Guía Capacitación P.P.P. Día 3
Guía Capacitación P.P.P. Día 3
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Área de Educación
Alianza Educación Rural
Modelando Mí Negocio.
Indicadores de desempeño.
Conceptual.
Procedimental.
Actitudinal.
A)VIVENCIA.
Trabajo individual.
1. Comparto con mis compañeros por el grupo de WhatsApp, un escrito o
nota de voz donde cuente la idea de negocio más representativa en mi
experiencia laboral; en el escrito o nota de voz debo hacer referencia a:
Trabajo opcional.
1. Resuelvo el “Crucigrama del Conocimiento”.
10N E G O C I O
N
T
E
Elaborado por Equipo de Padrinos. Área de Educación
Alianza Educación Rural
Horizontal
3. Persona que participa en una sociedad junto con otra o más personas.
5. Son las vías que las empresas tienen para llevar sus productos a sus clientes
de la forma más económica, eficiente y efectivo.
8. Conjunto de elementos disponibles para resolver una necesidad o para llevar
a cabo una empresa.
9. Programa en el que se detalla el modo y conjunto de medios necesarios para
llevar a cabo esa idea.
10. Ganancia o beneficio conseguido en una actividad comercial o de otro tipo.
Vertical.
1. Noción elemental o conocimiento general de algo.
2. Alcance de la significación, importancia o validez de una cosa.
4. Herramienta para definir y crear modelos de negocio innovadores IDEA
Noción elemental o conocimiento general de algo.
6. Parte que junto con otras se encuentra formando un todo.
7. Persona que compra en un establecimiento comercial o público,
especialmente la que lo hace regularmente.
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Alianza Educación Rural
B)FUNDAMENTACIÓN.
Trabajo individual.
1. Realizo la lectura de la fundamentación, tomo apuntes de aquellos
conceptos que creo es necesario retomar con el orientador del taller
para realizar la actividad de ejercitación y aplicación.
2. Si tengo alguna pregunta la realizo a través del consultorio virtual de
Escuela y café: http://evirtual.recintodelpensamiento.com/consultorios-
virtuales/
Modelos de negocio.
Un modelo de negocio es una herramienta previa al plan de negocio que
permite definir con claridad qué se va a ofrecer al mercado, cómo se va a
hacer, a quién lo voy a vender, cómo se va a vender y de qué forma va a
generar ingresos. Es una herramienta de análisis que me permite saber qué
se está haciendo, cómo se está haciendo, a qué costo y con qué medios.
Metodología CANVAS
Para modelar las ideas de negocio, se propone la metodología CANVAS,
cuyo propósito es generar alternativas de valor a través de 9 módulos, estos
se relacionan entre sí para explicar de qué manera opera la empresa para la
obtención de los ingresos.
Módulos:
1. Propuesta de valor.
2. Segmento de mercado.
3. Canales de distribución.
4. Relación con los clientes.
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5. Fuentes de ingresos.
6. Recursos claves.
7. Actividades claves.
8. Aliados estratégicos.
9. Estructura de costos.
Las empresas crean alianzas para mejorar sus modelos de negocio, reducir
el riesgo o para la adquisición de recursos. Los tipos de asociaciones más
comunes son las alianzas estratégicas entre empresas tanto competidoras
como no, unión de empresas para la creación de nuevos negocios o la
relación cliente-proveedor para poder garantizar la fiabilidad de los
suministros.
Las principales motivaciones a la hora de establecer asociaciones son:
C)EJERCITACIÓN.
Trabajo individual.
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Alianza Educación Rural
1. Teniendo en cuenta los conceptos vistos en la fundamentación,
diligencio la matriz CANVAS en Excel, con la idea de negocio
compartida en la vivencia.
Correo: padrinosppp@gmail.com
D)APLICACIÓN.
Trabajo individual.
1. Teniendo en cuenta los conocimientos vistos en la fundamentación y en
el ejercicio realizado en Excel, elaboro un escrito explicándole a mis
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Alianza Educación Rural
compañeros de qué manera puede la metodología CANVAS fortalecer los
modelos de negocio de los estudiantes de educación media de mi
Institución Educativa.
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Momento sincrónico.
2. Comparto al WhatsApp del taller de capacitación mis conclusiones y las
fortalezco con los aportes de los demás participantes y el orientador del
taller.
Bibliografía
Solución al crucigrama.
I1
D
E V2 S3 0 C4 I 0
C5 A N A L E S6 A
L E N
O G V
R M A
C7 R8 E C U R S O S
P9 L A N N
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