EJERCICIO 1

A partir del siguiente enunciado se desea realiza el modelo entidad-relación.

“Una empresa vende productos a varios clientes. Se necesita conocer los datos
personales de los clientes (nombre, apellidos, Rut, dirección y fecha de nacimiento).
Cada producto tiene un nombre y un código, así como un precio unitario. Un cliente
puede comprar varios productos a la empresa, y un mismo producto puede ser
comprado por varios clientes. Los productos son suministrados por diferentes
proveedores. Se debe tener en cuenta que un producto sólo puede ser suministrado por
un proveedor, y que un proveedor puede suministrar diferentes productos. De cada
proveedor se desea conocer el RUN, Razón Social y dirección”.

EJERCICIO 2

A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relación.

“Se desea informatizar la gestión de una empresa de transportes que reparte paquetes
por toda España. Los encargados de llevar los paquetes son los camioneros, de los que
se quiere guardar el Rut, nombre, teléfono, dirección, salario y población en la que vive.
De los paquetes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción,
destinatario y dirección del destinatario. Un camionero distribuye muchos paquetes, y
un paquete sólo puede ser distribuido por un camionero. De las provincias a las que
llegan los paquetes interesa guardar el código de provincia y el nombre. Un paquete
sólo puede llegar a una provincia. Sin embargo, a una provincia pueden llegar varios
paquetes. De los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer la matrícula,
modelo, tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes camiones en fechas
diferentes, y un camión puede ser conducido por varios camioneros”.

EJERCICIO 3

A partir del siguiente enunciado diseñar el modelo entidad-relación.

“Se desea diseñar la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea guardar
los datos de los profesores del Instituto (Rut, nombre, dirección y teléfono). Los
profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y un nombre. Cada
alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el
nº de expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los profesores pueden
impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor.
Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo”.
 EJERCICIO 4

A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación.

“Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información
empleada por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendo en cuenta los
siguientes aspectos:La empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se
necesita conocer la matrícula, marca y modelo, el color y el precio de venta de cada
coche. Los datos que interesa conocer de cada cliente son el RUT, nombre, dirección,
ciudad y número de teléfono: además, los clientes se diferencian por un código interno
de la empresa que se incrementa automáticamente cuando un cliente se da de alta en
ella. Un cliente puede comprar tantos coches como desee a la empresa. Un coche
determinado solo puede ser comprado por un único cliente. El concesionario también se
encarga de llevar a cabo las revisiones que se realizan a cada coche. Cada revisión tiene
asociado un código que se incrementa automáticamente por cada revisión que se haga.
De cada revisión se desea saber si se ha hecho cambio de filtro, si se ha hecho cambio
de aceite, si se ha hecho cambio de frenos u otros. Los coches pueden pasar varias
revisiones en el concesionario”.

EJERCICIO 5

A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación.

“La clínica “SAN PATRÁS” necesita llevar un control informatizado de su gestión de

pacientes y médicos. De cada paciente se desea guardar el código, nombre, apellidos,
dirección, población, provincia, código postal, teléfono y fecha de nacimiento. De cada
médico se desea guardar el código, nombre, apellidos, teléfono y especialidad. Se desea
llevar el control de cada uno de los ingresos que el paciente hace en el hospital. Cada
ingreso que realiza el paciente queda registrado en la base de datos. De cada ingreso se
guarda el código de ingreso (que se incrementará automáticamente cada vez que el
paciente realice un ingreso), el número de habitación y cama en la que el paciente
realiza el ingreso y la fecha de ingreso. Un médico puede atender varios ingresos, pero
el ingreso de un paciente solo puede ser atendido por un único médico. Un paciente
puede realizar varios ingresos en el hospital”.

EJERCICIO 6

Se desea informatizar la gestión de una tienda informática. La tienda dispone de una

serie de productos que se pueden vender a los clientes. “De cada producto informático
se desea guardar el código, descripción, precio y número de existencias. De cada cliente
se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección y número de teléfono. Un
cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto puede ser
comprado por varios clientes. Cada vez que se compre un artículo quedará registrada la
compra en la base de datos junto con la fecha en la que se ha comprado el artículo. La
tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran los productos.
Un mismo producto puede ser suministrado por varios proveedores. De cada proveedor
se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, provincia y número de
teléfono”.

EJERCICIO 7

Pasa el modelo entidad-relación del ejercicio 1 al modelo relacional. Diseña las tablas
en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en
cada una de las tablas.

EJERCICIO 8

Pasa el modelo entidad-relación del ejercicio 2 al modelo relacional. Diseña las tablas
en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en
cada una de las tablas.

