Asignatura

Fundamentos de la Economía

Derechos de Autor

Actividad 5 Taller Macroeconomía

Presenta

Zeidy Amaris Ferreira ID 751803

Liseth Natalia Luna Arciniegas ID 707258

Dilmis Judith Benjumea Ditta ID 769622

Ruth Alexandra Diaz Espinosa ID 757390

Docente

Lic. Carlos Alonso Diaz

Colombia, Bucaramanga Julio, 22 de 2020

 RESUMEN

El propósito de la economía es la producción de bienes y servicios para su consumo actual y su

futuro.

La macroeconomía es es el estudio de la conducta de la economía en su conjunto. Examina las

fuerzas que afectan a las empresas los consumidores y a los trabajadores.

El desarrollo de la macroeconomía fue uno de los grandes avances de la economía del siglo XX,
que condujo a una mejor comprensión de la forma de combatir de las crisis económicas
recurrentes y de estimular el crecimiento económico de largo plazo.

NACIMIENTO DE LA MACROECONOMÍA

Los años treinta marcaron los primeros movimientos de la ciencia macroeconómica, fundada por
John Maynard Keynes, cuando intentaba entender el mecanismo económico que había provocado
a la gran depresión. Después de la segunda guerra mundial, como reflejo tanto de la creciente
influencia de los argumentos keynesianos como del temor de otra de depresión, el congreso
estadounidense atribuyó formalmente al gobierno federal, la responsabilidad por el desempeño
económico: la histórica Employment Act (ley del empleo) de 1946 que establece:

Por esta ley, el congreso declara que es política y responsabilidad continuas del gobierno federal
utilizar todos los recursos viables compatibles con sus necesidades y obligaciones, para promover
el máximo nivel de empleo, producción y poder de compra.

La política macroeconómica ha recalcado recurrentemente que una inflación baja y estable es una
meta fundamental. Muchos países “fijan metas de inflación” para su política económica, con
metas que frecuentemente se encuentran entre los límites de 1 a 3 %. Excepto en picos breves,
Estados Unidos ha tenido éxito en contener la inflación en los pasados 20 años con una tasa anual
promedio de variación del índice de precios al consumidor de 3 %.

OBJETIVOS E INSTRUMENTOS DE LA MACROECONOMÍA

Objetivos:

 Producción: Alto nivel y rápido crecimiento del producto.

 Empleo: alto nivel de empleo con bajo desempleo involuntario.
 Precios estables

Instrumentos:

 Política monetaria: Compra y venta de bonos, regulación de las instrucciones financieras

 Política fiscal: Gasto del gobierno, impuestos

VINCULOS INTERNACIONALES
Ningún país es una isla. Los países participan cada vez más en la economía mundial y se vinculan
mediante el comercio y las finanzas; este es el fenómeno conocido como la globalización. En la
media en que los costos de transportes y de las telecomunicaciones han bajado los vínculos
internacionales se han ido estrechando más de lo que estaba hace una generación. El comercio
internacional ha remplazado la construcción de imperios y la conquista militar como la vía más
segura para acceder a la riqueza y a la influencia nacional.

Se pueden ver los vínculos comerciales de las importaciones y exportaciones de bienes y servicios
cuando Estados Unidos importa automóviles de Japón o exporta computadoras México. Los
vínculos financieros se se evidencian en actividades como la compra de bonos estadounidenses
por parte de extranjeros para sus fondos de deuda soberana, o la diversificación de los fondos de
pensiones estadounidenses con acciones de mercados emergentes.

LA OFERTA Y LA DEMANDA AGREGADAS

La historia económica de los países se puede analizar por su desempeño económico. Los
economistas han formulado análisis agregados de la oferta y de la demanda para explicar las
grandes tendencias en la producción y los precios.

Definición de oferta y demanda agregada:

La oferta agregada depende del nivel de precios que las empresas pueden cobrar, así como de la
capacidad de la economía o producción potencial. A su vez, la producción potencial está
determinada por la disponibilidad de insumos productivos (donde el trabajo y el capital son los
más importantes) y la eficiencia administrativa y técnica con que se pueden combinar dichos
insumos.

