02 Clase Filosofia de La TO

FILOSOFIA DE LA
TERAPIA
OCUPACIONAL
Carolina Salazar Carrasco

Terapia Ocupacional
Rancagua, 2018
Filosofía estudia “el significado de la vida y la
importancia del mundo en el cual el hombre se
encuentra a sí mismo”.
Paradigma es un término de origen
griego, "parádeigma", que significa
modelo, patrón, ejemplo. En un sentido amplio
se corresponde con algo que va a servir como
modelo o ejemplo a seguir en una situación
dada.
Filosofía de la ciencia: Aproximación a la
filosofía de la Terapia Ocupacional y de la
ocupación humana.
Filosofía
• Conjunto de saberes que busca establecer, de
manera racional, los principios más generales
que organizan y orientan el conocimiento de la
realidad, así como el sentido del obrar
humano.
La filosofía de la T.O. Representa la visión que
tiene la profesión acerca de la naturaleza de la
existencia, le da sentido y guía las acciones de
la profesión.
También proporciona un conjunto fundamental de
valores, creencias, verdades y principios que
guían las acciones de los profesionales de este
campo.
FILOSOFIA HUMANISTA (CENTRADA EN LA PERSONA)

FILOSOFIA HOLISTICA (SERES INTEGRALES)
FILOSOFIA = ARTE
• Las creencias filosóficas de la Terapia
Ocupacional, al igual que la de cualquier
disciplina, proceden de su base histórica.
• La práctica actual de la Terapia Ocupacional

está fundamentada en sus raíces históricas.
Fundador
• Adolf Meyer elaboró el primer compendio sobre la
filosofía de la Terapia Ocupacional, lo cual ha
supuesto su consideración como fundador y padre de
la misma.
• En este compendio enunció una serie de principios
básicos que han influido en el desarrollo y en la
formación de nuestra disciplina.
Meyer fue un personaje fundamental para el desarrollo de
la psiquiatría y la Terapia Ocupacional en Estados Unidos.
Recibió su diploma de médico en Suiza y se especializó en
el área de la neurología.
Pasó a trabajar en Inglaterra en sitios psiquiatricos. Llegó a

ser director de la Henry Phipps Psychiatric Clinic de la
Johns Hopkins University y allí colaboró con Eleanor
Clarke Slagle en el desarrollo de los servicios de Terapia
Ocupacional.
Meyer subrayó la importancia de las
conexiones entre la mente y el cuerpo, y
entre el pensamiento y la acción.
Al contrario del énfasis que Freud ponía en
hurgar en el pasado del paciente, Meyer
centró la atención sobre el estado actual
del paciente por medio de la entrevista y
la observación y por la práctica de un estilo
de vida saludable (Lidz, 1985).
Meyer desafió el punto de vista según el cual los
trastornos mentales se deben sólo a anomalías
cerebrales. Destacó la importancia del papel que
tiene el entorno ambiental y recalcó que los
sentimientos de una persona pueden afectar el
cuerpo tanto como el cuerpo afecta los
sentimientos.
Meyer consideró los trastornos psiquiátricos como
patrones de comportamiento, de acción y de
emotividad dependientes de la constitución y las
experiencias de vida de la persona (Meyer, 1931).
En lugar de centrar su atención sobre la
psicopatología, Meyer hizo hincapié en lo que se
podría modificar del patrón de conducta del
enfermo, la solución de problemas y los patrones
de pensamiento negativos (Lidz, 18985).
Meyer también subrayó la importancia de la

historia de vida individual de cada paciente y del
modo en que esa historia se reflejaba en sus
actitudes personales, su comportamiento y su
situación de vida (Winters, 1951).
Principios filosóficos
En el gran proceso de la evolución hay una ley
reveladora e importante que muestra en cada paso
nuevo y más alto lo que llamamos la integración de las
fases más simples en nuevas entidades. De este modo,
el mundo inorgánico se continúa en el mundo de las
plantas y los animales.
El gran rasgo del hombre es su nuevo sentido del tiempo,
con una previsión construida sobre una firme visión del
pasado y el futuro.
El hombre aprende a organizar el tiempo y lo hace en
términos de hacer cosas, y una de las muchas cosas
buenas que hace entre comer, beber, nutrirse e imaginar y
tener aspiraciones, lo llamamos trabajo y ocupación.
Podríamos llamarlo ingestión - digestión y uso adecuado-
del tiempo- y podríamos decir que es una consciencia
religiosa del tiempo con sus sucesiones y oportunidades.
• El hombre es un ser activo cuyo desarrollo está
influenciado por actividades con objetivos.
Utilizando su capacidad de motivación
intrínseca, los seres humanos son capaces de
variar su salud física, mental y sus ambientes
físicos y sociales a través de la actividad con
objetivo. (AOTA)
• La vida humana es un proceso de adaptación
continua.
• La adaptación es un cambio permanente en la
función que promueve la supervivencia y la
actualización de sí mismo.
• Los factores ambientales, psicológicos y
biológicos pueden interrumpir el proceso de
adaptación en cualquier momento a lo largo del
ciclo vital.
• La disfunción se produce cuando la
adaptación es deficiente (CIF).
• Las actividades con objetivo con inclusión de
sus componentes ambientales e interpersonales
facilitan el proceso adaptativo (previene y
controla la disfunción)
• Debe existir participación activa del sujeto.
FILOSOFÍA OFICIAL DE LA TERAPIA OCUPACIONAL DE LA
ASOCIACIÓN AMERICANA DE TERAPIA OCUPACIONAL, (2011)
• Las ocupaciones son actividades que

proporcionan significado a las vidas diarias de
los individuos, familias y comunidades y les
permiten participar en la sociedad.
• Todos los individuos poseen una necesidad y
un derecho innatos a participar en
ocupaciones significativas a lo largo de sus
vidas.
• La participación en estas ocupaciones influye en su
desarrollo, salud y bienestar durante toda su existencia.
• La participación en una ocupación significativa es un
determinante de salud.
• Las ocupaciones tienen lugar en diversos contextos
sociales, físicos, culturales, personales, temporales o
virtuales.
• La calidad del desempeño ocupacional y la experiencia
de cada ocupación son únicas en cada situación debido
a la relación dinámica entre los factores intrínsecos al
individuo, los contextos en los que la ocupación tiene
lugar y las características de la actividad.
• El objetivo y resultado de la Terapia
Ocupacional es la participación del individuo
en actividades significativas que apoyen su
participación en las situaciones vitales.
• Los Terapeutas ocupacionales conceptualizan
la ocupación tanto como medio como fin de la
terapia. Es decir, existe un valor terapéutico
en la participación ocupacional considerada
como agente de cambio, y la participación en
ocupaciones es también la meta última de la
terapia.
La Terapia Ocupacional se basa en la creencia de
que las ocupaciones pueden utilizarse para la
promoción de la salud y el bienestar,
remediación/paliativo o restauración,
mantenimiento de la salud, prevención de la
enfermedad y lesión, y la
adaptación/compensación.
El uso de la ocupación para promover la salud
individual, comunitaria y de la población es el
núcleo de la práctica, la educación, la
investigación y la defensa/promoción de la terapia
ocupacional”
• Basándose en la filosofía oficial de 1979,
Emily K Schulz ,plantea de forma esquemática
cómo podría articularse la intervención de
Terapia Ocupacional
Tabla comparativa entre la
filosofía de la AOTA de 1979 y
la de 2011:
Investigación para la casa
Personajes importantes en la
historia de la TO

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