NOMBRES

Luz María Montero Amador

MATRICULA

17-6071

ASIGNATURA

Ética Profesional del Psicólogo

PRACTICA

Trabajo Final

FACILITADORA

Licda. Ofelia Almanzar

SANTO DOMINGO ESTE

13/06/2020
Introducción

El ejercicio profesional de la psicología implica una toma constante de decisiones

diagnósticas, pronosticas, terapéuticas, formativas, morales, etc. Estas acciones
se hacen en condiciones de incertidumbre o con información incompleta, y esto
hace que las decisiones tengan un carácter más probabilístico que de certeza En
estas situaciones, un medio para proceder es tomar decisiones de manera
racional sobre la base del conocimiento que hay, las evidencias científicas y la
propia experiencia del profesional.
Sin embargo, cuando tienen que tomar decisiones las dificultades no son las
dificultades de orden técnico, también son morales. Los problemas humanos no
son específicos psicológicos o biológicos, también son morales. En las cuestiones
morales, las decisiones también se toman en condiciones de incertidumbre, los
factores intervinientes y las diferentes perspectivas de las partes implicadas
(psicólogo, cliente, familia, instituciones, sociedad) difícilmente enormemente que
el psicólogo pueda hacer su trabajo con objetividad total.
En los planos de estudios de los psicólogos tradicionalmente no había dado
importancia a estas cuestiones. Parecía como si estos temas no se tuvieran que
estudiar, como si fuera suficiente con el sentido común y una buena dosis de
experiencia. Esto, afortunadamente, hoy día, ya no es sostenible ni defendible.
Tomar decisiones específicas a las personas, los grupos o las instituciones es
enormemente complejo y difícil y necesita una formación específica. La necesidad
de iniciar a los estudiantes de Psicología en los principios éticos que guían su
actuación profesional ha impulsado el nacimiento de esta obra.
-El trabajo final consistirá en hacer un resumen de cada tema acompañado 
DE UN ANALISIS POR CADA TEMA.
Unidad I
Definiciones y Concepto de Ética.
La podemos definir como un conjunto de costumbres y normas que dirigen o
valoran el comportamiento humano en una comunidad.
Se llama ética o filosofía moral a una de las ramas más antiguas de la filosofía,
dedicada al estudio de la conducta humana, expresada en conceptos como lo
correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la virtud, la felicidad y el deber, así
como en los sistemas de valores que dichas categorías sostienen. A pesar de lo
que su nombre puede sugerir, no debe confundirse la ética con la moral.
Objetivo de la ética,
El objetivo de la ética es permitirnos estudiar la moral en relación con el
comportamiento humano el propósito de la ética y la moral es muy similar. Es una
reflexión sobre la moral. La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la
vida cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente.
Importancia de la ética,
La ética es muy importante porque se refiere a las costumbres y a la conducta
humana, es decir que trata del comportamiento de las personas, además tiene que
ver con los valores de cada persona. La ética nos enseña a comportarnos en la
sociedad, también nos enseña los valores.

Aplicación de la ética a la profesión de la Psicología.

Ética Profesional en Psicología. En términos comunes, la ética es el conjunto de

principios que definen lo que es bueno y lo que es malo en la vida humana.
Alguien es calificado de "ético" cuando su actividad es consecuente con esos
principios y realiza aquello que una determinada sociedad estipula como bueno.

Análisis personal de la unidad I.

En la unidad I se puntualiza sobre las definiciones y conceptos de la ética, las

cuales valoran el comportamiento de los seres humanos, también llamada filosofía
moral y se expresa en los siguientes conceptos; lo correcto, lo incorrecto, lo bueno
y lo malo. Se entiende que la ética y la moral tienen cierta relación, pero no se
debe confundir una con otra. En la magistral exposición realizada por Diego
Gracia ha funcionado positivamente, este aporte sobre cuestiones históricas,
actuales y conceptuales
Unidad II

-Identifica los aspectos fundamentales de la moral y la ética.

 La ética comprende dos aspectos cardinales: la capacidad para determinar lo que
es bueno o correcto, esto es, cuál es la acción correcta o incorrecta, y la
evaluación moral de nuestro carácter y acciones. Todos tenemos nuestras propias
ideas acerca de lo que es bueno o malo, correcto o incorrecto.
Características de la moral. Es el hecho real que se da en la mentalidad de
algunas personas. Es un conjunto de normas a saber, principio y razones que un
sujeto ha realizado y establecido como una línea directriz de su propia conducta.
Los estándares morales deben referirse a otros valores incluso el interés personal

-Concepto de profesión.

