Taller de Celebracione Judía. 8

TÉCNICO COMERCIAL SANTA RITA
Taller de apoyo
Grado: 8______ Educación Religiosa Fecha de envío :
Docente:
Javier Alexander Nombre de estudiante: _____________________________________________
Papamija
TEMA: Judaísmo (Rituales)
OBJETIVO: Culturizar a las estudiantes sobre el conocimiento de prácticas religiosas en el judaísmo
ACTIVIDAD: 1 parte:
Ubicar en los espacios libres del texto, las palabras que aparecen a continuación, según la ubicación que tú
consideres coherente:
Palabras: Rey, Maror, miel, Sucá, shofar, Tishrei, Seder, cidra, Hashaná, Nubes, Israel
Pesaj, la pascua judía

Al atardecer del lunes 10 de abril, se iniciará la festividad de Pesaj, la pascua judía, la fecha que marca la liberación del
pueblo judío y su salida de Egipto. Pesaj es también considerada como el nacimiento del pueblo judío. Es una festividad
de 8 días de duración (7 días en Israel), que se iniciará la noche del lunes 10 de abril (14 de Nisan, calendario hebreo) y
terminará el martes 18 de abril (22 de Nisan).
Esta celebración se inicia con la noche del _____________, un banquete familiar en el que se conmemora pasar de la
esclavitud a la libertad. Se acostumbra comer matzá, un pan sin levadura recordando la mañana
del Éxodo, en la que los judíos estaban tan apurados por salir de Egipto, que el pan no tuvo
tiempo para leudar.
El plato del Seder, llamado Keará, es un plato que contiene 6 alimentos simbólicos:

Beitzá es un huevo marrón, ante la imposibilidad de hacer en el Templo un tipo de sacrificio
llamado jaguigá. Simbólicamente, representa la dureza del corazón del Faraón.
Zeroa , un pedazo de carne asada como el primer alimento, en recuerdo del sacrificio de Pésaj (que también se asaba).
_________son hierbas amargas (se prioriza la lechuga, en cuyo desarrollo su nivel de amargura se incrementa) que
simboliza la amarga esclavitud en Egipto.
Jaroset es una mezcla dulce de manzanas picadas, nueces picadas, __________, canela y un poquito de vino rosado
(para dar color). Esta mezcla marrón y pastosa símboliza el barro que los antepasados usaron para construir ladrillos en
la tierra de Egipto.
Karpás es apio (puede ser perejil, papa), símbolo de vida. Luego es sumergida en agua salada, un símbolo de lágrimas, y
se come para que se recuerde que la vida de nuestros antepasados fue "sumergida" en lágrimas.

Costumbres de Pesaj
El primer día de la Pascua y también el último (el “séptimo día de Pésaj” o la “segunda fiesta”)
son días de descanso sagrado en los que está prohibido el trabajo productivo. Casi todas las
empresas israelíes se cierran estos días. Los días intermedios son mitad festivos, mitad días
laborables normales. Muchas oficinas y empresas abren únicamente medio día (normalmente
por la mañana) y muchas familias israelíes se van de vacaciones o hacen excursiones de un día
fuera de la ciudad. Fuera de ________, no se trabajan los dos primeros días y los dos últimos.
Festividad Sucot o tabernáculos

Luego de las Altas Fiestas viene Sucot, una festividad de siete días (ocho en la Diáspora) caracterizada por las sucot que
construimos al aire libre y las “Cuatro Especies” que agitamos juntas cada día. Sucot es una festividad de gran alegría, en
la que expresamos nuestra completa confianza en Dios, y celebramos nuestra certidumbre de haber recibido “un buen
juicio” para el año siguiente.
Durante toda la semana de Sucot, comemos, dormimos y compartimos en la sucá, recordándonos que:
1. Los israelitas vivieron en cabañas durante los 40 años de deambular por el desierto.
2. Dios es nuestra verdadera protección – así como protegió a los israelitas en el desierto con las ________de Gloria
(Éxodo 13:21).
Las Cuatro Especies utilizadas en Sucot

