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    Palabras Segun El Acento

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    Paul Yossimar
    El documento explica las tres clases de palabras según el acento: agudas, graves o llanas, y esdrújulas. Las agudas llevan el acento en la última sílaba, como "colibrí". Las graves o llanas llevan el acento en la penúltima sílaba, como "túnel". Y las esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima sílaba, como "cántaro". Además, proporciona ejercicios de práctica para identificar la sílaba tón

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    Palabras Segun El Acento

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    El documento explica las tres clases de palabras según el acento: agudas, graves o llanas, y esdrújulas. Las agudas llevan el acento en la última sílaba, como "colibrí". Las graves o llanas llevan el acento en la penúltima sílaba, como "túnel". Y las esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima sílaba, como "cántaro". Además, proporciona ejercicios de práctica para identificar la sílaba tón

    Descripción original:

    clasificacion segun el acento

    Título original

    PALABRAS SEGUN EL ACENTO

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    El documento explica las tres clases de palabras según el acento: agudas, graves o llanas, y esdrújulas. Las agudas llevan el acento en la última sílaba, como "colibrí". Las graves o llanas llevan el acento en la penúltima sílaba, como "túnel". Y las esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima sílaba, como "cántaro". Además, proporciona ejercicios de práctica para identificar la sílaba tón

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    PALABRAS SEGÚN EL ACENTO

    Pueden ser

    AGUDAS GRAVES O LLANAS ESDRUJULAS

    Llevan el acento en la Levan el acento en la Llevan el acento en la


    última silaba. penúltima silaba. antepenúltima silaba.

    Ejemplo: colibrí Ejemplo: túnel. Ejemplo: cántaro.

    PRACTICAMOS:

    1.-Completa el texto con las palabras que están en la olla y colócales la tilde:
    Eemplo:cantaro

    Era un _______________________por la mañana, cuando se inició

    la _______________de aquellos _______________________ que

    Tragicos estuvieron perdidos en las ______________________tierras de la


    exoticas
    sabado
    busqueda Amazonía peruana. Se dice que pasaron _____________________
    cientificos

    momentos.

    2.-En las palabras, subraya la sílaba tónica. Luego indica en qué lugar se encuentra;

    escribe en los paréntesis la letra “A” si la palabra es Aguda, “G” si es Grave y “E” si es

    Esdrújula:
    maní ...................................( ) queso...................................( )

    reloj ................................... ( ) líder...................................( )

    león ................................... ( ) Cuarto ................................... ( )

    simpático................................... ( ) miedoso ................................... ( )

    azúcar ................................... ( ) sábanas ................................... ( )

    periódico ................................... ( ) fantástico................................... ( )

    La silaba tónica es la que recibe el acento, es decir la


    mayor fuerza de voz.

    Ejemplo: canción, semana, rápido y especial.

    3.-Separa en silabas e indica la clase a la que pertenece:

    - carrera _________________________________________

    - hotel __________________________________________

    - ángel __________________________________________

    - carátula ________________________________________

    - pasajero _______________________________________

    - cólera ________________________________________

    - película ________________________________________

    - agrícola________________________________________

    - corazón ________________________________________

    - espíritu ________________________________________

    - mercado _______________________________________

    - justicia ________________________________________

    - regla __________________________________________

    - maletín ________________________________________

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