Lab. Biología Practica 1 y 2

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PRACTICAS DE BIOLOGIA

INFORME DE LABORATORIO

BIOSEGURIDAD
MICROSCOPÍA

Presentado por:

Carlos Calderón
1113645662
Germán Delgado
1114457339
Oscar Prado
1116240372
Juan Carlos Losada
14884821

Tutora

Laura Marcela Bernal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


Abril de 2018

INTRODUCCION

La bioseguridad y manejo de residuos hace referencia a la seguridad en el


laboratorio y manejo de residuos generados en la práctica; se debe de tener en
cuenta para el uso adecuado de los elementos del laboratorio.

Como elemento principal del laboratorio se estudia el microscopio que es una


herramienta óptica que nos permite observar elementos que no son visibles a
simple vista; analizando las propiedades que posee el microscopio y principios de
la microscopía óptica

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PRACTICA # 1
NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

1. Defina:
a. Riesgo Biológico
Son aquellos riesgos representados y originados por microorganismos,
toxinas, secreciones biológicas, tejidos y órganos corporales y animales
que al entrar en contacto con ellos puede desencadenar enfermedades
infecciosas, reacciones alérgicas intoxicaciones.

b. Barrera protectora
Es un equipo de bioseguridad que provee una barrera protectora física
entre la persona y el proceso que realiza, a la vez crea un ambiente
confinado, estéril y aséptico.

c. Agente infeccioso.
Se considera un agente infeccioso a toda aquella entidad biológica, virus
o bacteria capaz de producir una enfermedad infecciosa.

d. Nivel de bioseguridad 1, 2 y 3.
Nivel 1. Cuando se trabaja con agentes que representan un riesgo
mínimo para el personal de laboratorio y el ambiente, no es restringido
el acceso al laboratorio, no se requiere equipo especial.

Nivel 2. Se manejan agentes de peligro moderado para las personas y el


ambiente y se tiene que tener las siguientes precauciones.
 El personal de laboratorio debe de tener entrenamiento en
agentes patógenos.
 El acceso al laboratorio es restringido cuando se labora.
 Se toman precauciones extremas con objetos corto punzantes
contaminados.

2. Que procedimiento debe seguir si se produce un derrame de material


biológico contaminado. Describa paso a paso.
 Se debe cubrir con papel absorbente.
 Se coloca sobre este un desinfectante y se deja actuar durante 20
minutos.
 Después se retira el papel absorbente con el material derramado, y si hay
partes de vidrio deben ser manipulados con pinzas.
 Se coloca todo en el recipiente para residuos contaminados ( bolsa roja)

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 Después se desinfecta la zona contaminada.
 Se debe usar guantes durante todo el procedimiento.

PRACTICA # 2
MICROSCOPÍA

Objeto
Aumento Fotografía o dibujo Análisis y conclusiones
observado

Se observa las fibras que


Hebra de componen a la hebra de hilo de una
hilo 4X
manera muy definida pero con un
campo de visión muy amplio.

La imagen es más clara permitiendo


Hebra de observar como se entrelazan entre
hilo
10X
si para formar la hebra de hilo de
una manera definida.

La imagen es clara permitiendo


Hebra de observar mejor las fibras y en que
hilo 40x
dirección se dirigen para formar la
hebra de hilo.

Papel Se observa con claridad cada uno


milimetrado 4x de los cuadros que componen al
papel.

La imagen es clara se observa


Papel algunos de los cuadros que
milimetrado componen al papel.
10x

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Se observa solo las líneas de
Papel 40x alguno de los cuadros que
milimetrado componen al papel.

Se observa las hebras de hilo que


Tela 4x se unen en forma horizontal y
vertical para formar la tela.

Se observa las hebras de hilo y las


fibras las cuales se entrelazan
Tela 10x entre sí para formar la hebra de hilo
y estas a su vez forman una red la
cual forman la tela.

Se observa la unión de las hebras


Tela 40x de hilo las cuales se entrelazan
sobreponiéndose una con la otra.

Se observan formas como:


Líneas, burbujas, puntos y algunas
Agua
estancada 4X son irregulares; también se observa
un microorganismo de forma
alargada.

La imagen es más clara


permitiendo observar mejor los
Agua
estancada
10X microorganismos que se
encuentran en este con un poder de
penetración mayor.

La imagen es clara y precisa


permitiendo observar los
Agua movimientos de los
estancada 40X
microorganismos que se
encuentran en la muestra y el poder
de penetración se hace más

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evidente.

Letra A 4X La letra se observa invertida.

Se observa espacios blancos sobre


Letra A 10X
la letra que corresponde al papel

Se observa al detalle la textura de


Letra A 40X
la tinta y del papel

1. ¿Qué organismos pueden observarse en la gota de agua estancada?


En la gota estancada se observaron pequeñas larvas en movimiento,
cianobacterias y protozoos.

2. ¿Son todos de igual tamaño y forma?


Los tamaños de los microorganismos observados varían tanto de forma como de
tamaño así como la forma que utilizan para desplazarse de un lugar a otro.

3. ¿Se observan organismos móviles o estáticos?


En las muestras tomadas se observaron tantos organismos móviles y estáticos,
algunos sin señales aparentes de vida. Algunos microorganismos se desplazan
oscilando todo su cuerpo en forma de espiral, otros lo hacen mediante
movimientos ondulatorios pausados desplazamiento de una culebra.

