RT-03-PT-ONA-001:2018

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Edición 8

PLAN DE EJECUCIÓN
Gerencia Regional: Sur Nombre y/o Materia: Formació n Humana
No. Módulo #1
Acción Formativa: Auxiliar de Contabilidad Objetivo general del modulo:
Facilitador/a: Alberto Rodríguez Al finalizar el modulo de aprendizaje, el o la participante tendrá la capacidad de de Desarrollar
actitudes y valores que le permitan integrarse al medio laboral de Manera adecuada, manejá ndose en
un ambiente de confianza y participació n ,de acuerdo a lo aspectos conductuales que se requieren.
Código de la Acción Formativa: 20180500907
Fecha: Desde:19/02/2018 Hasta : 19/02/2018

Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades Medios y Estrategias Duració

Aprendizaje Contenido de Recursos de n
Enseñanza y Didácti Evaluaci 5 horas
Aprendizaje cos ón
INTRODUCCIÓN Guías de
Al finalizar las actividades de E-  Los derechos humanos Facilitador: Aprendizaje Preguntas T P
-Ubica y dispone del mobiliario y de los Hoja en Blanco. orales. 3 hora 2
A prevista las personas  Derechos civiles
equipos a utilizar. Material sobre el hora
participantes estarán en capacidad  Derechos político tema
de manejarse en un ambiente de  Derechos econó micos - Video reflexivo: los derechos humanos Preguntas
Marcadores
confraternidad y participación  Derechos culturales -Recordar reglas de operaciones, expectativas, Escrita
desarrollando actitudes y valores  Derechos sociales beneficios, importancia y compromisos. Equipos:
que le permitan integrarse al -Presenta tema y objetivo, los analiza y los Laptop Observación
 Declaració n universal de los
medio laborar con facilidad. motiva, utilizando técnica expositiva y de Proyector Directa
derechos humanos
preguntas. Data Show.
-Destaca importancia y beneficios del tema.
 Concepto de discriminació n -Indaga conocimientos a través de preguntas y HERRAMIENTAS
 Base para discriminació n respuestas. N/A
 Discriminació n directa MOBILIARIOS
 Discriminació n indirecta Sillas.
Participantes Mesa
 Discriminació n racial Leer el tema, objetivo, importancia y beneficio
 Discriminació n social de la actividad a realizar.
 Discriminació n por discapacidad -Analizan y comentan sobre el video reflexivo.
 Discriminació n por orientació n Preguntan y aclaran dudas.
sexual
 Discriminació n por genero
 Discriminació n socio econó mica
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Edición 8
PLAN DE EJECUCIÓN (Cont)
Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades Medios y Recursos Estrategias Duració
Aprendizaje Contenido de Didácticos de n
Enseñanza y Evaluació 5 horas
Aprendizaje n
Guías de Aprendizaje
Al finalizar las actividades de E-  la violencia intrafamiliar Desarrollo Hoja en Blanco. Preguntas T P
A prevista las personas Facilitador: Material sobre el tema orales. 3 hora 2
Desarrolla tema de manera secuencial, Marcadores hora
participantes estarán en capacidad  Formas de violencia de
de manejarse en un ambiente de género partiendo de los aspectos generales hasta llegar Preguntas
Equipos:
confraternidad y participación a las específicas, utilizando técnica expositiva y Laptop Escrita
desarrollando actitudes y valores apoyándose en preguntas y respuestas. Proyector
que le permitan integrarse al  Declaració n sobre la -Presenta y ejemplos del tema. Data Show. Observación
medio laborar con facilidad. Eliminació n de la Violencia -Utilizando la técnica como lluvia de ideas para Directa
Contra la Mujer desarrolla contenido, donde el facilitador/a HERRAMIENTAS
evalúa durante la participación de los N/A
participantes, toma nota de los puntos fuertes y MOBILIARIOS
 Avances a nivel Internacional Sillas.
luego retroalimenta los débiles encontrados en
Mesa
la participación de los participantes.
 La violencia contra las
mujeres en el ámbito familiar
Participantes:
 Efectos de la Violencia Ejercitan la información.
Intrafamiliar en las vidas de Realizan trabajos grupales.
las mujeres
Cierre
 Algunas consecuencias de la Facilitador:
violencia intrafamiliar - Realiza síntesis, utilizando técnica
expositiva, resaltando importancia y
 Consideraciones finales beneficio.
- Retroalimenta tema utilizando técnica
expositiva.
 Definició n de drogas - Evalúa por escrito el logro del tema y
del objetivo.
 Tipos de drogas - Analiza resultados alcanzados.
- Aclara dudas.
- Anuncia próximo modulo.

