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    Formato de Planificación Sociocritica

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    Daniela Chafardet
    Este documento presenta el plan de instrucción y evaluación para la unidad curricular "Habilidades Directivas II" impartida en la Universidad Politécnica Territorial "José Antonio Anzoátegui". El plan consta de 6 semanas que abordan temas como habilidades directivas, procesos de toma de decisión, inteligencia emocional, dirección por valores, gestión del conocimiento y gestión de cambios. Cada semana se detallan los objetivos, contenidos, estrategias pedagógicas y recursos a utilizar para desarrollar el aprendizaje

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    FORMATO DE PLANIFICACIÓN SOCIOCRITICA

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    Este documento presenta el plan de instrucción y evaluación para la unidad curricular "Habilidades Directivas II" impartida en la Universidad Politécnica Territorial "José Antonio Anzoátegui". El plan consta de 6 semanas que abordan temas como habilidades directivas, procesos de toma de decisión, inteligencia emocional, dirección por valores, gestión del conocimiento y gestión de cambios. Cada semana se detallan los objetivos, contenidos, estrategias pedagógicas y recursos a utilizar para desarrollar el aprendizaje

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA


    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL
    "JOSE ANTONIO ANZOÁTEGUI"
    EXTENSIÓN ANACO

    DOCENTE:Ing. Miguel Medina CÉDULA DE IDENTID


    V-13.698.065 TELÉFONOS: 4162516751
    PROGRAMA NACIONALIngenieria en Elèctricidad UNIDAD CURRICULAFORMACION SOCIOOCRITICA II CÓDIGO:
    TRAYECTO:
    II FASE: I SECCIÓN: E03 TURNO; NOCTURNO
    FECHA:
    PROPÓSITO: LA UNIDAD CURRICULAR INICIA AL ESTUDIANTE EN EL CONOCIMIENTO, COMPRENSION Y ANALISIS CRITICO EN EL DESARROLLO Y EVOLUCION Y EVOLUCION DE LA INGENIERIA EN EL MUNDO Y EN VENEZUELA CON ENFAS

    PLAN DE INSTRUCCIÓN PLAN DE EVALUACIÓN

    ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL ESTRATEGIAS DE


    SEMANA
    OBJETIVOS CONTENIDO PROGRAMÁTICO APRENDIZAJE FECHA PONDERACIÓN % ACUMULADO % OBSERVACIONES
    Nº
    ESTRAT. PEDAGÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN
    LA INGENIERIA ELECTRICA; saber y conocimiento borrador, pizarra Dinamica en grupo
    AVANCES EN LA INGENIERIA interpretar y reconocer dar marcador
    2 1 10% 10%
    ELECTRICA(1300.1750). significado observar y comparainternet
    LA INGENIERIA ELECTRICA EN
    EL SIGLO XX. habilidades y destrezas inter borrador, pizarra Dinamica en grupo
    LA FORMACIÓN DEL INGENIEROpretacion de graficos marcador
    4 ELECTRICO. internet 10% 20%
    LA ETICA EN LA INGENIERIA.
    borrador, pizarra Dinamica en grupo
    LA INDUSTRIA ELECTRICA: sintesis , utilizacion,manejar y marcador 10% 30%
    6 2 COMPONENTE DEL SISTEMA medir internet
    ELECTRICO.
    OFERTA Y DEMANDA EN EL
    8 SISTEMA ELECTRICO. exposicion del tema por parte borrador, pizarra Dinamica en grupo
    DESARROLLO DEL SISTEMA del profesor con la participacio marcador 10% 40%
    ELECTRICO EN VENEZUELA. activa por los estudiantes internet
    ASPECTOS NORMATIVOS E borrador, pizarra
    Dinamica en grupo
    INSTITUCIONALES Y ORGANIZAtrabajos de en equipo marcador
    DEL SISTEMA ELECTRICO EN internet
    VENEZUELA, borrador, pizarra
    presentacion de mediante marcador 10% 50%
    10 3 REALIDAD ENERGETICA DE HOde ilustracion de la aplicación internet Dinamica en grupo
    10 3 Dinamica en grupo
    EL SECTOR ELECTRICO, CONTEXTOS
    Y TENDENCIAS trabajos mediante el cual borrador, pizarra
    los estudiantes participaran marcador Dinamica en grupo 10% 60%
    SISTEMA ELECTRICO DE VENEZde trabajo internet
    Y SU RELACION CON EL PLAN DE LA
    NACION solucion de ejercicios medianteborrador, pizarra 10% 70%
    12 Dinamica en grupo
    problemas marcador
    internet

