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    Guía de Lectura para Alumnos4° 2020

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    Mariela Milei
    Este documento presenta un proyecto escolar para 4to grado sobre Manuel Belgrano. El proyecto incluye leer la novela "El hombre que no sabía mentir" para conocer la vida y los ideales de Belgrano. Los estudiantes completarán actividades mientras leen la novela como describir la portada, completar una ficha sobre el libro y resumir los capítulos. El objetivo final es compartir lo aprendido sobre Belgrano a través del blog de la escuela.

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    Mariela Milei
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    Este documento presenta un proyecto escolar para 4to grado sobre Manuel Belgrano. El proyecto incluye leer la novela "El hombre que no sabía mentir" para conocer la vida y los ideales de Belgrano. Los estudiantes completarán actividades mientras leen la novela como describir la portada, completar una ficha sobre el libro y resumir los capítulos. El objetivo final es compartir lo aprendido sobre Belgrano a través del blog de la escuela.

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    Guía de lectura para alumnos4° 2020

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    Este documento presenta un proyecto escolar para 4to grado sobre Manuel Belgrano. El proyecto incluye leer la novela "El hombre que no sabía mentir" para conocer la vida y los ideales de Belgrano. Los estudiantes completarán actividades mientras leen la novela como describir la portada, completar una ficha sobre el libro y resumir los capítulos. El objetivo final es compartir lo aprendido sobre Belgrano a través del blog de la escuela.

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    Mariela Milei
    Este documento presenta un proyecto escolar para 4to grado sobre Manuel Belgrano. El proyecto incluye leer la novela "El hombre que no sabía mentir" para conocer la vida y los ideales de Belgrano. Los estudiantes completarán actividades mientras leen la novela como describir la portada, completar una ficha sobre el libro y resumir los capítulos. El objetivo final es compartir lo aprendido sobre Belgrano a través del blog de la escuela.

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    PROYECTO: CONOCEMOS A MANUEL BELGRANO.

    ¡HOLA 4°!!!

    Cada año, los alumnos de cuarto grado de todo el país realizan la promesa de Lealtad a la Bandera Argentina. Con esa
    promesa expresan su compromiso con la democracia, la participación y la convivencia, reafirmando los valores de libertad,
    solidaridad e igualdad.

    Sabemos que es un año particular. Pero en este 2020 se cumplen 200 años del fallecimiento de Manuel Belgrano y es
    importante recordar a este prócer.

    La promesa a la Bandera representa los sueños de Manuel Belgrano: nos recuerda que somos sus herederos y de todos
    aquellos héroes que dieron la vida por nuestra patria. Es una promesa que habla del presente y del futuro, de defender nuestra
    Bandera con sentido de justicia y respeto.

    Para realizar este proyecto vamos a leer una novela “El hombre que no sabía mentir” de la autora Ana María Shua. Así como
    material que nos hará conocer la época en la que vivió y sus ideales.

    De a poco vamos a ir leyendo la novela y enviaré actividades para realizar. Es importante que todos vayan leyendo la novela y
    cumpliendo las actividades; así cuando nuestro proyecto finalice compartiremos todo lo que aprendimos a través del blog de la
    escuela.
    GUÍA DE LECTURA: “EL HOMBRE QUE NO SABÍA MENTIR”

    ANTES DE COMENZAR A LEER:

    Conociendo a la autora: Ingresen al link y lean su biografía.


    http://anamariashua.com.ar/
    1-Observen la tapa y describan qué sucede en la escena.
    a) ¿Qué pueden saber acerca de los personajes que aparecen en la
    tapa?
    b) ¿Qué elementos de la ilustración se podrían relacionar con que es un
    cuento o ficción histórica?
    c)Piensen por qué la novela se llama “El hombre que no sabía mentir”?
    ¿Qué destaca la autora del personaje? ¿Qué valor representa a
    Belgrano?
    Anotar las respuestas en la carpeta para luego compartirlas.
    d) Copien y completen la ficha del libro en la carpeta.

    Título: _______________________________________________________________________________

    Autora: ______________________________________________________________________________

    Ilustrador: ________________________________________________________________________

    Editorial: _____________________________________________________________________________

    Serie: ______AZUL_____________________________ Cantidad de pág.


    183______________________

    CCC

    LLEGÓ LA HORA DE LEER:


    Para que no se pierdan con la lectura de la novela organicen un cuadro como el siguiente para ir
    completando en pocas oraciones que sucede en cada capítulo.

    Capítulo I

    Capítulo II

    Capítulo III

    Capítulo IV

    Capítulo V

    Capítulo VI

    Capítulo VII
    Capítulo VIII

    Capítulo IX

    Capítulo X

    Capítulo XI

    Capítulo XII

    Capítulo XIII
    Capítulo XIV

    Capítulo XV

    Capítulo XVI

    Capítulo XVII

    Capítulo XVIII

    Capítulo XIX

    COMPRENSIÓN LECTORA

    En “Sobre la vida del general don Manuel Belgrano, el hombre que no podía mentir”, pág.
    11 identificar y responder en la carpeta:

    - las motivaciones que decidieron a Trinidad a escribir sobre su amigo y vecino;

    - el destinatario de su proyecto literario;

    - la fecha de inicio del manuscrito;

    - la fecha de su finalización.

    A medida que avancen con la lectura, establecer la correlación entre los sucesos históricos,
    la situación de Manuel Belgrano y las vicisitudes de Trinidad Caunedo de Rojas, la
    narradora. Completen el cuadro.

    SITUACIÓN DE
    FECHA HECHO HISTÓRICO BELGRANO VIDA DE TRINIDAD

    Época de la colonia

    Buenos Aires Manuel juega con un Juega con Manuel al


    pertenece al caballo de madera. gallito ciego.
    Virreinato del Río de
    la Plata.
    Manuel estudia en el Hubiera querido
    1784 Real Colegio de San estudiar. Está a
    Carlos. punto de casarse.
    Parte a España. Ya tuvo a su primer
    1786 Estudiará en la hijo.
    Universidad de
    Salamanca

    LECTURA DE LA NOVELA HASTA PÁG. 14 DEL LIBRO: “EL HOMBRE Q UE NO SABIA MENTIR”

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