La profesión, por lo tanto, es el empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que
recibe una retribución económica. Por lo general, las profesiones requieren de un
conocimiento especializado y formal, que suele adquirirse tras una formación
terciaria o universitaria. Los oficios, en cambio, suelen consistir en actividades
informales o cuyo aprendizaje consiste en la práctica. En algunos casos, de todas
formas, el límite entre profesión y oficio es difuso.

¿Cuál es la  similitud y diferencia  entre vocación y profesión?

Diferencias: Pueden parecer términos equivalentes, pero la vocación y

la profesión son vocablos completamente distintos. El primero está más
relacionado con lo que te gusta, tu sentido en la vida, mientras que el segundo es
un término utilizado de manera general, para hacer alusión a la ocupación, oficio o
actividad de una persona.

Semejanzas entre: Vocación y profesión.

1. Ambas tienen son motivadores para el trabajo.

2. Ambas tratan con ética a sus clientes.
3. Ambas son complementarias entre sí para el desempeño laboral de una
persona.
4. Ambas son los motivos de vida de la persona.
5. Ambas desarrollan arte dentro de la actividad.
 6. Ambas presentan alineaciones culturales y ciencias.
7. Ambas nacen del individuo.
8. Ambas responden a las dudas existenciales del individuo.
9. Ambas se pueden ejercer como ocupación.
10. Ambas se pueden aprender en una universidad.

Análisis personal de la unidad II.

Al comprender dos aspectos cardinales que son; la capacidad de poder determinar

lo bueno o lo correcto, la ética es lo que hace que en todo ser humano exista la
facultad para producir ideas propias acerca de lo que es bueno o malo.

La vinculación hombre-hombre no puede desvincularse de la relación hombre-

medio, ya que se expresa ante todo el uso y la fabricación de instrumentos como
es el trabajo humano, es decir, cuando este interviene, el hombre crea un puente
entre él y la naturaleza. En este tema es importante resaltar que cuando el hombre
deja atrás su naturaleza de actuar por instinto para formar parte de una
colectividad, ahí es cuando surge la moral.

Unidad III

Aspectos fundamentales de la identidad personal y la identidad profesional.

La identidad personal está constituida por el conjunto de características propias de
una persona que le permite reconocerse como un individuo diferente a los demás.
Su desarrollo comienza en la niñez, desde el momento en que el individuo es
consciente de su propia existencia; continúa durante la adolescencia y se
consolida en la adultez, cuando el individuo es consciente de su lugar dentro de la
sociedad. La identidad personal determina el carácter, el temperamento, las
actitudes y los intereses de la persona; moldea su conducta y va definiendo ciertos
aspectos de su vida consonantes con su participación en la vida social y a su
afinidad con determinados grupos sociales. En líneas generales, la identidad
personal configura la personalidad del individuo.

La identidad profesional se sitúa entre la identidad "social" y la "personal".

La identidad social es un modo de definición social del individuo, que le permite
situarse en el sistema social y ser identificado por otros, en una relación de
identificación y de diferenciación.

La identidad profesional se manifiesta en término de roles u ocupaciones. El

individuo elige un área de la realidad y dentro de esa área una especialidad que le
atrae y decide estudiar para acceder a un título que lo habilite a ejercer un rol con
el cual esa persona se ha identificado.
La responsabilidad social del Psicólogo, El grado de responsabilidad de un
psicólogo es muy alto, porque al trabajar con una persona no implica que lo hace a
nivel individual sino que tiene una repercusión familiar y social, pues el ser
humano está en constante interacción con su medio y desde ahí su conducta
afecta a lo que está alrededor y viceversa
La responsabilidad social tiene muchas interpretaciones como consecuencia de
las distintas visiones que condicionan su actuar, las acciones asociadas a esta
práctica se direccionan generalmente a empresas, olvidando que este enfoque
resulta ser un tema estratégico para repensar en las intervenciones de desarrollo
social y bienestar integral de las comunidades. La responsabilidad social resulta
ser una nueva visión, que debe estructurarse con criterios, metodologías y
prácticas que permitan a las empresas, la sociedad civil y el estado, accionar de
manera co-participativa en el desarrollo de los pueblos y el país.
Consecuencias sociales de ser Psicólogo. Ser  Psicólogo tiene consecuencias
sociales de tal trascendencia que no se puede visualizar sólo como un individuo
que se especializa en el conocimiento de la conducta humana, sino con plena
conciencia de que su ejercicio profesional debe ser contemplado en el contexto de
la realidad social que le circunda.
Son consecuencias sociales aquellas que afectan la relación del individuo con el
entorno social, producto de una circunstancia previa, una decisión o una acción.
Por ejemplo: los problemas de audición dificultan la integración del sujeto en el
entorno social.