La demanda agregada se refiere a la cantidad total que los diferentes sectores de una economía
están dispuestos a gastar en un periodo dado. La demanda agregada (a menudo conocida como
DA) es igual al gasto total en bienes y servicios. Depende del nivel de precios, así como de la
política monetaria, la política fiscal y otros factores.

Los componentes de la demanda agregada incluyen el consumo: (automóviles, alimentos y otros

bienes adquiridos por los consumidores); la inversión: (construcción de casas y fabricas así como
equipo de negocios); las compras del gobierno: (como el gasto en maestros y compras de misiles);
y las exportaciones netas: (la diferencia entre importaciones y exportaciones). La demanda
agregada se ve afectada por los precios a los cuales se ofrecen los bienes por fuerzas exógenas
como las guerras y los climas, y por las políticas gubernamentales.

Las curvas de la oferta y demanda agregadas

OFERTA AGREGADA

 Nivel de precios y costos

 Producción potencial
 Capital, trabajo, tecnología
DEMANDA AGREGADA

 Política monetaria
 Política fiscal
 Otras fuerzas

CURVA DE LA OFERTA Y DEMANDA AGREGADA

 Producción (PIB real)

 Empleo y desempleo
 Precios e inflación
 Comercio exterior

Es frecuente que las curvas de oferta y demanda agregadas se utilicen para ayudar a analizar la
situación macroeconómica.

La curva con pendiente descendente es la curva de la demanda agregada o curva DA. Esta
representa lo que todo mundo--- consumidores, empresas, extranjeros y gobiernos compraría a
diferentes niveles de precios.

La curva de pendiente positiva es la curva de oferta agregada o curva OA. Esta curva representa la
cantidad de bienes y servicios que las empresas están dispuestas a producir y vender a cada nivel
de precios.

Las curvas OA Y DA tienen la misma forma que las familiares curvas de oferta y de demanda
analizadas en microeconomía. Pero debe tenerse cuidado de no confundir la oferta y la demanda
microeconómicas con la oferta y la demanda agregadas.

El equilibrio macroeconómico global determina tanto el precio como la producción agregada, se

encuentra donde se interceptan las curvas OA Y AD. Al nivel de precios de equilibrios lo
compradores están dispuestos a comprar lo que las empresas están dispuestas a vender. La
producción de equilibrio puede ser distinta al pleno empleo o a la producción potencial.
 TALLER

¿Cuáles son los grandes objetivos de la macroeconomía?

RTA:

1. Altos niveles y rápido crecimiento de la producción (medida por el producto interno

bruto real) y el consumo.

La meta más importante de la macroeconomía se refiere al crecimiento económico de largo, esto

se conoce como crecimiento de la producción elemento central para determinar la evolución de
los salarios reales y de los niveles de vida. En los pasados veinte años los países asiáticos como
Japón Corea del Sur y Taiwán obtuvieron notables ganancias en los estándares de vida de su
población.

2. Una baja tasa de desempleo y un alto empleo, con una amplia oferta de buenos
empleos.

Todas las economías de mercado muestran patrones de expansión y contracción conocidos como
ciclos de negocios. la macroeconomía estudia las fuentes del desempleo persistente y de la alta
inflación, tras considerar los síntomas, los macroeconomistas pueden sugerir posibles remedios,
como el uso de la política monetaria para modificar las tasas de interés y las condiciones de
créditos o la aplicación de instrumentos fiscales como los impuestos y el gasto. La vida y la suerte
de millones de personas dependen de que los economistas hagan un diagnóstico correcto de los
grandes males macroeconómicos y recientes

