Contrapunto Modal

Secretaría de Cultura
Instituto Nacional de Bellas Artes

Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey
Área de música
Materiales musicales I
Contrapunto
Nombre del maestro: Patricio Gómez Junco

Nombre del alumno (a): Antonio de Jesús Zapata Gómez
Reynosa, Tamaulipas, a 04 de junio del 2020

El contrapunto modal es el proceso de contrapunto usado en el renacimiento por
grandes compositores como Paletrina, Josquin des Pres y Orlando di Lasso, entre otros.
Recordar que el contapunto es el proceso que consiste en escribir melodías que suenan
a la vez, pero que avanzan independientemente, y aún así se combinan de forma
armónica y agradable.
Esta epoca se caracteriza por su suave sonoridad, a diferencia de las duras polifonías
medievales. También irán aumentando poco a poco el número de voces o melodías que
suenan simultáneamente. Dando lugar a la forma imitativa tan utilizada en este epoca.
Algunas caracteristicas de esto son: Independencia de las voces, Perfeccionamiento de
la polifonía, sonoridad más suave que en la Edad Media, uso habitual de 4 voces o
melodías, Técnica imitativa, que consistía en que cada voz repetía o imitaba las
melodías que ya habían sonado.
Ninguna de las melodías destaca sobre las otras.
En este semestre estudiamos y analizamos vaias obras :

Ave maría virgo serena de Josquin Des Pres.
Die Sancificatus de Palestrina.
Lamentationes Hieremiae Prophetae de Orando di Lasso.
Ego sum panis vivus de Palestrina.
Kyrie de la misa IV del liber usualis.
Misa Pange Lingua de Josquin Des Pres.
O magnum mysterium de Tomas Luis de Victoria.
Solo e pensoso i piu deserti compi de Luca Marenzio
Características que vimos en estas obras son: las imitaciones hechas a la 4ta o la 5ta, el
uso del texto, la acentuación de ciertas palabras apoyadas de la prolongación de las
notas, el decir diferentes silabas en notas repetidas, el uso de cadencias, el
emparejamiento de voces (normalmente voces extremas), el usar la homofonía al final
de la pieza, el rango de voces no era muy amplio para la comodidad de los ejecutantes,
usar valores más largas para las silabas más importantes y acentuar con saltos silabas
importantes.
2
A continuación, usare ejemplos de dichas obras para explicar lo antes dicho.
Primero en O magnum mysterium de Tomas Luis de Victoria
En este primer ejemplos vemos claro como se hace una imitacion a la quinta
respetando valores e intervalos.
Aquí podemos ver como las voces van emparejadas, siendo las voces de abajo una
pareja al ir en imitación el bajo del tenor, y posteriormente el soprano y alto empiezan
con la misma.
También el uso de la cadencia final alargándola en la última silaba para darle más
importancia.
3
Ego sum panis vivus de Palestrina
Aquí se puede observar claramente las imitaciones hechas tanto a la 5ta en el alto,
como a la 8va en el tenor y respectivamente en el bajo haciendo la 5ta del tenor.
Así como el uso de alargar silabas con notas para darles más importancia (como se ve
con la silaba “vi”).
Podemos también notar el uso tanto de saltos como el de grados conjuntos, uno para
acentuar el inicio o final de una palabra y el otro para alargar una silaba.
En estos compases se ve claramente el uso de diferentes silabas al momento de tener

dos notas iguales consecutivas, tanto en el tenor (con las silabas “mor” y “tu” en el
sol), como en el bajo (con las silabas “tu” y “i” en el sol).
4
El uso de todos estos recursos fue algo practicado durante toda esta época, y que trajo
consigo el perfeccionamiento de esta técnica, que se consiguió en el barroco.
Si bien como en todo existen las excepciones estas características se mantienen en
casi toda la música del renacimiento.
En conclusión, podemos notar como el uso del contrapunto modal en la época del
renacimiento fue donde encontró su apogeo, con personajes como Palestrina, josquin
des pres, etc. Como la imitación es algo muy importante y representa el centro de esta
música.
Por último, me gustaría hacer notar que, si bien este tipo de música utiliza aspectos
ambiguos comparados con la música de hoy en día, se puede y debe disfrutar para
poder aprender sobre esta.

Contrapunto Modal

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Contrapunto Modal

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Contrapunto Modal

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Secretaría de Cultura

Instituto Nacional de Bellas Artes

Nombre del maestro: Patricio Gómez Junco

Reynosa, Tamaulipas, a 04 de junio del 2020

En este semestre estudiamos y analizamos vaias obras :

En estos compases se ve claramente el uso de diferentes silabas al momento de tener

También podría gustarte