Amarilis

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COLEGIO Subsector: Lenguaje y Comunicación.

“WHIPPLE SCHOOL” NB 2 – 3ºaño B.


RANCAGUA

Objetivo: Comprender la idea global y principal de un


texto. Ordenar secuencias de acontecimientos de un
relato. Relacionar personajes con sus características.
Ampliar el vocabulario conceptual. Extraer información
Lenguaje y Comunicación.
explícita, implícita y de opinión. Amarilis

Nombre:
…………………………………………………….... Curso: 3º………….
Fecha: viernes 16/11/12. Pje Total: 31 ptos. Pje Obt. ____ Nota:

ITEM1: Responde las siguientes preguntas, marcando con lápiz grafito la alternativa
correcta: (12 puntos)
1. ¿A qué se refiere el título del libro 2. ¿Quién es el autor del texto?
“Amarilis”?
a) Al nombre del colegio. a) Mabel Conde Marín.
b) Al nombre de la mejor amiga de la protagonista. b) Ana María Del Río.
c) Al nombre de la niña protagonista. c) Christine Nostlinger.
d) Al nombre de la profesora. d) Marta Carrasco.

3. ¿Dónde estaba ubicado el colegio? 4. ¿La clase de Amarilis tenía?


a) En una ciudad de Europa. a) 12 niñitas.
b) En una ciudad de América. b) 13 niñitas.
c) En una ciudad de Italia. c) 14 niñitas.
d) En una ciudad de Chile. d) 15 niñitas.

5. En el colegio de Amarilis habían: 6. Las niñas de Chile que estudiaban en el


colegio de Amarilis extrañaban:
a) Sólo niñas de Chile. a) Los campos verdes.
b) Niñas de muchos países. b) Los altos edificios.
c) Sólo niñas de Europa. c) La cordillera de los Andes.
d) Sólo niños de Europa. d) Ninguna de las anteriores.

7. La madre que saca a pasear a las niñas de la 8. Cuándo Amarilis llegó al colegio, lo hizo en:
escuela, se llama:
a) Madre Paula. a) Un caballo alazán.
b) Madre Petra. b) Un auto último modelo.
c) Madre Paola. c) En un carruaje.
d) Madrea Pilar. d) En el autobús del colegio.

9. ¿Cuál era la clase preferida de Amarilis?: 10. ¿Qué cosa Amarilis no podía hacer?
a) Lenguaje. a) Caminar correctamente en la fila.
b) Gimnasia. b) No podía respetar los margenes de los
c) Matemática. cuadernos.
d) Natación. c) a y b.
d) Ninguna de las anteriores.

11. ¿Por qué a Amarilis no le gustaba usar el 12. ¿De qué operaron a Amarilis?
caballete de la clase de gimnasia?
a) Porque era muy alto. a) De apendicitis.
b) Porque no le gustaba la clase. b) De la vista.
c) Porque ella prefería usar caballos de verdad. c) De una fractura que sufrió al caer del caballo.
d) Ninguna de las anteriores. d) Del corazón.

ITEM2: Ordena la secuencia de hechos del 1 al 5 del capítulo “En el hospital”:


(5 puntos)

________ Amarilis llamó a sus compañeras y se levantó en pijama.

_________ Amarilis les enseñó a sus compañeras cómo subir y bajar la cama del
hospital.

_________ Amarilis les mostró cómo le había quedado la operación.

_________ Llegó el día jueves y las niñitas fueron a ver a Amarilis al hospital.

_________ Amarilis repartió los juguetes que le habían mandado sus papás.
Item3: Une cada personaje con su característica: (6 puntos)

Amarilis. Eran muy ordenadas.

Madre Petra. Era campeón de polo.

Las niñas. Llevaba el equipaje de


Amarilis.

Papá de Amarilis. Era una niña diferente a las


demás.

Era muy estricta con las


Campesino. niñas.

Amarilis le había sacado su


Secretario del papá caballo.
de Amarilis.

Item5: Contesta con respuesta completa: (8 puntos)

1. Escribe 3 características de Amarilis.


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2. Escribe 3 frases que escribió la madre Petra en la libreta de Amarilis.
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3. ¿Por qué Amarilis lloraba de dolor en su cama?
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4. ¿Te gustaría ir a un colegio como el de Amarilis? ¿Por qué?
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Revisa bien tu prueba antes de entregarla… ¡Buena Suerte¡

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