Informe Movimiento Rectilineo

INFORME MOVIMIENTO RECTILINEO
INTRODUCCIÓN
En el presente informe se da a conocer el ejercicio experimental y los resultados

obtenidos de la práctica de laboratorio hecho el día 4 de mayo del 2019. El tema
tratado en este trabajo es " movimiento rectilíneo".
OBJETIVOS:
1. Identificar las características de los movimientos rectilíneo uniforme.
2. Establecer la relación que existe entre el espacio recorrido y la velocidad de
un cuerpo, y el tiempo que éste emplea en recorrer una determinada distancia.
3. Deducir las ecuaciones que rigen el movimiento rectilíneo de los cuerpos.
MARCO TEÓRICO
Movimiento: Un cuerpo tiene movimiento si cambia de posición a través del tiempo.
Rectilíneo: Un movimiento tiene una trayectoria rectilínea si se mueve a lo largo de
una línea recta.
Uniforme: Se refiere a que el cuerpo que se mueve avanza, o retrocede, la misma
distancia en cada unidad de tiempo. También se puede decir que se refiere a que el
cuerpo que se mueve lo hace con velocidad constante.
Por lo tanto El Movimiento Rectilíneo Uniforme es un movimiento con trayectoria

rectilínea y está caracterizado por tener una velocidad constante. Es decir que el
móvil con M.R.U. “recorre distancias iguales en tiempos iguales”.
CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
 Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
 Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
 La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
 Aceleración nula.
Materiales
- TUBO DE BURBUJA: Es un tubo de vidrio graduado en cm(en nuestro caso de 1
m aprox.), el cual posee una pequeña porción de aire en su interior (burbuja) la cual
nos sirve para observar el movimiento rectilíneo uniforme de un objeto.
PARA QUE NOS SIRVIÓ: Este tubo en nuestro experimento nos sirvió mucho debido
a que lo utilizamos para medir la distancia o el desplazamiento de la burbuja y así
mismo saber cuándo debíamos detener el cronometro y calcular la velocidad
promedio teniendo estos dos datos.
- CRONOMETRO: Los cronómetros miden el intervalo de tiempo entre dos puntos

dados. Son de uso general medir el tiempo.
PARA QUE NOS SIRVIÓ: Gracias al cronómetro pudimos saber cuánto tiempo
demoro la burbuja dentro del tubo de vidrio en recorrer cada destino.
- REGLA GRADUADA: La utilizamos para marcas las medidas en los tubos de neón.
-VARILLA DE SOPORTE: El soporte universal es una herramienta que se utiliza en

laboratorios para realizar montajes con los materiales presentes en el laboratorio y
obtener sistemas de mediciones o de diversas funciones.
PARA QUE NOS SIRVIÓ: Gracias al soporte pudimos colocar el tubo de vidrio que
nos ayudó a medir el tiempo y lo distancia.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
“MOVIMIENTO UNIFORME”
 Se tomó el tubo el cual contenía agua con aire (una burbuja) la cual nos serviría
como móvil.
 A este le pusimos uno de sus extremos en un soporte universal el cual nos ayudaba
para que el tubo quedara ladeado así mediamos el tiempo a la burbuja en subir
hasta 10cm, 20cm, 30cm, 40cm y 46cm.
 Lo cual Medimos con un cronometro …
 Se hizo 3 veces lo mismo con cada uno en lo cual en cada intento nos dio resultados
diferentes, a esto le sacamos un resultado final.
 Luego llenamos la tabla de resultados.
 Teniendo en cuenta que tomamos dos inclinaciones distintas.
Tabla de datos:
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.

1. Con base en los datos de la tabla #1, grafìca X en función de t para cada inclinación. De acuerdo
con la gráfica, ¿qué tipo de relación existe entre X y t?
Según la gráfica, la pendiente de la recta es siempre la misma en cada punto, es decir el

desplazamiento es directamente proporcional al tiempo, por ende la velocidad (Pendiente de la
recta) para este movimiento siempre seria constante.
2. Halle la pendiente de cada gráfica y diga sus unidades. De acuerdo con esto, ¿Qué representa la
pendiente de un gráfico de X = f (t)?
Ahora, a partir de la relación y la pendiente, escriba una ecuación matemática que
relacione a X y a t.

3. A partir de los datos de la tabla #1, determine el valor de la velocidad para cada intervalo de
tiempo. Recuerde que V = ∆ X/∆t = (X2– X1) / (t2 – t1)
4. Registre los datos en una tabla de velocidad en función del tiempo, y trace la gráfica de
V = f(t). De acuerdo con la gráfica, ¿Qué puede afirmar de V con respecto a t?
La velocidad para cualquiera de las dos inclinaciones será siempre constante, ya que en el
movimiento rectilíneo uniforme no hay cambio en la velocidad es decir la pendiente es igual a cero.
5. En la gráfica anterior calcule geométricamente el área bajo la curva y diga sus
unidades compárelo con la longitud del tubo ¿Que representa dicho valor?
El área bajo la curva representa el desplazamiento total recorrido por la burbuja.

6. Determine la pendiente de la gráfica y diga sus unidades. De acuerdo con esto
¿que representa la pendiente en un gráfico de v=f(t)?
La pendiente de la gráfica representa la aceleración, que para este movimiento

siempre será cero.
7. ¿Qué relación matemática encuentra entre distancia –tiempo y velocidad-

tiempo?
La relación entre tiempo y distancia es inversamente proporcional ya que mayor

tiempo menor velocidad y a mayor velocidad menor tiempo.
La relación entre velocidad y tiempo es directamente proporcional ya que al

aumento de la velocidad y tiempo va aumentar el desplazamiento.
8 CONCLUSIÓN
En este laboratorio, se ha determinado que en el movimiento rectilíneo la velocidad siempre va

hacer constante, se puede observar claramente en la gráfica de distancia (X) en función del tiempo
(t), ya que la pendiente en todos los puntos es la misma. Así haya una pequeña variación en el
funcionamiento del laboratorio aumentara o disminuirá la velocidad, pero siempre será constante.

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En el presente informe se da a conocer el ejercicio experimental y los resultados

Por lo tanto El Movimiento Rectilíneo Uniforme es un movimiento con trayectoria

- CRONOMETRO: Los cronómetros miden el intervalo de tiempo entre dos puntos

-VARILLA DE SOPORTE: El soporte universal es una herramienta que se utiliza en

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.

Según la gráfica, la pendiente de la recta es siempre la misma en cada punto, es decir el

La pendiente de la gráfica representa la aceleración, que para este movimiento

7. ¿Qué relación matemática encuentra entre distancia –tiempo y velocidad-

La relación entre tiempo y distancia es inversamente proporcional ya que mayor

La relación entre velocidad y tiempo es directamente proporcional ya que al

En este laboratorio, se ha determinado que en el movimiento rectilíneo la velocidad siempre va

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