    expsosicion por parte borrador, pizarra


    de los estudiantes marcador Dinamica en grupo 10% 80%
    internet
    clases en el laboratorio borrador, pizarra
    marcador Dinamica en grupo
    internet 10% 90%

    mesas de trabajo borrador, pizarra 10% 100%


    Dinamica en grupo
    marcador
    internet
    DO Y EN VENEZUELA CON ENFASIS EN LA INGENIERIA ELECTRICA.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE V
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA E
    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TE
    "JOSE ANTONIO ANZOÁT
    EXTENSIÓN ANACO

    DOCENTE: Lcda. JENNY CANALES GUZMÁN


    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
    TRAYECTO: III FASE: I
    FECHA: 2/9/2017
    PROPÓSITO: Desarrollar capacidades para aplicar técnicas de dirección en distintas organizaciones para generar nuevas rela

    PLAN DE INSTRUCCIÓN

    ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL


    SEMANA Nº OBJETIVOS CONTENIDO PROGRAMÁTICO APRENDIZAJE
    ESTRAT. PEDAGÓGICAS
    HABILIDADES DIRECTIVAS *Análisis de producción de
    1.1. Definición los alumnos.
    1.2. Tipos: * Estudio de Casos
    3 I 1.2.1. Habilidades Personales * Discusión socializada
    1.2.2. Habilidades Interpersonales * Análisis de contenido.
    1.2.3. Habilidades Sociales * Exposición
    1.2.4. Habilidades de Liderazgo
    PROCESO DE TOMA DE DECISIONES
    2.1. Proceso de Conflicto
    5 II 2.2. Proceso de Negociación

    INTELIGENCIA EMOCIONAL
    3.1. Estrés y desempeño laboral
    6 III
    3.2. Manejo de las emociones en el proce-
    so laboral y organizacional.
    LA DIRECCIÓN POR VALORES
    4.1. Cultura Organizacional
    7 IV
    4.2. Clima Organizacional
    4.3. Dirección en Valores
    GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
    8 V 5.1. Organizaciones Inteligentes

    GESTIÓN DE CAMBIOS
    6.1. Teorías del cambio
    10 Y 11 VI
    10 Y 11 VI
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
    L PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL
    "JOSE ANTONIO ANZOÁTEGUI"
    EXTENSIÓN ANACO

    CÉDULA DE IDENTIDAD Nº: 14.198.294 TELÉFONOS: 0426-4841341


    UNIDAD CURRICULAR: HABILIDADES DIRECTIVAS II CÓDIGO: HDI9033
    SECCIÓN: 01 TURNO: MATUTINO

    zaciones para generar nuevas relaciones sociales de producción y promover la democracia protagónica y participativa.

    PLAN DE EVALUACIÓN

    S PARA EL DESARROLLO DEL ESTRATEGIAS DE


    APRENDIZAJE FECHA
    RECURSOS EVALUACIÓN PONDERACIÓN % ACUMULADO %
    Pizarra
    Papel Bond
    Marcadores
    Mapa
    2/23/2017 20% 20%
    Conceptual/Defensa

    Estudio de Caso
    3/14/2017 15% 35%
    Práctico

    3/21/2017
    Discusión 15% 50%

    3/28/2017
    Informe/Defensa 20% 70%

    Mapa
    4/6/2017 10% 80%
    Conceptual/Defensa

    Exposición de Caso 4/27/2017


    20% 100%
    Práctico
    Exposición de Caso
    20% 100%
    Práctico

    Lcda.JENNY CANALES GUZMÁN


    ca y participativa.

    OBSERVACIONES

    Se hará énfasis en
    aquellas habilidades
    directivas que deben
    desarrollar para ser un
    gerente exitoso.

    Aplicarán el proceso de
    solución de conflictos y
    negociación a un caso
    práctico.

    Aplicación de la
    Inteligencia Emocional en
    la Administración
    Moderna. (TEST)

    Descripción de la Cultura
    Organizacional en un
    entidad económica.

    Aplicación moderna.

    Se expondrán los casos


    empresariales que mejor
    han adoptado la gestión
    de cambios
    Se expondrán los casos
    empresariales que mejor
    han adoptado la gestión
    de cambios

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