En Sucot, se nos ordena agitar las “Cuatro Especies”, cada una denotada por su belleza especial:
1. Etrog – la ___________, una fruta con fragancia que posee una gruesa cáscara blanca. A menudo es cosechada del
árbol cuando todavía está verde, y luego madura y se torna amarrillo brillante.
2. Lulav – la rama de palmera, que es definida como bella por tener una forma recta y hojas firmemente unidas.
3. Hadás – la rama de mirto, que tiene un hermoso patrón de tres hojas saliendo desde el mismo punto a lo largo de
toda de la rama.
4. Aravá – la rama de sauce, que debe tener hojas alargadas con una punta fina.
La Sucá: Construir tu propia __________es una excelente actividad para compartir con tu familia y amigos. La Sucá debe
tener al menos 70x70 cm. Puede estar construida en un patio, en el balcón de un departamento, o hasta en la espalda
de un elefante. Tu Sucá necesita tener al menos dos paredes completas y una pequeña parte de una tercera. Las
paredes pueden ser de cualquier material, siempre y cuando sean lo suficientemente robustas para soportar un viento
normal. Las paredes deberían ser de al menos 96 cm de alto, pero no más altas de 9,6 metros.
Festividad de Rosh Hashaná,
La festividad de Rosh Hashaná, que significa “Cabeza del Año”, se celebra dos días, comenzando el 1.° de _________,
que es el primer año del año judío. Se trata del aniversario de la creación de Adán y Eva, que fueron respectivamente el
primer hombre y la primera mujer que existieron. Sus primeros actos hicieron efectivo el rol de la humanidad en el
mundo de Dis.
Es así que Rosh Hashaná enfatiza la especial relación de Dios con la humanidad: el hecho de que dependemos de Dios
por ser Él Aquel que nos creó y que nos sustenta. También, por el hecho de que Dios depende de nosotros por ser
nosotros los que hacemos que Su presencia se conozca y se sienta en Su mundo. Cada año, en Rosh Hashaná, “todos los
habitantes del mundo pasan ante Dios como un rebaño de ovejas” y se decreta en la corte celestial “quién vivirá y quién
morirá… quién se empobrecerá y quién se enriquecerá; quién caerá y quién se levantará”. Pero este es también el día en
que proclamamos a Dios ________ del Universo.
El principal cumplimiento de Rosh Hashaná consiste en hacer sonar el shofar, el cuerno de carnero, que también
representa el toque de la trompeta cuando un pueblo corona a su rey. El grito del __________es también un llamado al
arrepentimiento, porque Rosh Hashaná es también el aniversario del primer pecado del hombre y de su
arrepentimiento por dicho pecado. Así, constituye el primero de los Diez Días de Arrepentimiento que culminan en Iom
Kipur, el Día del Perdón. Otro aspecto significativo del shofar es que también permite recordar la Atadura de Isaac, que
tuvo lugar en Rosh Hashaná, cuando en lugar de Isaac, un carnero fue ofrendado como ofrenda a Dios.
Otras observancias de Rosh ______________comprenden comer un pedazo de manzana con miel, para simbolizar
nuestro anhelo de un año dulce, y otros alimentos especiales que simbolizan las bendiciones del nuevo año. También,
bendecirse el uno al otro con las palabras “Leshaná tová tikatev vetejatem”, “Que seas inscripto y sellado para un buen
año”. Finalmente, Tashlij, una plegaria especial que se dice cerca de un cuerpo de agua (un océano, un río, una laguna,
etc), evocando el versículo que dice “Y Tú arrojarás sus pecados a las profundidades del mar”. Y tal como ocurre con
cada una de las principales festividades judías, después de encender las velas y de rezar, recitamos kidush y hacemos
una bendición ante de comer la jalá.
Actividad 2: Según el texto anterior, Unir los enunciados de la tabla A, con la respuesta de la tabla B, según la
relación que considere que existe. (Para ello, ubicar el número de la columna A en el espacio de la columna B)
N° Enunciado A N° Respuesta B
1 Fiesta que recuerda la salida de Egipto La Sucá
2 Mes de celebración de año nuevo Rosh Hashaná
3 Instrumento elaborado con cuerno de carnero Tishrei
4 Pan sin levadura utilizado desde el Éxodo Lulav
5 Fiesta que recuerda la vida en el desierto Zeroa
6 Rama de palmera, utilizada en celebraciones shofar
judías
7 Pedazo de carne en recuerdo del sacrificio matzá
8 Construcción pasajera en el desierto Sucot
9 Fiesta de inicio de año Seder
10 Noches en que inicia la liberación del pueblo de Pesaj
Israel de Egipto.
Nota:
 Las actividades se deben completar en este mismo formato Word, tan solo incluir nombre, curso, y
solución de actividad.
 Te debes ayudar con los videos que aparecen en las referencias de apoyo, para el desarrollo de
actividades.
 Debes estar atenta para participar en lo posible de una clase virtual online; donde se explicará la
teamática aquí contenida.
 Enviar a clase Classroom. Curso octavo código: xlkb7os.
REFERENCIAS OBLIGATORIAS DE APOYO:

https://www.youtube.com/watch?v=CZvVvvHzYYo
https://www.youtube.com/watch?v=fNvZmVXmPiw
https://www.youtube.com/watch?v=6j127FMo1Rk

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Las Cuatro Especies utilizadas en Sucot

Festividad de Rosh Hashaná,

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