3. Una inflación baja y estable.

Una economía de mercado utiliza a los precios como una vara de medición de los valores
económicos y para gestionar los negocios. Cuando los precios están al Alza el fenómeno de la
inflación la vara de medición deja de funcionar. Durante los periodos de alta inflación la gente
puede confundirse con los precios relativos y cometer errores en sus decisiones de gasto e
inversión, la carga tributaria puede elevarse. La política macroeconómica ha recalcado
recurrentemente que una inflación baja y estable es una meta fundamental, muchos países “fijan
metas de inflación” para su política económica con metas que frecuentemente se encuentran
entre los límites de 1 a 3%

2. con los datos del apéndice de este capítulo, calcule lo siguiente:

a) La tasa de inflación en 1981 y 2007

Tasa de inflación= (IPC1-IPC0/IPC0)*100

Tasa de inflación= (207.3-90.9/90.9)*100

Tasa de inflación= 128%

La tasa de crecimiento del PIB real en 1982 y 1984

b) Tasa de crecimiento= ( PIB1 –PIB0/PIB0)*100

 Tasa de crecimiento = (5813,6-5189,3/5189,3)*100
Tasa de crecimiento= 12%

c) la tasa promedio de inflación de 1970 -1980 y de 2000 a 2007

Años 1970 -1980
G=100(Xt/Xtn)1/n-1
G=100(82.4/38.8)1/10-1
G=7.82% promedio de inflación
Años 2000-2007
G=100(207.3/172.2)1/10-1
G=1.87% promedio de inflación

d) la tasa promedio de crecimiento del PIB real de 1929 a 2008

G= 100(11666/865,2) 1/ 79-1
G= 3.34% promedio de inflación

3. ¿Cuál sería el efecto de cada uno de los siguientes eventos en la demanda agregada o en la
oferta agregada (siempre bajo el supuesto de que todos los demás se mantienen constante)?.

A. Un fuerte recorte en los impuestos personales y empresariales (en DA).

Se podría afirmar que al reducir los impuestos, genera un aumento en la demanda agregada por
que se consigue tener una mayor demanda efectiva por parte de las personas y así las empresas
obtiene un gran beneficio ya que su producción es mayor.

B. Un acuerdo de reducción de armas que disminuya el gasto de defensa (en DA).

En este caso la demanda agregada obtiene una disminución ya que este acuerdo lo busca es la
reducción del gasto en armas y por lógica afecta la producción de armas.

C. Un incremento en la producción potencial (en OA).

La oferta agregada se aumenta ya que se obtiene un incremento en la producción y por ende se

refleja en las inversiones entre otros.

D. Un relajamiento en la política monetaria que reduzca las tasas de interés (en DA).

En este caso podemos decir que la demanda agregada aumenta, los precios pueden ser más bajos
y el consumo sería más alto.
4. Para cada una de las acciones listadas en el ejercicio anterior 3 utilice el esquema OA-DA para
mostrar el efecto sobre la producción y el nivel general de precios.

A. Un fuerte recorte en los impuestos personales y empresariales (en DA).

Al aumentar el ingreso por ende incrementa el PIB, La curva DA es desplazada a la derecha,

reflejando el aumento en los precios.

B. Un acuerdo de reducción de armas que disminuya el gasto de defensa (en DA).

En esta ocasión provoca que PIB disminuya por lo tanto la curva se desplaza hacia la izquierda
generando una disminución en los precios.

C. Un incremento en la producción potencial (en OA).

Esto genera que la curva OA tenga un desplazamiento hacia la derecha provocando un aumento
en el PIB y obteniendo una diminución en el PIC

D. Un relajamiento en la política monetaria que reduzca las tasas de interés (en DA).

La curva de la DA se desplaza a la derecha, incrementa el PIB y IPC, generando que las personas
busquen la opción de créditos aumentando así el consumo.

5. Póngase en los zapatos de un formulador de políticas económicas. La economía se halla en

equilibrio con P=100 y Q=300=PIB potencial. Usted rechaza “hacer ajustes” por la inflación; es
decir, usted quiere mantener los precios absolutamente estables en P=100, no importa lo que
sucede con la producción. Usted puede usar políticas fiscales y monetarias para afectar la
demanda agregada pero no puede afectar la oferta agregada en el corto plazo.

