Perfil L-E Funcional 1019

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NOMBRE DEL ALUMNO

TOTAL
INTE ESQUEMA COORPORAL

LATERALIDAD

ORI Y ESTRESPACIO-TEMPORAL

CAPACIDAD PERSEPTIVA

HABITOS DE TRABAJO

NOMINACION OBJETOS PRESENTES


PRE- LECTORAS

NOMINACION OBJETOS NO PRESENTES

FOTOS IDENTIFICACION DE
OBJETOS DE USO
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES

PICTOGRAMAS COTIDIANO EN GRAFICOS

VISUALIZA LETREROS O PORTADORES DE TEXTO

SOCIALES
IDENTIFICACION DE
PELIGRO
SIMBOLOS GRAFICOS
VIALIDAD CONVENCIONALES

ORIENTACION

-RECONOCIMIENTO DEL NOMBRE PROPIO

INTERPRETACION LOGOTIPOS PRODUCTOS O


SERVICIOS
SUSTANTIVO
IDENTIFICACION Y
ACIONES RELACION IMAGEN-
SU RELACION CON LA VIDA DIARIA
Zona 04 de Educación Especial

TEXTO DE PALABAS
ADJETIVOS
COTIDIANAS
CONCIENCIA DEL VOCABULARIO ESPECÍFICO Y

COMPLEMENT
O
2 PALABRAS CONSTRUCCIÓN E
PERFIL DE LECTO ESCRITURA FUNCIONAL

INTERPRETACIÓN DE
3 PALABRAS ENUNCIADOS CON
PICTOGRAMAS Y TEXTO
4 PALABRAS

S/CAMBIO SIGNIFICADO MODIFICACIÓN


DE ENUNCIADOS
C/CAMBIO SIGNIFICADO CON
PICTOGRAMA Y
ENRIQUECER TEXTO
ENUNCIADOS
COMPLETAR
ENUNCIADOS
NOMBRE PROPIO CON APELLIDOS

LLENADO DE FORMULARIOS BÁSICOS


METODO DE LECTURA GLOBAL

INTERPRETACIÓN DE ENUNCIADOS CON


PICTOGRAMAS Y TEXTOS
Escuela o grupo _____________________________________ Centro de trabajo ___________________________________ Fecha ____________________

PRODUCCIÓN DE ENUNCIADOS CON


PICTOGRAMAS Y TEXTOS

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