Análisis personal de la unidad III.

El conjunto de características propias de cada ser humano es la identidad
personal, la cual le permite reconocer su diferencia entre los demás, en cambio la
identidad profesional se declara en término de desempeñar un rol social sin dejar
de citar que está situada entre la identidad social y la personal. Su desarrollo es
una transformación que se inicia al elegir una carrera, que se evidencia cuando se
puede ejercer con compromiso personal y creatividad al tomar la distancia
necesaria al realizar su rol, el profesional podrá ejercerlo satisfactoriamente sin
que haya una asociación entre la persona y el profesional.

Unidad IV

 La postura ética de un profesional de la psicología.

El psicólogo/a se guiará por principios de probidad, honestidad, justicia y respeto

por los otros en su ejercicio profesional. En este contexto, el psicólogo/a tendrá
en cuenta sus propios sistemas de creencias, valores, necesidades y límites y del
efecto que éstos tienen en su trabajo.
Por ser la psicología una disciplina cuya práctica nos pone directamente en
relación con las personas, es condición ineludible que todo acto profesional deba
realizarse de forma tal que no lesione la dignidad, la libertad ni la vida de los
demás ni la propia, en tanto derechos inalienables e inviolables del ser humano.
Esto supone que su práctica habrá de sustentarse en conocimientos válidos para
el nivel de desarrollo actual de la psicología y en principios éticos que resguarden
tales derechos. Estos dos aspectos constituyen una totalidad claramente integrada
al momento de asumir que el ejercicio de la práctica profesional es un quehacer
destinado a favorecer el desarrollo humano individual y colectivo. En ninguna
circunstancia se puede descuidar u omitir actuar en tal sentido. Aunque es de
propia responsabilidad del psicólogo/a la actualización de conocimientos y el
acrecentar su capacidad para evaluar moralmente sus acciones y las condiciones
en que se desempeña, constituye un valioso aporte para sí mismo y la comunidad
profesional el vincularse y asociarse con sus pares a fin de optimizar su
desempeño en dichos aspectos; también lo es procurar trascender con tales
intereses en todos los ámbitos en que se desempeña.

Desarrollo personal y profesional: características personales que te ayudan

a ser mejor profesional
 
 Los valores: ser una persona íntegra y honesta que se comporte de forma
consecuente es, sin duda, uno de los valores principales que alguien puede
aportar desde un punto de vista personal a su vida laboral. Son aspectos
que están unidos y que deben reflejarse en la manera de actuar en el
puesto de trabajo.

 La humildad: la humildad es una virtud que se aprende y se ejercita a lo

largo de la vida. Consiste en reconocer las propias limitaciones y reconocer
la valía de los demás.

 El optimismo: ver las cosas desde un punto de vista positivo se trasladará

al ámbito laboral. Nada hay más descorazonador que trabajar junto a
alguien que siempre piensa que todo va ir mal. En cambio,que la persona
optimista contagia su actitud.
 La constancia: ser persistente y trabajar duro es fundamental para lograr
los objetivos profesionales.  Quien no se rinde en ningún aspecto de su vida
 al final acaba conquistando la mayoría de sus metas y lo que es
fundamental en el mundo laboral, contagia su actitud al resto del equipo.
 Compromiso: la mayoría de las empresas exigen hoy un compromiso que
va más allá de fichar al entrar y al salir. Se requiere considerar a la
compañía como tuya y vivir sus éxitos y fracasos como si fueran
personales. Si eres una persona comprometida, te será más fácil establecer
vínculos con la empresa.
 La organización: ser organizado resulta muy útil en el ámbito laboral y en
el personal. Todas las empresas valoran muy positivamente a una persona
que sea capaz de planificar una serie de acciones y cumplir con lo pautado.

Análisis personal de la unidad IV.

Los principios éticos en el desarrollo profesional del psicólogo, se refieren a que

la práctica profesional de esta rama; es una actividad que coloca a
los psicólogos en situaciones en las que se ven comprometidos a tomar
decisiones sin tener toda la información necesaria, circunstancias por las que este
se debe.