¿Cómo respondería usted a:

A. Un incremento sorpresivo en el gasto de inversión.

En este caso se podría utilizar la política fiscal que disminuya los impuestos y así poder mantener
la producción con estabilidad ya que si la producción disminuye por ende los precios aumentan,
logrando mantener los precios estables.

B. Un drástico incremento en el precio de los alimentos de los alimentos después de una

inundación catastrófica debido al desbordamiento del rio Mississippi.
Para esta ocasión utilizaría la Política monetaria y así incrementar el crédito a los productores de
alimentos a tasas muy bajas y una Política fiscal para reducir los impuestos al Sector Productor y
así obtendría un equilibrio al incrementar los alimentos.

C. una baja en la productividad, que reduce la producción potencial.

En este caso usaría una Política comercial aumentando los aranceles para las importaciones y con
esto se delimitaría dicho comercio, así mientras se aumentan las exportaciones disminuiría los
impuestos para ampliar la inversión en la adquisición de los productos nacionales, aumentando
también la producción potencialmente.

D. Una brusca caída en las exportaciones netas que siguieron a una profunda depresión en Asia
oriental.

Usaría la Política comercial para disminuir los aranceles en las importaciones ya que China es uno
de los que tiene mayor nivel de exportación, con eso se aumenta las exportaciones logrando que
ese país salga del descenso económico

6. En 1981-1983, el gobierno de Reagan aplico una política fiscal que redujo los impuestos y elevo
el gasto gubernamental.

A. Explique por qué esta política tendría a incrementar la demanda agregada. Demuestre el
impacto sobre la producción y los precios, suponiendo solo un desplazamiento de la DA

La política de Reagan donde redujo los impuestos y elevó el gasto gubernamental se conoce como
Reaganomics esta se basa en la teoría económica de la oferta, establece que las reducciones de
impuestos fomentan la expansión económica suficiente para ampliar el tiempo de la base de
impuestos. La política de reducción de impuestos aumenta la DA, debido que al reducir los
impuestos las empresas pueden y tienden a producir más, necesitando como tal más mano de
obra, esto lo que hizo fue permitir que las personas lograran más ingresos para consumir, elevo la
producción de bienes y servicios ya que los hizo más disponibles, incrementando el consumo en la
economía. La política de Reagan consiguió que Estados Unidos tuviera tasas impositivas más bajas
y planas, generando dinero fuerte, el comercio más libre y menos regulaciones. El impacto que
produjo fue cambiar la actitud de las personas ante el trabajo, las inversiones y la producción y en
la DA se evidencia que se disminuyen los precios bajando la inflación y por ende se aumentó la
producción.
B. La escuela del lado de la oferta sostiene que los recortes de impuesto afectarían a la oferta
agregada, principalmente al elevar la producción potencial. Si se supone que las medidas fiscales
de Reagan afectaron a la OA y a la DA, muestre el impacto sobre la producción y el nivel de
premios. Explique por qué el impacto de las políticas fiscales de Reagan sobre la producción es
claro, mientras que el impacto sobre los premios es incierto.

Encontramos que las medidas fiscales de Reagan fueron varias, de las cuales encontramos:

Se redujeron las tasas fiscales del 70% al 34%.

Se disminuyó la tasa de impuestos corporativos del 46% a un 34%.

Se eliminaron impuestos para que los contribuyentes no cruzaran sus límites hasta que los
ingresos fueran mayores.

Como se tenía una tasa baja, las cantidades que el gobierno recobro eran mucho mayores ya que
habían más ganancias y el dinero tenía fluidez en la economía  No se aumentó el salario mínimo.

Se eliminó el control en el mercado del Petróleo, se aumentó la producción nacional y esto generó
que los precios disminuyeran.

Se lograron mayores ganancias en la bolsa de valores.

Se redujo el tema de huelgas y grupos sindicales.