EJERCICIO 9

Pasa el modelo entidad-relación del ejercicio 3 al modelo relacional. Diseña las tablas
en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en
cada una de las tablas. ¿Cómo quedaría el modelo relacional suponiendo que cada
profesor sólo imparte un módulo y cada módulo es impartido por sólo un profesor?

EJERCICIO 10

Transforma el modelo entidad-relación del ejercicio 4 al modelo relacional. Diseña las

tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco
registros en cada una de las tablas. Si un cliente sólo puede comprar un coche en el
concesionario, y un coche sólo puede ser comprado por un cliente, ¿cómo quedaría el
modelo relacional?

EJERCICIO 11

Transforma el modelo entidad-relación del ejercicio 5 a modelo relacional. Diseña las

tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco
registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 12

Transforma el modelo entidad-relación del ejercicio 6 al modelo relacional. Diseña las

tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco
registros en cada una de las tablas.
 EJERCICIO 13

Considera la siguiente relación PERSONA-TIENE HIJOS-PERSONA. Una persona

puede tener muchos hijos/as o ninguno. Una persona siempre es hijo/a de otra persona.
Los atributos de la persona son RUT, nombre, dirección y teléfono. Transformarlo al
modelo relacional.

EJERCICIO 14

A partir del siguiente enunciado, diseñar el modelo entidad-relación.

“En la biblioteca del centro se manejan fichas de autores y libros. En la ficha de cada
autor se tiene el código de autor y el nombre. De cada libro se guarda el código, título,
ISBN, editorial y número de página. Un autor puede escribir varios libros, y un libro
puede ser escrito por varios autores. Un libro está formado por ejemplares. Cada
ejemplar tiene un código y una localización. Un libro tiene muchos ejemplares y un
ejemplar pertenece sólo a un libro. Los usuarios de la biblioteca del centro también
disponen de ficha en la biblioteca y sacan ejemplares de ella. De cada usuario se guarda
el código, nombre, dirección y teléfono. Los ejemplares son prestados a los usuarios. Un
usuario puede tomar prestados varios ejemplares, y un ejemplar puede ser prestado a
varios usuarios. De cada préstamos interesa guardar la fecha de préstamo y la fecha de
devolución”. Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional. Diseñar
las tablas en Access, realizar las relaciones oportunas entre tablas e insertar cinco
registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 15

A partir del siguiente supuesto realizar el modelo entidad-relación y pasarlo a modelo

relacional.

“A un concesionario de coches llegan clientes para comprar automóviles. De cada coche

interesa saber la matrícula, modelo, marca y color. Un cliente puede comprar varios
coches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche, se le hace una ficha en
el concesionario con la siguiente información: RUT, nombre, apellidos, dirección y
teléfono. Los coches que el concesionario vende pueden ser nuevos o usados (de
segunda mano). De los coches nuevos interesa saber el número de unidades que hay en
el concesionario. De los coches viejos interesa el número de kilómetros que lleva
recorridos. El concesionario también dispone de un taller en el que los mecánicos
reparan los coches que llevan los clientes. Un mecánico repara varios coches a lo largo
del día, y un coche puede ser reparado por varios mecánicos. Los mecánicos tienen un
RUT, nombre, apellidos, fecha de contratación y salario. Se desea guardar también la
fecha en la que se repara cada vehículo y el número de horas que se tardado en arreglar
cada automóvil”. Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional.
Diseñar las tablas en Access, realizar las relaciones oportunas entre tablas e insertar
cinco registros en cada una de las tablas.
 EJERCICIO 16

La liga de fútbol profesional, presidida por Don Ángel María Villar, ha decidido
informatizar sus instalaciones creando una base de datos para guardar la información de
los partidos que se juegan en la liga. Se desea guardar en primer lugar los datos de los
jugadores. De cada jugador se quiere guardar el nombre, fecha de nacimiento y posición
en la que juega (portero, defensa, centrocampista…). Cada jugador tiene un código de
jugador que lo identifica de manera única. De cada uno de los equipos de la liga es
necesario registrar el nombre del equipo, nombre del estadio en el que juega, el aforo
que tiene, el año de fundación del equipo y la ciudad de la que es el equipo. Cada
equipo también tiene un código que lo identifica de manera única. Un jugador solo
puede pertenecer a un único equipo. De cada partido que los equipos de la liga juegan
hay que registrar la fecha en la que se juega el partido, los goles que ha metido el equipo
de casa y los goles que ha metido el equipo de fuera. Cada partido tendrá un código
numérico para identificar el partido. También se quiere llevar un recuento de los goles
que hay en cada partido. Se quiere almacenar el minuto en el que se realizar el gol y la
descripción del gol. Un partido tiene varios goles y un jugador puede meter varios goles
en un partido. Por último se quiere almacenar, en la base de datos, los datos de los
presidentes de los equipos de fútbol (RUT, nombre, apellidos, fecha de nacimiento,
equipo del que es presidente y año en el que fue elegido presidente). Un equipo de
fútbol tan sólo puede tener un presidente, y una persona sólo puede ser presidente de un
equipo de la liga. Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional.
Diseñar las tablas en Access, realizar las relaciones oportunas entre tablas e insertar
cinco registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 17

A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación.

