Evaluación Final Fahusac

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES, DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA


PEM. EN PEDAGOGÍA EN CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA
CURSO: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE I, E114
CATEDRÁTICO: MSC. LICENCIADO JOSÉ LUIS SOLÓRZANO DE LEÓN

EVALUACIÓN FINAL
NOMBRE:
CARNET: FECHA: Sábado 16 de mayo de 2020

SERIE I (10 pts.)


Con el tema de Planteamiento General de la Evaluación (bloque 1), elabore una infografía tomando en cuenta
todos los temas y subtemas abordados en el bloque. Utilizar solo el espacio proporcionado, no agregar más hojas
Utilice el link http://www.easel.ly/.
ESCALA DE RANGO PARA EVALUAR INFOGRAFÍA
CALIFICACIÓ
OBSERVACIONES
INDICADOR N
2 1 0
1. Presenta temas y subtemas con definición breve.
2. Utiliza color para dar vistosidad a la infografía.
3. Utiliza imagen relacionada con temas y subtemas
4. Presenta infografía de manera creativa y legible.
5. Incluye todos los temas del bloque 1
PUNTEO TOTAL

SERIE II (10 pts.)


Elabore un ensayo utilizando el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes Acuerdo Ministerial 1171 – 2010
(bloque 2), sobre los temas del caso que resolvió con su grupo. Utilizar solo el espacio proporcionado y no
agregar más hojas.
ESCALA DE RANGO PARA EVALUAR ENSAYO
CALIFICACIÓ
OBSERVACIONES
INDICADOR N
2 1 0
1.Coloca foto, escribe tema y datos personales.
2.Redacta correctamente la introducción.
3.Desarrolla el tema comentando claramente los aspectos
tratados en el caso resuelto en su grupo.
4. Concluye argumentando o sintetizando el tema desarrollado
dejando claro lo aprendido.
5. Coloca la(s) referencia(s) bibliográficas que fundamentan su
ensayo en normas APA.
PUNTEO TOTAL

SERIE III (10 pts.)


Con el tema de Funciones y Tipos de Evaluación (bloque 3), elabore un comic de manera virtual, tome en cuenta
los temas y subtemas abordados en el bloque. Utilizar solo el espacio proporcionado y no agregar más hojas.
 Utilice el link www.pixton.com
ESCALA DE RANGO PARA EVALUAR COMIC
CALIFICACIÓ
OBSERVACIONES
INDICADOR N
2 1 0
1.Selecciona personajes y escenas adecuadas en la elaboración
de comic.
2. La presentación de cada una de las escenas reúne estética y
creatividad.
3. Los diálogos responden a la comprensión de los temas y
subtemas.
4. Utiliza coherencia lógica al presentar el contenido de los
temas y subtemas.
5. Comentó y reflexionó sobre los temas sin caer en copiar y
INFOGRAFÍA
pegar información del material proporcionado.
PUNTEO TOTAL
UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES, DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
PEM EN PEDAGOGÍA EN CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA
FOTO EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES I
MSC. LICENCIADO JOSÉ LUIS SOLÓRZANO DE LEÓN
ENSAYO
TEMA:

NOMBRE: CARNÉ:
COMIC

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