COLEGIO FISCAL TÉCNICO “CLEMENTE BAQUERIZO”

BABAHOYO – LOS RIOS

PLAN DIDACTICO ANUAL
Año Lectivo 2011-2012

Introducción a la FCT – Marco de actuación de 64 13

1er TRIMESTRE la empresa u organismo
Funciones desempeñadas por los diferentes 64 13
2do TRIMESTRE componentes de la plantilla en el marco
organizativo de la empresa
Itinerarios departamentales por los que circula la 78 14
información- Objeto y contenido de la
3er TRIMESTRE información o documentación
Pasantías
Total 200 40
Días Semanas
CALCULO DEL TIEMPO Semana (x)Periodo Subtota (-)10% TOTA
REAL ANUAL s l L
26 3 78 8 70

BACHILLER TECNICO EN: GESTION ADMINISTRATIVA Y CONTABLE

Curso: III Bachillerato Especialización: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
Modulo:FORMACION EN CENTROS DE TRABAJOS Área:TECNICO PROFESIONAL
- Efectuar las operaciones básicas o auxiliares de gestión
administrativa, en el ámbito privado y/o público, con arreglo a las
normas de organización interna, a las instrucciones recibidas y a
la legislación vigente, de forma eficiente y con calidad de servicio.

Competencia General - El Módulo de formación práctica en centros de trabajo, presenta

unas características propias, diferenciadas de las de otros
módulos de formación en el centro educativo por sus
finalidadesespecíficas, por el ámbito en el cual se desarrolla y por
el tipo de actividades de formación, que serán reales e
identificadas entre las tareas productivas de los centros de
trabajo.
Realizar las operaciones de gestión administrativa en el ámbito de
competencias del auxiliar administrativo en empresas u
Objetivo organismos, desarrollando las actividades en las mismas
situaciones reales que los trabajadores del sector.

Nº Unidades de Trabajo Didácticas Periodos

1 Introducción a la FCT – Marco de actuación de la empresa u organismo 36
2 Funciones desempeñadas por los diferentes componentes de la plantilla 17
en el marco organizativo de la empresa
3 Itinerarios departamentales por los que circula la información- Objeto y 17
contenido de la información o documentación
Total Periodos Anuales 70

Internet: www.wikipedia.com
Bibliografía:
Internet: www.google.com

Profesor(a) Firma
Lcda. Nancy TamaquizaGuachichulca.

Director (a) de área: ______________________________F) _______________________

Coordinador (a) de curso: __________________________F) _______________________

Fecha de Presentación: __________________________Recibido:_____________________

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BABAHOYO – LOS RIOS
PLAN DE UNIDAD

Año Lectivo: 2011 – 2012 Trimestre: Primero X Segundo Tercero

BACHILLER TECNICO EN: GESTION ADMINISTRATIVA Y CONTABLE

Curso: III Bachillerato Especialización: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

Modulo: FORMACION EN CENTROS DE TRABAJOSÁrea:Área: TECNICO PROFESIONAL

Unidad de Trabajo Nº I Tiempo Estimado 36 Nº de Actividades Propuestas 5

Nombre de la Unidad de Trabajo Introducción a la FCT – Marco de actuación de la empresa u

organismo

Objetivos de la UT: Dar a conocer a los estudiantes los conocimientos básico

y previos a las practicas pre profesionales, y todo su
entorno
CONTENIDOS

Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas

(Contenido Organizadores) (Contenidos Soporte) (Contenido Soporte)
- Qué es la FCT
-Identificar, atender, orientar - La característica más Desarrollar Actitudes favorables para
e informar a terceros de relevante el uso correcto de la FCT.
acuerdo con las normas y - Cómo está definido el
procedimientos establecidos, módulo de FCT Clasificar las Necesidades Humanas
con eficacia, eficiencia y - Qué finalidades tiene y sus Características.
diligencia de servicio, - Agentes que intervienen en
transmitiendo la mejor la Fct e instrumentación de Establecer los Elementos de la FCT
imagen de la empresa. la misma. y su Definición.
- Los convenios-
marcoPreconvenios.
- Cumplir cualquier actividad - Formación y empresa.
o tarea relacionada con la - Significado y modelos de
gestión administrativa con la implicación formativa de
responsabilidad profesional, la empresa
demostrando una actitud de - La empresa como agente
superación y respeto. formativo y el trabajo
como fuente de
cualificación.
- Marco de actuación de la
empresa u organismo en el
desarrollo de su actividad
económica
- Estructura Organizativa:
jerárquica y jurídica.
Criterios de Actuación en clases; Trabajos, Lecciones, comportamiento del
Evaluación Alumno en el aula de clases.