“Se desea informatizar la gestión de un centro de enseñanza para llevar el control de los
alumnos matriculados y los profesores que imparten clases en ese centro. De cada
profesor y cada alumno se desea recoger el nombre, apellidos, dirección, población,
RUT, fecha de nacimiento, código postal y teléfono. Los alumnos se matriculan en una
o más asignaturas, y de ellas se desea almacenar el código de asignatura, nombre y
número de horas que se imparten a la semana. Un profesor del centro puede impartir
varias asignaturas, pero una asignatura sólo es impartida por un único profesor. De cada
una de las asignaturas se desea almacenar también la nota que saca el alumno y las
incidencias que puedan darse con él. Además, se desea llevar un control de los cursos
que se imparten en el centro de enseñanza. De cada curso se guardará el código y el
nombre. En un curso se imparten varias asignaturas, y una asignatura sólo puede ser
impartida en un único curso. Las asignaturas se imparten en diferentes aulas del centro.
De cada aula se quiere almacenar el código, piso del centro en el que se encuentra y
número de pupitres de que dispone. Una asignatura se puede dar en diferentes aulas, y
en un aula se pueden impartir varias asignaturas. Se desea llevar un registro de las
asignaturas que se imparten en cada aula. Para ello se anotará el mes, día y hora en el
que se imparten cada una de las asignaturas en las distintas aulas. La dirección del
centro también designa a varios profesores como tutores en cada uno de los cursos. Un
profesor es tutor tan sólo de un curso. Un curso tiene un único tutor. Se habrá de tener
en cuenta que puede que haya profesores que no sean tutores de ningún curso”. Una vez
construido el modelo E-R pasarlo al modelo relacional. Diseñar las tablas en Access,
hacer las relaciones oportunas e insertar 5 registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 18

“Una empresa necesita organizar la siguiente información referente a su organización

interna. La empresa está organizada en una serie de departamentos. Cada departamento
tiene un código, nombre y presupuesto anual. Cada departamento está ubicado en un
centro de trabajo. La información que se desea guardar del centro de trabajo es el código
de centro, nombre, población y dirección del centro. La empresa tiene una serie de
empleados. Cada empleado tiene un teléfono, fecha de alta en la empresa, RUT y
nombre. De cada empleado también interesa saber el número de hijos que tiene y el
salario de cada empleado. A esta empresa también le interesa tener guardada
información sobre los hijos de los empleados. Cada hijo de un empleado tendrá un
código, nombre y fecha de nacimiento. Se desea mantener también información sobre
las habilidades de los empleados (por ejemplo, mercadotecnia, trato con el cliente,
fresador, operador de telefonía, etc…). Cada habilidad tendrá una descripción y un
código”. Sobre este supuesto diseñar el modelo E/R y el modelo relacional teniendo en
cuenta los siguientes aspectos.

 Un empleado está asignado a un único departamento. Un departamento estará

compuesto por uno o más empleados.
 Cada departamento se ubica en un único centro de trabajo. Estos se componen
de uno o más departamentos.
 Un empleado puede tener varios hijos.
 Un empleado puede tener varias habilidades, y una misma habilidad puede ser
poseída por empleados diferentes.
 Un centro de trabajo es dirigido por un empleado. Un mismo empleado puede
dirigir centros de trabajo distintos.

Realizar el diseño de la base de datos en Access e introducir cinco registros en cada una
de las tablas.

