El documento es una carta de solicitud de admisión a la carrera de Ingeniería Electromecánica. El solicitante destaca la excelencia académica de la facultad y la demanda creciente de ingenieros. También menciona su interés personal en investigar y desarrollar tecnologías renovables y soluciones a la contaminación. Relata sus antecedentes educativos y su participación en un desafío de autos eléctricos, lo que lo llevó a elegir esta carrera para contribuir a un futuro más sustentable.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
214 vistas3 páginas
El documento es una carta de solicitud de admisión a la carrera de Ingeniería Electromecánica. El solicitante destaca la excelencia académica de la facultad y la demanda creciente de ingenieros. También menciona su interés personal en investigar y desarrollar tecnologías renovables y soluciones a la contaminación. Relata sus antecedentes educativos y su participación en un desafío de autos eléctricos, lo que lo llevó a elegir esta carrera para contribuir a un futuro más sustentable.
El documento es una carta de solicitud de admisión a la carrera de Ingeniería Electromecánica. El solicitante destaca la excelencia académica de la facultad y la demanda creciente de ingenieros. También menciona su interés personal en investigar y desarrollar tecnologías renovables y soluciones a la contaminación. Relata sus antecedentes educativos y su participación en un desafío de autos eléctricos, lo que lo llevó a elegir esta carrera para contribuir a un futuro más sustentable.
El documento es una carta de solicitud de admisión a la carrera de Ingeniería Electromecánica. El solicitante destaca la excelencia académica de la facultad y la demanda creciente de ingenieros. También menciona su interés personal en investigar y desarrollar tecnologías renovables y soluciones a la contaminación. Relata sus antecedentes educativos y su participación en un desafío de autos eléctricos, lo que lo llevó a elegir esta carrera para contribuir a un futuro más sustentable.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3
Ref.: Carta de Admisión para la Carrera de I.E.
Posadas Misiones, 16 de Febrero de 2017
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Resistencia
Ingeniera Liliana R. Cuenca Pletchs
Decana
S / D:
El que suscribe Schneider Javier Agustín, DNI
40.984.063, se dirige a usted a efectos de solicitar admisión a la carrera “Ingeniería Electromecánica” que se dicta en esta casa de estudios.
Los motivos que justifican esta solicitud se detallarán
a continuación:
Para empezar, reconociendo que la labor de un
Ingeniero se sustenta en sus conocimientos científicos, su habilidad creadora y su experiencia,
para desarrollar planes, métodos y procedimientos en la transformación de recursos naturales, la excelencia académica que posee esta facultad en la formación de profesionales como tales, para el avance tecnológico que el país y la región necesitan, es muy importante de resaltar; ya que la demanda sigue aumentando de manera acelerada por las evoluciones del día a día, siendo ellos capaces de remediar algún conflicto que se presente dentro de este entorno.
Otro aspecto es la capacitación con sustento
epistemológico capaz de saber el por qué, cómo, cuándo y dónde aplicar sus bases científicas, técnicas y habilidades para generar soluciones a problemas. Que, para llevarlas a cabo, este tendría que contar con ciertos atributos como son: conciencia profesional, actitud de investigación, deseo constante de superación, entre otros. Apuntando al progreso de los proyectos en distintos campos de acción. Por otro lado el interés personal de investigar, aprender, diseñar, proyectar, desarrollar, modificar, transformar, trabajar, etc. con todo tipo de herramientas y máquinas que actúen con energías renovables para el cuidado del medio ambiente (por ejemplo: equipos en plantas generadoras hidroeléctricas, eólicas, solares, etc.) y sobre los materiales beneficiosos, no contaminantes y biodegradables que podrían ser útiles para la fabricación de partes en talleres, fábricas y plantas industriales. Además, regenerar la tecnología en motores dentro y fuera de borda en cuanto a su problemática sobre la contaminación y los efectos de los gases nocivos que desprenden hacia la capa de ozono, los cuales se analizan con las “normas EURO” y dictan que hay un grave crecimiento de partículas por millón expulsados que afectan más que hace años atrás; ofreciendo una solución o mejoría a esta difícil y muy importante polución, que día a día nos dificulta a nosotros como a todos los seres vivos que conviven con nosotros.
Como antecedentes de saberes previos que
favorecieron este proceso de elección, el signatario ha realizado sus estudios y Practicas
Profesionalizantes dentro del Instituto Politécnico “San Arnoldo Janssen” como también en la empresa de colectivos de trasporte urbano Tipoka S.A situados en la ciudad de Posadas Misiones. En ellos adquirió conocimientos sobre la manipulación, funcionamiento y precauciones que debería tener cuenta un técnico de las máquinas y herramientas usadas dentro del ámbito mecánico de los coches. Dejando la inquietud de ¿Por qué los nuevos vehículos de traslados de uso diario producen una gran impurificación y su mantenimiento es constante? Por otra parte el trabajo en equipo y colaborativo demostrado por los técnicos y auxiliares de esta empresa, fueron esenciales para la educación y el buen desempeño tanto en la planificación, diseño, y reparación de las unidades.
Se suma al presente historial un aspecto muy
importante para la elección de la carrera “ingeniería electromecánica”, que fue la participación activa como estudiante secundario en la competencia nacional “DESAFIO ECO” durante los años 2015 -2016, donde para el armado del proyecto desde la planificación, diseño, montaje y puesta en marcha de un auto eléctrico, tuvo que aplicar todos los conocimientos sobre los autos y la electrónica que estos manejan. Cabe mencionar que este evento vincula la educación y la ecología conservando los valores de la sustentabilidad, el deporte y la fraternidad entre los jóvenes. Es un Campeonato Nacional donde participan Instituciones Educativas de Nivel Medio y Polimodal en la cual los alumnos construyen un vehículo de emisión 0 eligiendo su diseño de forma creativa. Basados en un KIT de armado y un reglamento propuesto u supervisado por el ACA-FIA, las escuelas construyen y participan de una competencia que busca, en esta nueva era de vehículos eléctricos, aportar al programa educativo actual e inculcar en los estudiantes el cuidado del medio ambiente como a su vez potencia la investigación de sistemas de trasporte no contaminantes. Esta competencia permitió y ayudó a discernir los grandes problemas climáticos que acarrea el uso de combustibles y los efectos que impulsan al calentamiento global. La eficiencia y eficacia de utilizar estos vehículos con energías alternativas, ofrecen un cuidado sustentable del medio ambiente, por lo tanto impulsó a tener una percepción distinta sobre la aplicabilidad de nuevas formas de energías y la necesidad de crear proyectos en este campo para la sociedad.
Con la esperanza de formar parte del claustro de
alumnos de esta Facultad, reconociendo la importancia y el valor de la formación que anhelo
adquirir como estudiante de ingeniería, la saludo con el mayor de los respeto, esperando una pronta y favorable respuesta a esta solicitud.