Se Creó más de 21 millones de empleos.

Esto provoco para la DA aumento en la producción y disminuyeron los precios, por el lado de la OA
aumenta tanto la producción como los precios por esto se vio afectado el aumento de la inflación.

7. El paquete económico de Clinton, según lo autorizo el congreso en 1993, tuvo el efecto de

ajustar la política fiscal al elevar los impuestos y reducir el gasto. Demuestre el efecto de esta
política:

a) en el supuesto de que no hubiera una política monetaria que la compensara en sentido

opuesto.

Como se está recuperando el dinero al elevar los impuestos y para realizarlo en sentido opuesto,
se realizará un incremento en la tasa de interés para generar créditos y por este medio poder
recuperar y reducir el gasto sin tener que incrementar más los impuestos.
b) en el supuesto de que la política momentánea neutralizara por completo el impacto sobre PIB,
y de que el menor déficit llevara a una mayor investigación ya mayor crecimiento de la producción
potencial.

Podríamos identificar que un incremento de la Demanda agregada por tener una mayor inversión
y mayor crecimiento de la producción potencial.

8. Estados Unidos sufrió un fuerte descenso económico a principios de los ochenta. Considérense
los datos sobre el PIB real y el nivel de precios de la tabla 19-2.

A. Para los años 1981 a 1985, calcule la tasa de crecimiento del PIB real y la tasa de inflación.
¿Puede usted determinar en qué año hubo una fuerte desaceleración o descenso en los negocios?

Se encuentra concentrado el mayor déficit en el año 1982 porque no creció el PIB real, en
contraste los precios se incrementaron de manera vertiginosa.

PERIODO IPC       1/4

1980 172,2 gt^ = 100 * [(6053,7)-1]

1981 177,0   5291,7

1982 179,9    

1983 184,0   0,25

1984 188,9 gt^ = 100 * [(1,1439)-1]

1985 195,3    

gt^ = 100 * [1,0341-1]

    
gt^ = 100 * [0,0341]
   
gt^ = 3,41%   Crecimiento

    Nivel     Nivel
AÑO 1981 59,1 AÑO 1982 62,7
AÑO 1982 62,7 AÑO 1983 65,2
       
= 100 * (62,7-59,1) = 100 * (65,2-62,7)

  59,1   62,7
       

= 100 * (3,6) = 100 * (2,5)

  59,1   62,7
       
= 100 * (0,0609) = 100 * (0,0398)
       
= 6,09%   = 3,98%  

    Nivel     Nivel
AÑO 1983 65,2 AÑO 1984 67,7
AÑO 1984 67,7 AÑO 1985 69,7
       
= 100 * (67,7-65,2) = 100 * (69,7-67,7)

  65,2   67,7
       
= 100 * (2,5) = 100 * (2)

  65,2   67,7
       
= 100 * (0,0383) = 100 * (0,0295)
       
= 3,83%   = 2,95%  

B. En u7n diagrama de OA –DA como el de la figura 19-6, dibuje un conjunto de curvas de

OA y DA que rastreen los equilibrios de precios y de producción mostrado en la tabla.
¿Cómo explicaría la recesión que ya identifico?

PIB real ($ miles de millones, Nivel de precios *

AÑO precios de 2000) (2000=100)

1980 5161,7 54,1

1981 5291,7 59,1

1982 5189,3 62,7

1983 5423,8 65,2

1984 5813,6 67,7

1985 6053,7 69,7

Se encuentra concentrado el mayor déficit en el año 1982 porque no creció el PIB real, en
contraste los precios se incrementaron de manera vertiginosa.

CAPITULO 3 – MACROECONOMIA DE LA ECONOMIA GLOBAL

1. Supongamos que, debido a un mejor adiestramiento, los trabajadores llegan a ser más

productivos.

a. ¿Qué efecto tiene esto sobre la demanda laboral?