Importancia de seguir y respetar el código de ética al realizar una evaluación

Psicológica. Un Código de Ética ofrece al profesional de la Psicología un marco y
un estímulo para la reflexión cuando su trabajo será una
evaluación psicológica, porque de la ética pura parte toda actuación honesta del
ser humano

Los principios de la Declaración Universal de Principios Éticos para

Psicólogos, alcanzados por consenso son:

 Respeto por la dignidad de las personas y de los pueblos.

 Cuidado competente del bienestar de los otros.
 Integridad.
 Responsabilidades profesionales y científicas con la sociedad.
Unidad V

Investiga sobre un caso de la vida real donde se hayan violado normas

éticas en el ejercicio de la psicología y realiza un informe donde incluyas los
siguientes elementos:

 Descripción del caso.

En un centro de hemodiálisis privado, una enfermera clínica con más de 8 años de

experiencia se enfrenta a la situación creada por un hombre de 56 años
(pseudónimo: Julio) con diabetes mellitus (DM) desde los 13 años y en tratamiento
con hemodiálisis (HD) desde hace 12 años. Es ciego desde hace 10 años y
presenta amputación de ambas extremidades. Sus habilidades de comunicación y
razonamiento se mantienen intactas.

Personas implicadas.

- Julio
- La enfermera
- Medico tratante.

Artículos según el código ético de la APA que hayan sido violados.

- Confidencia
- La justicia y el respeto a los derechos de las personas
- Responsabilidad
- Precisión

Posibles soluciones al caso.

-Obligar a la persona a asistir a la terapia con apoyo de la fuerza pública

(carabineros). Los beneficios de esta opción serían que el involucrado responda a
la presión y asista a diálisis, además esta acción protege al centro de diálisis en
caso de demanda. Sin embargo, se debe considerar el costo psicológico de dicha
opción al violentar a la persona involucrada y a su familia. Por otra parte, no se
respetaría el principio de autonomía de la persona, es decir, la opción estaría
centrada en el equipo de salud.
Análisis personal de la unidad V.

Resulta incorrecta la violación de las normas en el ejercicio de la Psicología, ya

que no van a corde con los códigos de ética, en el caso analizado se debió ofrecer
ayuda Psicológica al paciente. Existen multitud de mitos y falsas creencias
respecto a qué es la terapia psicológica, cómo se realiza y qué fines persigue.
Puesto que gran parte de la población no está familiarizada con este tipo de
tratamiento, hemos preparado el siguiente artículo para que todas aquellas
personas que lo necesiten puedan aclarar conceptos. Para ello, hemos intentado
abordar todas las cuestiones que habitualmente surgen respecto a la psicoterapia.

La realización de terapia psicológica suele desarrollarse en unas fases o etapas

estructuradas. Evidentemente la situación de cada persona es particular, por lo
que no existe una receta universal válida para todos; sin embargo, estas distintas
etapas de la terapia se desarrollan prácticamente siempre, y constituyen la forma
de trabajo más extendida.

Unidad VI

COLEGIO DOMINICANO DE PSICÓLOGOS (CODOPSI)

CÓDIGO DE ÉTICA Y DISCIPLINA

Presentación 
El Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI) presenta el conjunto de
principios éticos que regulan la práctica de la psicología en la República
Dominicana, conforme a la Ley No. 22-01, de fecha 1ro. de febrero del año 2001,
que crea el CODOPSI y regula el ejercicio de la profesión de psicólogo.
 
Los principios éticos que conforman este Código de Ética y Disciplina fueron
elaborados por una Comisión designada por el Comité de Estructuración.  El
presente Código fue conocido y aprobado en sesiones de Asamblea realizadas
desde el 28 de octubre de 2001 hasta el 12 de enero de 2002.

De las declaraciones y actividades públicas

Art. 12.  Toda declaración, pública o privada que haga un psicólogo/a en su
condición de tal, debe caracterizarse por su claridad, precisión y objetividad.
 
Art. 13.  Cuando se ofrece información a personal no especializado acerca del uso
de procedimientos y técnicas psicológicas debe especificarse que dicha
información sólo deberá ser utilizada por personas debidamente entrenadas en
ellos.
 
