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    Características Del Aprendizaje Eficaz

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    El aprendizaje colaborativo eficaz se basa en la organización de pequeños grupos de trabajo responsables de completar tareas asignadas. Según Johnson, Johnson y Smith, características clave incluyen la interdependencia positiva, la interacción que promueve el aprendizaje, y la responsabilidad individual y de grupo. Para apoyar esto, el docente debe orientar a los estudiantes, formar los grupos, estructurar las tareas, facilitar la colaboración, y acompañar y evaluar el proceso.

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    El aprendizaje colaborativo eficaz se basa en la organización de pequeños grupos de trabajo responsables de completar tareas asignadas. Según Johnson, Johnson y Smith, características clave incluyen la interdependencia positiva, la interacción que promueve el aprendizaje, y la responsabilidad individual y de grupo. Para apoyar esto, el docente debe orientar a los estudiantes, formar los grupos, estructurar las tareas, facilitar la colaboración, y acompañar y evaluar el proceso.

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    Características del aprendizaje eficaz

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    El aprendizaje colaborativo eficaz se basa en la organización de pequeños grupos de trabajo responsables de completar tareas asignadas. Según Johnson, Johnson y Smith, características clave incluyen la interdependencia positiva, la interacción que promueve el aprendizaje, y la responsabilidad individual y de grupo. Para apoyar esto, el docente debe orientar a los estudiantes, formar los grupos, estructurar las tareas, facilitar la colaboración, y acompañar y evaluar el proceso.

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    El aprendizaje colaborativo eficaz se basa en la organización de pequeños grupos de trabajo responsables de completar tareas asignadas. Según Johnson, Johnson y Smith, características clave incluyen la interdependencia positiva, la interacción que promueve el aprendizaje, y la responsabilidad individual y de grupo. Para apoyar esto, el docente debe orientar a los estudiantes, formar los grupos, estructurar las tareas, facilitar la colaboración, y acompañar y evaluar el proceso.

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    Características del aprendizaje eficaz

    CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO EFICAZ

    Para que el aprendizaje colaborativo resulte eficaz, se organizan pequeños grupos de trabajo
    para la realización de las tareas, de tal forma que la responsabilidad en el aprendizaje es cosa
    del grupo que desempeña el trabajo propuesto y no tanto del profesorado. De esta manera,
    adquieren gran importancia las interacciones del grupo.

    Según  Johnson, Johnson y Smith (1998),  algunas características del aprendizaje


    colaborativo eficaz, son:

    1. Interdependencia positiva: cuando se vincula el éxito individual al del grupo.

    2. Interacción promotora: cuando promueve estimulación del aprendizaje.

    3. Responsabilidad individual y de grupo: todos corresponsables del proceso.

    4. Desarrollo de las competencias de trabajo en equipo: ayuda mutua.

    5. Valoración del grupo: todos coevalúan la productividad del grupo.

    Las funciones del docente

    Desde el punto de vista del docente, más allá de la técnica o estrategia didáctica concreta, es
    necesaria la intervención del docente para crear espacios de diálogo y participación y  seguir
    los siguientes pasos:

    1. Orientar a los estudiantes: establecer normas y procedimientos.


    2. Formar los grupos: decidir tipos, tamaños y composición de los grupos.
    3. Estructurar las tareas de aprendizaje: diseñar tareas motivadoras para potenciar la
    participación de los estudiantes.
    4. Facilitar la colaboración de los estudiantes: realizar funciones de dinamización, de
    observación y también de control sobre el desarrollo del trabajo.
    5. Acompañar y evaluar: garantizar, en todo el proceso de trabajo de los grupos, la
    responsabilidad de los participantes y el rol docente.

    Referencias
    Johnson, D.W., Johnson, R. T. y Smith, K. A. (1998). Active learning: Cooperation in the
    college classroom. Edina, MN: Interaction Book Company

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