Tiene un efecto es de menor demanda, cada trabajador genera un aumento en la

productividad marginal del trabajo haciendo trabajadores más productivos y al tener
trabajadores extras eso significa un aumento en la demanda laboral.
b. ¿Qué efecto tiene sobre el salario real de equilibrio?

El salario real de equilibrio que daría igual, el desplazamiento está dentro de la curva por la
mayor productividad de los empleados

c. ¿Cuáles son los efectos sobre el empleo total en esta economía?

En este caso se aumenta el empleo, pues provoca un aumento en el salario real y

contratación de empleados, y llevando así el aumento de la demanda.
d. ¿Cambia el desempleo involuntario? ¿En qué forma depende su respuesta de que el

salario real sea o no flexible?

Al disminuir la demanda de trabajo y aumentar la demanda de salarios, en este caso si el

empleador está dispuesto a pagar la oferta de trabajo, al haber más oferta y menos
demanda esto implicara más desempleo involuntario.
2. En la República de Atlantis, el salario real se fija por encima de su nivel de equilibrio.

a. ¿Hay algún desempleo involuntario?

Al fijarse el precio de equilibrio, esto genera un exceso de equilibrio, ya que los precios
del salario reales son más altos existe un número de personas que se ofrecen en el
campo laboral, en la demanda del contrato, a un mayor precio va a requerir menos
empleados y esto genera desempleo involuntario.
b. Supongamos que los trabajadores de un país vecino emigran a Atlantis. ¿Qué ocurre en

Atlantis con el empleo total, la producción y el desempleo involuntario?

 En caso de desempleo involuntario aumentaría porque al subir los salarios los
empleadores no estarían dispuestos a demandar mucho trabajo por cual las producciones
no aumentarían. Termina siendo el desempleo involuntario algo incierto,
c. ¿Cómo cambiaría su respuesta a (b) si los salarios reales fueran flexibles en Atlantis?

Por tanta demanda de trabajo los salarios bajarían de nuevo, esto subiría la producción
pues habría más personal y el desempleo involuntario bajaría.

3. Supongamos que en una economía en que inicialmente existe pleno empleo (y por tanto

el nivel de producto corresponde al producto potencial) se aprueba una ley que señala

que el salario nominal puede subir, pero en ningún caso puede bajar.

Dadas esas condiciones, ¿Qué forma tiene la curva de oferta agregada? ¿Por qué difiere del caso
clásico ¿Qué sucedería si inicialmente el salario real era mayor al nivel de equilibrio y por lo
tanto existía desempleo clásico?

La curva tiene forma hacia la derecha dándose una aminoración de precios sueldo se reduce, los
precios para poder comercializar más el producto, pero al subir el salario real se reduce empleo
por lógica habrá desempleo tiempo, de esta manera deducimos que es un desempleo clásico.

4. Analice qué sucede con la curva de la oferta agregada (bajo el supuesto de que el

mercado laboral es flexible en la determinación de los salarios) en las siguientes

situaciones:

a. Se produce un avance tecnológico.

Subirá la oferta, porque si hay un avance tecnológico es más fácil producir más por lo
cual, el avance tecnológico determinada un desplazamiento en la curva de la oferta
agregada de una economía hacia la derecha. El cambio tecnológico se da bienes
intensivos en el trabajo, esto origina un desplazamiento de la función de producción
hacia arriba, significa que la productividad marginal del trabajo se incrementa en cada
uno de los niveles del trabajo, lo que a su vez trae un desplazamiento de demanda que
lleva un nuevo punto de equilibrio, que implica mayor nivel de salario.
b. Un terremoto destruye la mitad del stock de capital del país

Esto también ocasionara un desplazamiento de la curva, pero hacia la izquierda,

porque si hay menos recursos no se puede producir lo mismo que en condiciones
normales, por eso lo desastres naturales siempre causan desplazamiento de la curva
hacia la izquierda. La destrucción del stock de la capital origina un desplazamiento
hacia debajo de la función de producción debido a la que productividad marginal del
trabajo es menor en todos los puntos, pero debido a la destrucción del stock la
 producción disminuye y a la vez disminuye la demanda de trabajo, donde se fija un
nuevo salario real y un nuevo nivel de funciones de producción.

c. Cambian las preferencias de los trabajadores; ahora están dispuestos a trabajar más

que cualquier salario dado.