Art. 14.  Cuando el/la psicólogo/a participe en comisiones, jurados u otras
actividades públicas deberá conducirse en consonancia con los principios éticos y
la conducta moral de la comunidad social y de este Código.  Deberá rechazar su
participación cuando considere que su presencia puede confundir al publico con
relación a la imagen de la psicología y del/la psicólogo/a.

De la confidencialidad
 Art. 15.  Es responsabilidad del psicólogo/a mantener bajo estricta confidencia los
datos que pueda obtener como resultado de su actividad profesional.
 
Párrafo: Cuando se utilicen técnicas que incluyan observadores externos (por
ejemplo: uso de la Cámara de Gesell), los/as psicólogos/as a cargo deberán velar
por la confidencialidad de la información obtenida.  La violación a la misma será
responsabilidad de ambos.
 
Art. 16.  La información que el/la psicólogo/a obtenga como resultado de su
actividad profesional, será considerada confidencial y sólo podrá ser revelada
cuando exista el consentimiento escrito de la persona que origina dicha
información.  Sólo podrá ser revelada, sin autorización, a familiares, profesionales
o autoridades competentes cuando exista un peligro inminente para el individuo o
para terceros.
 
Art. 17.  El/la psicólogo/a debe planificar la guarda de los registros y datos
obtenidos como resultado de su ejercicio profesional para mantener la
confidencialidad, en caso de retiro, incapacidad o muerte.

Análisis personal de la unidad VI.

Valorando la función de cada principio presentado por el Colegio Dominicano de

Psicólogos, puedo sostener que, todo Psicólogo debe poseer su exequátur
previsto por la ley número 111 creada por CODOPSI. Estos códigos son de vital
importancia en la vida profesional dl psicólogo, ya que son la base para llevar a
cabo un trabajo con calidad y por ende mantener complacidos a sus clientes o
pacientes.
 Sobre lo escrito en el art. 24 dice que los Psicólogos deben evitar las
insinuaciones de naturaleza sexual de los pacientes, ya que se considera
altamente inofensivo a la ética profesional. En esta lista de artículos,
específicamente en el art. 32, categoría C, sostiene que las pruebas proyectivas
deben ser interpretadas por Psicólogos Clínicos, por lo que creo que los pacientes
no quedarán con el efecto laguna.
En mi opinión también cuenta que es imprescindible cumplir a cabalidad los
mandatos indicados en cada uno de los códigos, porque de esa manera se podrá
realizar un excelente trabajo y pondrás en alto tú profesión.

Unidad VII

Estatutos del Colegio Dominicano de Códigos de ética en el ejercicio

Psicólogo de la psicología de la APA.
( CODOPSI)
Ley No.22-01

Resumen o contenido

A-De la denominación y domicilio. Art. 1.

Art. 1.- La denominación y domicilios del Colega
es la siguiente: Todos/as los/as psicólogos/as
deben estar provistos/as del
A) El nombre legal es: Colegio Dominicano de exequátur correspondiente, tal
Psicólogos (CODOPSI). como lo prevé la Ley No. 111, sobre
B) El domicilio legal del Colegio Dominicano de ejercicio profesional, y la Ley No.
Psicólogos (CODOPSI) será la ciudad de Santo 22-01 que crea el colegio
Domingo, D.N, la capital de la Republica Dominicano de Psicólogos
Dominicana. (CODOPSI), en su artículo 3 y sus
  párrafos.
Art. 2- El Colegio dominicano de Psicólogos se
crea por tiempo indefinido.
B-De los objetivos. Art. 2.
Art. 3- objetivos del CODOPSI
a- Propugnar por el cumplimiento de la Ley No. Los/as psicólogos/as no deben
22-01 del 1-2-2001, que crea el CODOPSI y denigrar a otros profesionales ni
regula el ejercicio de la profesión de psicólogos, hacer uso de aspectos de su vida
del Código de Ética y Disciplina y del adecuado privada que puedan ir en detrimento
ejercicio de la profesión, en toda RD. de su prestigio.
b-Propugnar por el cumplimiento de los estatutos
y demás normas y reglamentaciones internas del Art. 3.
Colegio.
c- Actuar como Asesor del Estado en los Los/as psicólogos/as no deben
aspectos relacionados con la psicología, hacer uso de técnicas ni
conforme se prevé en la Ley 22-01. procedimientos en las que no
d- Propugnar por el establecimiento de planes de
seguro para los psicólogos colegiados y sus estén debidamente entrenados.
familiares. Debe reconocer las limitaciones
e- Defender a los psicólogos colegiados de las que su entrenamiento les impone y
acciones que vayan e detrimento de su práctica y referir su cliente o paciente a
ejercicio profesional. colegas de la misma u otra
f- Propugnar por el establecimiento de mejoras profesión, cuando el caso lo
en las condiciones laborales y salaries, conforme requiera, a la mayor brevedad.
a programas de desarrollo profesional en las
diferentes áreas de Psicología. Art. 4.
g- Establecer acuerdos de intercambios
profesionales con instituciones nacionales y Los/as psicólogos/as deben
extranjeras relacionadas con la psicología. denunciar al CODOPSI a cualquier
h-Realizar y promover campañas que contribuyan persona que ejerza la psicología sin
al mejoramiento de los ecosistemas y de los cumplir con los requisitos
parámetros de salud mental de la comunidad. establecidos por las leyes que rigen
i- Propugnar por la mejora de los procedimientos la materia y por el presente Código.
técnicos legales, relacionados con el
nombramiento de los profesionales de la Art. 5.
psicología, tanto en las instituciones públicas
como en las privadas. Los/as psicólogos/as no deben
j- Velar por la buena formación y entrenamiento ofrecer sus servicios profesionales
profesional en la psicología, junto con las a ninguna persona, a sabiendas de
diferentes universidades del país, el Consejo que está recibiendo asistencia
Nacional de Educación Superior, así como profesional de otro colega. En
cualesquiera otros organismos equivalentes que casos de extrema necesidad, en
puedan existir. ausencia del/la psicólogo/a a cargo,
deberá prestarle sus servicios hasta
tanto regrese el titular,
comunicándole de inmediato su
intervención al primero.

