomar lecturas)

https://www.youtube.com/watch?v=uhxxPEHcMvQ

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ACTIVIDAD DE ENTRADA MOTIVACIONAL

TEMAS Y/O ACTIVIDADES A DESARROLLAR HORAS CANALES DE COMUNICACION

ACTVIDAD 4: presente plano de planta

 PEREZ ACERO, José Joaquín. Topografía aplicada. USTA, 1984

 CÓMO ENTENDER LA ESCALA O ESCALÍMETRO.

 HERRAMIENTAS Y EQUIPOS MENORES DE CONSTRUCCION

 MAQUINARIA PARA LA CONSTRUCCION

 Sesión 1 topografía INTRODUCCIÓN

 Vídeo Tutorial de Topografía. (Como Centrar, Nivelar, Orientar y Tomar lecturas)

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