La oferta de demanda sufre una decaída, debido a esto se establece un nuevo de

equilibrio del salario real, disminuyendo el empleo y el nivel de producto y la oferta
agregada disminuye, la función de producción no sufre modificación.
d. Se inventa mejores máquinas, más productivas, pero solo un tercio de la fuerza de

trabajo sabe cómo operarlas.

Si el aumento en la productividad de las maquinas logra superar el hecho que solo un

tercio de la fuerza de trabajo sea capaz de operarlas dependería solo del trabajador.

5. ¿Es posible que el monto de trabajo ofrecido se reduzca cuando aumenta el salario real? ¿Por
qué? Utilice para su respuesta el instrumental del apéndice de este capítulo.

RTA: Si, porque la demanda por trabajo es una función decreciente del salario real. A mayor salario
real menor es la cantidad demandada de trabajo.

Estas conclusiones pueden resumirse formulando

la demanda por trabajo de las empresas como
una función del salario real

Esto quiere decir que cuando el capital y la

tecnología son fijos, un salario real más alto
generará una menor demanda por trabajo.

6. Derive el nivel de precios y el producto de equilibrio para una economía con las siguientes
características:

RTA: Demanda agregada = oferta agregada

C + I + G = Oferta agregada

a. El consumo es C=90 -5P; la inversión es I = 20; el gasto de gobierno es G=15; la oferta

agregada es Qs = 5 + 7P
- Datos:
C = 90 - 5P
 G = 15
I = 20
Qs = 5 + 7P

Sustituimos valores:
90 – 5p + 20 + 15 = 5 + 7P
125 – 5P = 5 + 7P
130 = 12P
10.8 = P

Qs = 5 + 7P
Qs = 5 + 7(10.8)
Qs = 80.6

b. ¿Qué ocurre con la producción y los precios si el gasto del gobierno sube a G = 27?

G = 27

90 – 5p + 20 + 27 = 5 + 7P
137 – 5P = 5 + 7P
142 = 12P
11.8 = P

Qs = 5 + 7P
Qs = 5 + 7(11.8)
Qs = 87.6

c. ¿Cómo cambiarían sus respuestas a (a) y (b) si la oferta agregada fuera Qs = 75?

7. A comienzos de la década de 1980, los Estados Unidos experimentaron a la vez incrementos

del nivel de precios y reducciones de los niveles de producción y empleo. ¿Cómo puede explicar
esta situación el modelo de oferta agregada/demanda agregada? ¿Qué habría sucedido si el
gobierno hubiera incrementado su gasto para paliar la declinación de la producción?

RTA: En la década de los 80’s se generó un incremento en la demanda agregada la cual aumento el
gasto público al mismo tiempo que hubo una disminución de la oferta originada por incrementos
en los insumos externos. Por lo anterior, la demanda agregada se refleja en la gráfica hacia la
derecha y la curva de la oferta hacia la izquierda lo que origina que se da conjuntamente una
disminución de la producción y un aumento de precios, fenómeno conocido como estanflación.

8. En el último año la tasa de desempleo en Macrolandia llegó a ser dos puntos porcentuales
superior al promedio histórico. Si esta economía muestra una estructura similar a la de los
estados unidos, ¿Cuánto es la brecha del producto respecto del potencial?

RTA: La brecha del producto aumentaría en un 6%

BIBLIOGRAFIA

- https://macroeconomiauca.files.wordpress.com/2012/05/sachs-jeffrey-amp-larrain-felipe-
macroeconomia-en-la-economia-global-2nd-ed.pdf
- https://202045.aulasuniminuto.edu.co/mod/lti/view.php?id=387415
- https://202045.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=387535