Participantes:
- Preguntan y aclaran dudas.
- Realizan evaluación escrita.
Comentan con el/la Facilitador/a los resultados
sobre los logros alcanzados.
 Instrucción de Llenado del RT-03-PT-ONA-001

1. Gerencia Regional: se escribe el nombre de la Gerencia Regional responsable de la ejecución de la acción formativa.

2. Acción Formativa: se escribe el nombre de la acción formativa tal como aparece en la programación cuatrimestral de cursos.

3. Facilitador(a): se escribe el nombre del docente responsable de la acción formativa.

4. Código de la acción formativa: se escribe el número del código de la acción formativa.

5. Fecha: se escriben las fechas (desde–hasta) que abarca el plan de ejecución, señalando día, mes y año.

Ej. Desde 2/10/14 hasta 5/10/14.

6. Nombre del Módulo y/o materia: se escribe el nombre y número del módulo y / o materia que se está impartiendo.

7. Objetivo General del Módulo: se escribe el nombre del objetivo general del módulo que se está impartiendo.

8. Objetivo de Aprendizaje: se escribe el/los objetivo de aprendizaje según el programa y conforme a la normativa establecida.

Nota1: En caso de que el facilitador considere que el objetivo de aprendizaje es muy amplio y/o complejo, este podrá desagregarlo en tanto objetivo considere viable para el
desarrollo del módulo.
9. Elementos de Contenido: se escribe los contenidos contemplados en el programa.

10. Estrategias y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje: se escribe las estrategias y actividades a desarrollar durante la(s) sesión(es), así como las técnicas didácticas
pertinentes.

Nota: En la etapa de desarrollo se deben describir las actividades a realizar por cada objetivo de aprendizaje.
11. Medios y recursos didácticos: se enumeran los medios didácticos a utilizar durante la(s) sesión(es).

12. Estrategias de Evaluación: se indican las estrategias de evaluación que se utilizarán durante la(s) sesión(es).

13. Duración: se especifica el tiempo que se utilizará para el desarrollo de cada objetivo de aprendizaje.

Nota 2: Cada uno de los elementos de este plan deben ser llenado y redactado por el facilitador,
de manera tal que se pueda visualizar la congruencia entre ellos.

Nota 3: Este registro RT-03-PT-ONA-001“Plan de Ejecución “será guardado, digital o físico, por el
facilitador hasta tanto concluyan las auditorias correspondientes al año de la ejecución de la acción
formativa.
 RRT-03-PT-ONA-001
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Edición 6

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

(INFOTEP)

Lista de Verificación de requerimientos

Modulo Fecha Requerimientos Resultado Requerimientos Resultad Equipo Resultado
Tema no. 1 Humanos Si / No Materiales o Si / No Funciona
Si / No
 Materiales Didácticos y Equipos:
de Apoyo:
 Laptop.
FORMACION Material impreso
HUMANA Un (1) computarizado (un  Rretropro
Facilitador folleto) ector

25 participantes. Mobiliarios  .
 Sillas.
Equipo técnico  Mesa.  Rotafolio.
de INFOTEP.  Escritorio.
 Pantalla.

Herramientas:
N/a

Insumos:

 Papel 8 ½ *11.
 Papelografo.
 Creyones.
 Lápices.
 Puntero.