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    Anexo Guía MATEMÁTICAS 2°

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    La guía didáctica presenta actividades sobre números de tres dígitos para estudiantes de segundo grado, incluyendo escribir la familia del 900, realizar sumas y restas reagrupando, escribir números en letra y determinar el valor posicional.

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    La guía didáctica presenta actividades sobre números de tres dígitos para estudiantes de segundo grado, incluyendo escribir la familia del 900, realizar sumas y restas reagrupando, escribir números en letra y determinar el valor posicional.

    Descripción original:

    para segundo año

    Título original

    Anexo guía MATEMÁTICAS 2°

    Derechos de autor

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    COLEGIO DISTRITAL BUENOS AIRES

    GUÍA DIDÁCTICA

    ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO 2°

    Competencia: Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición,


    conteo, comparación, codificación, localización entre otros).

    Conceptos Previos:

    ¿Qué representa la familia del 900 en los números de tres dígitos?

    ¿Cree usted que el 1.000 hace parte de los números de tres dígitos? ¿por qué?

    Profundización:

    Teniendo en cuenta las actividades trabajadas recuerda el valor posicional de los números
    de tres dígitos
    De acuerdo a lo visto realiza un trabajo escrito a mano donde se evidencien los siguientes
    puntos:

    1. Escribe la familia del 900

    900 901 902 903 904 905 906 907 908 909

    910

    920

    930

    940

    950

    960

    970

    980

    990

    2. Realiza las siguientes sumas reagrupando (llevando)

    856 759 502


    + 439 + 451 + 638
    __________ ___________ _________

    867 278 746


    + 542 + 552 + 165
    ________ ________ __________
    3. Realiza las siguientes restas reagrupando (Prestando)

    856 757 502


    _ 439 _ 458 _ 238
    __________ ___________ _________

    867 878 746


    _ 592 _ 592 _ 165
    ________ ________ __________

    4. Escribe el nombre de los siguientes números.

    715= Setecientos quince

    852=

    415=

    111=

    548=

    625=

    227=

    125=

    367=

    958=

    931=

    909=
    5. Coloca el valor posicional de los siguientes números.

    238=

    2 Centena = 200

    3 Decena = 30
    8 Unidad = 8

    584

    672

    750

    123

    888

    NOTA: La guía debe ser realizada de forma manual por el mismo estudiante en hoja de block
    o trabajar sobre la impresión del taller y entregado al reiniciar labores, se sustentará forma
    oral y escrita.

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