Análisis personal de la unidad VII.

En la comparación de los artículos incluidos en los códigos de ética para el

ejercicio de la Psicología, que son los de la APA, CODOPSI y otro código
internacional, podemos observar en los diferentes artículos una relación, la cual
nos conduce al mismo objetivo que es ejercer nuestro rol debidamente.

Podemos ver que n el Art, 1 de la APA dice que Todos/as los/as psicólogos/as
deben estar provistos/as del exequátur correspondiente, tal como lo prevé la Ley
No. 111, sobre ejercicio profesional, y la Ley No. 22-01 que crea el colegio
Dominicano de Psicólogos (CODOPSI), en su artículo 3 y sus párrafos. Y en el Art.
3 del CODOPSI Propugnar por el establecimiento de planes de seguro para los
psicólogos colegiados y sus familiares.
Conclusión

En todas las áreas vemos la necesidad de hacer uso de alguna o algunas pruebas
dependiendo del caso y estas nos ayuden a tener un panorama más amplio
acerca del caso. Se busca ayudar a las personas con nuestro trabajo y bajo
ningún concepto se busca hacer daño, ni mucho menos, divulgar secretos del
paciente: queda terminantemente prohibido para cualquier psicólogo que tenga
ÉTICA divulgar los resultados del paciente a su cargo, salvo que sea un caso
judicial en el cual se nos pida los resultados de dicha evaluación. Así como este
caso, quiero presentar una serie de situaciones, las cuales tendremos que tener
en cuenta los estudiantes de psicología en un futuro cercano a la hora de ejercer
nuestra profesión.

Como futura profesional en el área de la psicología, estas son algunos

lineamientos, que a mi parecer, deben estar presentes en el código de ética
profesional de psicólogo. No por el hecho de que se tenga una ley que sancione
de manera drástica una falta que se cometa en nuestro campo (aunque
lastimosamente nuestro país no tiene aún leyes que regulen de manera
permanente el trabajo de los psicólogos, sobretodo en el área organizacional),
sino por el simple hecho de que nuestras decisiones afectarán vidas ajenas, por lo
que el sentido ético debe ser firme y constante y así tener resoluciones correctas
para con nuestra labor así como para con nuestros pacientes.

Bibliografía.

 http://codigodeeticapsc2017aht.blogspot.com/2017/02/codigo-etico-del-
psicologo.html
 ÉTICA PROFESIONAL Y PSICOLOGÍA PROFESSIONAL ETHICS AND
PSYCHOLOGY
 Ética del Psicólogo – Andrés Chamarro (Coord)
 De la Orientación al Asesoramiento: una lección de lecturas- Eleazar
Casado (compilador)
 http://www.idpp.org/idpp_pubs/codopsi/codetica.htm