EJERCICIO 19

Se trata de realizar el diseño de la base de datos en el modelo E/R para una cadena de
hoteles. “Cada hotel (del que interesa almacenar su nombre, dirección, teléfono, año de
construcción, etc.) se encuentra clasificado obligatoriamente en una categoría (por
ejemplo, tres estrellas) pudiendo bajar o aumentar de categoría. Cada categoría tiene
asociada diversas informaciones, como, por ejemplo, el tipo de IVA que le corresponde
y la descripción. Los hoteles tiene diferentes clases de habitaciones (suites, dobles,
individuales, etc.), que se numeran de forma que se pueda identificar fácilmente la
planta en la que se encuentran. Así pues, de cada habitación se desea guardar el código
y el tipo de habitación. Los particulares pueden realizar reservas de las habitaciones de
los hoteles. En la reserva de los particulares figurarán el nombre, la dirección y el
teléfono. Las agencias de viaje también pueden realizar reservas de las habitaciones. En
caso de que la reserva la realiza una agencia de viajes, se necesitarán los mismos datos
que para los particulares, además del nombre de la persona para quien la agencia de
viajes está realizando la reserva. En los dos casos anteriores también se debe almacenar
el precio de la reserva, la fecha de inicio y la fecha de fin de la reserva”.

EJERCICIO 20

Imagina que una agencia de seguros de tu municipio te ha solicitado una base de datos
mediante la cual llevar un control de los accidentes y las multas. Tras una serie de
entrevistas, has tomado las siguientes notas: “Se desean registrar todas las personas que
tienen un vehículo. Es necesario guardar los datos personales de cada persona (nombre,
apellidos, dirección, población, teléfono y RUT).De cada vehículo se desea almacenar
la matrícula, la marca y el modelo. Una persona puede tener varios vehículos, y puede
darse el caso de un vehículo pertenezca a varias personas a la vez. También se desea
incorporar la información destinada a gestionar los accidentes del municipio. Cada
accidente posee un número de referencia correlativo según orden de entrada a la base de
datos. Se desea conocer la fecha, lugar y hora en que ha tenido lugar cada accidente. Se
debe tener en cuenta que un accidente puede involucrar a varias personas y varios
vehículos. Se desea llevar también un registro de las multas que se aplican. Cada multa
tendrá asignado un número de referencia correlativo. Además, deberá registrarse la
fecha, hora, lugar de infracción e importe de la misma. Una multa solo se aplicará a un
conductor e involucra a un solo vehículo. “Realiza el modelo E-R y pásalo al modelo
relacional. Diseña después las tablas en Access, realiza las relaciones oportunas entre
ellas e inserta cinco registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 21

Una agencia de viajes desea informatizar toda la gestión de los viajeros que acuden a la
agencia y los viajes que estos realizan. Tras ponernos en contacto con la agencia, ésta
nos proporciona la siguiente información. “La agencia desea guardar la siguiente
información de los viajeros: RUT, nombre, dirección y teléfono. De cada uno de los
viajes que maneja la agencia interesa guardar el código de viaje, número de plazas,
fecha en la que se realiza el viaje y otros datos. Un viajero puede realizar tantos viajes
como desee con la agencia. Un viaje determinado sólo puede ser cubierto por un viajero.
Cada viaje realizado tiene un destino y un lugar de origen. De cada uno de ellos se
quiere almacenar el código, nombre y otros datos que puedan ser de interés. Un viaje
tiene un único lugar de destino y un único lugar de origen”.

Realizar el modelo E-R y pasarlo al modelo de datos relacional. Diseñar las tablas en
Access, realizar las oportunas relaciones entre tablas e introducir cinco registros en cada
una de las tablas.

EJERCICIO 22
Una empresa desea diseñar una base de datos para almacenar en ella toda la información
generada en cada uno de los proyectos que ésta realiza.

“De cada uno de los proyectos realizados interesa almacenar el código, descripción,
cuantía del proyecto, fecha de inicio y fecha de fin. Los proyectos son realizados por
clientes de los que se desea guardar el código, teléfono, domicilio y razón social. Un
cliente puede realizar varios proyectos, pero un solo proyecto es realizado por un único
cliente. En los proyectos participan colaboradores de los que se dispone la siguiente
información: RUT, nombre, domicilio, teléfono, banco y número de cuenta. Un
colaborador puede participar en varios proyectos. Los proyectos son realizados por uno
o más colaboradores. Los colaboradores de los proyectos reciben pagos. De los pagos
realizados se quiere guardar el número de pago, concepto, cantidad y fecha de pago.
También interesa almacenar los diferentes tipos de pagos que puede realizar la empresa.
De cada uno de los tipos de pagos se desea guardar el código y descripción. Un tipo de
pago puede pertenecer a varios pagos”.

Casos vistos
 Una empresa vende productos a varios clientes
 Se desea informatizar la gestión de una empresa de transporte
 Se desea diseñar las bpd de un instituto
 Se desea diseñar un bpd para almacenar y gestionar la información empleada al
rubro de la venta de automóviles.
 Una cadena de agencia de viajes desea
 Compañía de soldados.
 Caso hotel como 8
 Agencia de Seguros municipios