Raz. Lógico Docentes
Raz. Lógico Docentes
SEMANA Nº 06
TEMA: Circuitos Lógicos
Coordinadora: Lic. DENISSE KARINA MORANTE SAMANIEGO.
CUESTIONARIO e)
a) 8y3 a)
b) 3 y 10
c) 12 y 5
d) 4y9 b)
e) 4 y 10
c)
2. La expresión: “Un kilo de arroz equivale a 1000 gr. de
sal, o sólo un litro de aceite equivale a un litro de agua.
d)
Pero un kilo de arroz equivale a 1000 gr. de sal”.
Diseña el circuito lógico simplificado a:
e)
a)
b) 5. El circuito lógico más simple que representa a es:
c) a)
d) b)
c)
e)
3. Sea la matriz de A:
B: d)
Al conectar en paralelo A con B. Hallar la simplificación
de dicho circuito. e)
a)
b)
a)
c)
b)
c)
d) d)
IDEPUNP / SUPERINTENSIVO 2006 RAZONAMIENTO LÓGICO
b) Falso
c)
d) Verdadero
e)
a)
b)
d)
e)
a)
b)
a)
c)
b)
c) Verdadero
d)
d)
e)
e)
a)
b)
c)
a)
d)
b)
e)
IDEPUNP / SUPERINTENSIVO 2006 RAZONAMIENTO LÓGICO
c)
d)
a)
e)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
a)
d)
b)
e)
c)
d)
e)
14. Determinar la menor expresión que representa al circuito 17. Determinar el circuito equivalente a:
dado:
a) a)
b) b)
c)
d)
e) c)
e)
a)
b)
c)
Y, B: a)
b)
c)
e)
a) S/. 42
23. Determinar la menor expresión que representa al circuito
b) S/. 56
dado:
c) S/. 32
d) S/. 64
e) S/. 46
a)
24. Dado el esquema molecular, diseñar el circuito
b)
equivalente más simple:
a)
c)
b)
d)
c)
IDEPUNP / SUPERINTENSIVO 2006 RAZONAMIENTO LÓGICO
d)
e)
b)
e)
c)
d)
a)
e)
b)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
TAREA DOMICILIARIA
04. Dado el siguiente esquema:
01. Simplificar el circuito lógico y representarlo en forma de
esquema: Diseñe el menor circuito posible.
a)
b)
c)
a)
b)
c) d)
IDEPUNP / SUPERINTENSIVO 2006 RAZONAMIENTO LÓGICO
a)
b)
c)
d)
e)
HOJA DE CLAVES