Profesor(a) Firma

Lcda. Nancy TamaquizaGuachichulca.

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Coordinador (a) de curso: _________________________ F) ________________________
Fecha de Presentación: ____________________________ Recibido:__________________

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BABAHOYO – LOS RIOS

PLAN DE UNIDAD

Año Lectivo: 2011 – 2012 Trimestre: Primero Segundo X Tercero

BACHILLER TECNICO EN: GESTION ADMINISTRATIVA Y CONTABLE

Curso: III Bachillerato Especialización: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

Asignatura: EconomíaÁrea: TECNICO PROFESIONAL

5
II
Unidad de Trabajo Nº Tiempo estimado Nº17de Actividades Propuestas

Nombre de la Unidad de Trabajo Funciones desempeñadas por los diferentes componentes de la

plantilla en el marco organizativo de la empresa
Objetivos de la UT: Dar a conocer a los estudiantes los conocimientos básico y
previos a las practicas pre profesionales, y todo su entorno
CONTENIDOS

Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas

(Contenido Organizadores) (Contenidos Soporte) (Contenido Soporte)
-Identificar, atender, orientar e
informar a terceros de acuerdo - Funciones desempeñadas por los - Valorar el trabajo metódico,
con las normas y procedimientos diferentes componentes de la organizado y realizado
establecidos, con eficacia, plantilla en el marco organizativo eficazmente.
eficiencia y diligencia de servicio, de la empresa.
transmitiendo la mejor imagen de - Valorar la expresión correcta y
la empresa. - Itinerarios departamentales por la utilización de los términos
los que circula la información, adecuados en su ámbito de
- Aplicar el tratamiento requerido tanto la procedente del exterior competencia
a la documentación en cada fase como la generada en la propia
del proceso administrativo empresa y reconocimiento de los
asignada a su nivel, en el plazo y destinatarios de la misma.
con la presentación adecuada.

Establecer conceptos; Objetivos; Elementos; Clasificación y

Criterios de Evaluación
Métodos Económicos

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Lcda. Nancy TamaquizaGuachichulca.

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Coordinador (a) de curso: _________________________ F)________________________

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BABAHOYO – LOS RIOS

PLAN DE UNIDAD

Año Lectivo: 2011 – 2012 Trimestre: Primero Segundo Tercero X

BACHILLER TECNICO EN: GESTION ADMINISTRATIVA Y CONTABLE

Curso: III Bachillerato Especialización: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

Modulo: FORMACION EN CENTROS DE TRABAJOSÁrea: TECNICO PROFESIONAL

Unidad de Trabajo Nº Tiempo

III Estimado Nº17de Actividades Propuestas 4

Nombre de la Unidad de Trabajo Itinerarios departamentales por los que circula la

información- Objeto y contenido de la información o
documentación

Objetivos de la UT: Integración y actuación responsable en el marco del centrode

trabajo y de las relaciones internas y externas que tengan
lugar
CONTENIDOS
Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenido Organizadores) (Contenidos Soporte) (Contenido Soporte)
-Identificar, atender, orientar - Objeto y contenido de la
e informar a terceros de información o
acuerdo con las normas y documentación,así como del - Responsabilizarse de la confidencialidad
procedimientos establecidos, proceso y circuito que en elacceso a la documentación.
con eficacia, eficiencia y debeseguir.
diligencia de servicio, - Tener iniciativa para solicitar
transmitiendo la mejor - Hechos y conceptos colaboración
imagen de la empresa. asociados a la gestión
administrativaen general y la - Percibir el «lugar/Rol» que se ocupa en
- Aplicar el tratamiento gestión contable en la empresa.
requerido a la documentación particular, en el marco
en cada fase del proceso temporal en el que la
administrativo asignada a su empresaelabora los diferentes
nivel, en el plazo y con la registros e informes.
presentación adecuada.
- Pasantías
Criterios de Evaluación 1. Describir con claridad y exactitud las características, ventajas y/o
beneficios de los servicios, gestiones y/o información ofertados.
2. Obtener de las fuentes disponibles la información adecuada.
3. Transmitir con rapidez y exactitud la información o gestión al superior
jerárquico cuando sobrepasa la responsabilidad asignada.
4. Tratar de forma diligente y cortes a los clientes, proveedores y personas en
general de forma que se promuevan las buenas relaciones futuras.

Profesor(a) Firma
 Lcda. Nancy TamaquizaGuachichulca.
Director (a) de área: ______________________________ F) ________________________

Coordinador (a) de curso: _________________________ F) ________________________

Fecha de Presentación: ____________________________ Recibido: _________________