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    Tarea 1

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    Luis Alexander Juarez Mercedes
    1. El documento se refiere a un juego de tangram que contiene 7 piezas con las que se pueden formar diferentes figuras geométricas. 2. Se construyen dos triángulos semejantes usando todas las piezas y se comparan sus áreas y perímetros. 3. Se observa que aunque la distribución de las piezas es diferente, los triángulos tienen la misma área, mientras que sus perímetros son ligeramente diferentes.

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    1. El documento se refiere a un juego de tangram que contiene 7 piezas con las que se pueden formar diferentes figuras geométricas. 2. Se construyen dos triángulos semejantes usando todas las piezas y se comparan sus áreas y perímetros. 3. Se observa que aunque la distribución de las piezas es diferente, los triángulos tienen la misma área, mientras que sus perímetros son ligeramente diferentes.

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    1. El documento se refiere a un juego de tangram que contiene 7 piezas con las que se pueden formar diferentes figuras geométricas. 2. Se construyen dos triángulos semejantes usando todas las piezas y se comparan sus áreas y perímetros. 3. Se observa que aunque la distribución de las piezas es diferente, los triángulos tienen la misma área, mientras que sus perímetros son ligeramente diferentes.

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    1. El documento se refiere a un juego de tangram que contiene 7 piezas con las que se pueden formar diferentes figuras geométricas. 2. Se construyen dos triángulos semejantes usando todas las piezas y se comparan sus áreas y perímetros. 3. Se observa que aunque la distribución de las piezas es diferente, los triángulos tienen la misma área, mientras que sus perímetros son ligeramente diferentes.

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    10 cm

    3.
    5
    cm
    7.
    1
    7.
    1

    5 cm
    cm
    3. 3. cm
    5 5
    cm cm

    10 cm
    3. 3. 3.
    5 5 5
    cm cm cm 7
    .1
    7. cm
    1 5cm
    cm 3.
    3. 5

    5 cm
    5 cm
    cm
    5 cm 5 cm
    Se refiere a un Triángulo
    2 Se observan 7 piezas
    6
    1 5
    4
    3 7

    1. Construir 2 triángulos semejantes


    Paralelogramo

    Rombo 2. Comparar el perímetro y área de un


    triángulo y un cuadrado formado
    Triángulo por todas las piezas del tangram

    1. Formar triangulos y calcular sus áreas 1. Formar el triángulo y cuadrado más


    y perimetros. grandes con las piezas del tangram.
    1. Determinar un par de triangulos que 1. Observar la relación entre sus áreas y
    tengan igual área y perímetro. perímetros.

    1. Compuesto por 2 triángulos

    2. Compuesto por 3 triángulos


    1 cuadrado y 1 paralelogramo
    cm
    cm

    7.
    5
    7.
    5

    3.

    1
    3.

    5 cm

    1
    P = 34 cm

    cm
    P = 34.2 cm P = 48.2 cm

    cm

    cm
    cm

    5
    10 cm
    5

    10 cm
    3.
    3.

    cm
    cm

    7.
    7.

    1
    5

    3.
    1
    3.

    cm
    cm
    5 cm

    cm
    cm

    5
    5

    3.
    3.

    5 cm 5 cm 10 cm 5 cm 5 cm 10 cm

    Aproximando los resultados, vemos que los (5+5+10)x10


    A= = 100 cm2
    perímetros son iguales 2

    10 cm

    (5+5)x(5+5) 10 x 10

    5 cm
    A= A=
    2 2

    10 cm
    P = 40 cm
    A = 50 cm2 A = 50 cm2

    5 cm
    5 cm 5 cm

    Aproximando los resultados, vemos que las A = (5+5)x(5+5) = 100 cm2


    áreas son iguales

    Se pueden encontrar varios triángulos con


    Se puede observar que las áreas son giaules
    misma área y perímetro. En nuestro hemos
    y los perímetros no. Esto debido a que el área
    usado los dos triangulos mas grandes que
    es una representación de unasuperficie, por lo
    se pueden formar. A estos triángulos se les
    que distribuir las mismas piezas de una
    puede llamar semejantes o iguales.
    forma u otra siempre tendra igual superficie.

    3.5 7.1
    Como se dijo arriba el área
    3.5 3.5

    10

    formando triángulos y sumando cada una es la misma siempre. Asi


    3.5 7.1 7.1

    de sus áreas. solo basta verificar los períme- 3.5 3.5


    3.5
    3.5

    tros. Resultando giuales por lo


    7.1
    10

    que se cumple lo requerido


    7.1 7.1

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