Para las muestras de la letra, la hebra de hilo observada determine:

Resolució
Aumento Definición Penetración Lente
n
LETRA Baja Menor Alta Baja 4X

6
Media Medio Media Media 10X
Alta Mayor Baja Alta 40X
Baja Menor Alta Baja 4X
HEBRA DE
Media Medio Media Media 10X
HILO
Alta Mayor Baja Alta 40X

a. ¿Cómo se manifiesta del poder de resolución?

Es la  capacidad de presentar dos  puntos que se encuentran muy cercanos


entre sí como separados, lo cual permite observar detalles de los objetos que
con el ojo humano no se podrían ver.

En la figura la letra se observan espacios blancos entre la tinta negra que a


simple vista no serían vistos.

En la figura se observan varias fibras de hilo que a simple vista no serían


observadas.

b. ¿Cómo se manifiesta el poder de aumento?

Permite magnificar la imagen de la letra y de la hebra de hilo como se observa en


el punto 10.

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c. ¿Cómo se manifiesta el poder de definición?

Se refiere a la nitidez de las imágenes obtenidas, sobre todo respecto a sus


contornos.

d. ¿Cómo se manifiesta el poder de penetración o profundidad?

Permite visualizar los diferentes planos de una preparación y está dado por el
ajuste de precisión que se logra con el tornillo micrométrico.

5. ¿Cuál es la utilidad del microscopio?

Es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños


para ser vistos a simple vista. La combinación de sus lentes produce el efecto que
lo que se mira aparezca con dimensiones extraordinariamente aumentadas
haciéndose perceptible lo que no lo es a simple vista.

Nos permite, por ejemplo, ver células, microorganismos y bacterias. El


microscopio ha sido una de las herramientas esenciales para el estudio de las
ciencias de la vida. Permitió al ojo humano mirar hacia una nueva dimensión. 
Derivado de su nombre es que hablamos de cosas "microscópicas", refiriéndonos
a que para poder observarlas necesitamos de este instrumento, siendo invisibles
para el ojo humano sin ayuda.

6. Calcule el diámetro del campo de visión para aumentos de 10X, 40X del
mismo cuadrado de 1 cm de lado de papel milimetrado.

Cuando se miraron las muestras del papel milimetrado a diferentes lentes el


resultado de la medición fue el siguiente:

Lente Tamaño observado Medición en micras


4x 4.5 mm 4500 ч
10x 1.5 mm 1500 ч
40x 0.25 mm 250 ч

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7. ¿Con cuál objetivo el campo de visión es mayor con el de mayor o menor
aumento?
Obviamente el campo visual es mayor con el objetivo de menor aumento.

8. ¿Al observar la letra asimétrica: ¿Se ve invertida, o en la misma posición


en que estaría si se viera a simple vista? ¿Parece como si se viera por un
espejo?
En la letra simétrica se pudo observar :
 La letra asimétrica se ve invertida en comparación como se viera simple
vista.
 Exactamente la imagen se ve como si se viera en un espejo, contraria a la
posición real del objeto.

9. Al mover la preparación hacia la derecha. ¿Hacia dónde se mueve la


imagen?
Al mover la preparación hacia la derecha en realidad la imagen se mueve hacia la
izquierda.

10. ¿Al alejar el portaobjeto o la muestra de usted hacia donde se mueve la


imagen?
En este caso al alejar la muestra de mi la muestra se mueve hacia adelante o se
acercará.

11. Observe cuál es el valor de los oculares


El valor de los oculares es 10X/18.

12. Observe cual es el valor de cada uno de los objetivos


El valor de los objetivos es 4x, 10x, 40x y 100X.

13. Calcule el aumento logrado para cada objeto observado en su práctica de


Laboratorio:

Muestra Ocular Objetivo Aumento logrado


10X/18 4X 40X
Papel milimetrado 10X/18 10X 100X
10X/18 40X 400X
10X/18 4X 40X
Hebra de hilo 10X/18 10X 100X
10X/18 40X 400X
10X/18 4X 40X
Agua estancada 10X/18 10X 100X
10X/18 40X 400X
10X/18 4X 40X
Letra 10X/18 10X 100X
10X/18 40X 400X

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CONCLUSIONES

El microscopio es un instrumento que permite observar objetos que son


demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. Se identificaron las partes del
microscopio, los componentes mecánicos y ópticos, sus funciones y la utilidad de
cada una de ellas en el análisis de las preparaciones tanto húmedas como secas.

El tipo de microscopio más común es el óptico, pero también hay microscopios


electrónicos, de luz ultravioleta, de fluorescencia, de campo oscuro, etc.

Se identificaron los diferentes poderes o capacidades del microscopio tales como


el poder de aumento, de definición, de penetración y de resolución y se realizaron
prácticas para comprobar las propiedades que posee el microscopio.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Salazar, Y & Piña, C. (2005). Normas de bioseguridad en el laboratorio. Bogotá:


Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
https://youtu.be/g9cmQXjpRAI

Sánchez, G. D. J., & Trejo, B. N. I. (2006). Capítulo 9. Microscopia. Editorial Alfil,


S. A. de C. V. Biología celular y molecular (193 – 204). México, D.F., MX.
Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=223&docID=10638495&tm=1471233436407

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