Lineas Matrices de La UNES CUADRO

LINEAS DE INVESTIGACION
Tienen la finalidad de servir como eje ordenador de la labor investigativa dentro y fuera de la
UNES. Estas líneas buscan organizar los procesos de investigación de la comunidad universitaria
vinculando la generación de conocimientos y desarrollo académico. E n favor de la proyección de
las políticas y gestión publica en materia de seguridad ciudadana.
CARACTERISTICAS
Se expresa en los procesos de promoción, producción y socialización de conocimientos.
Concentra la lógica articulada, sistemática que enmarca la formación académica
Promueve la creación intelectual y la vinculación social unesista
LÍNEAS MATRICES INSTITUCIONALES:

Sirven de marco para las líneas temáticas potenciales y los proyectos específicos, desde la filosofía
de gestión de la universidad. Son lo suficientemente amplias para abarcar los grandes objetivos
fundacionales de la UNES.
CARACTERISTICAS
Abarca los objetivos fundamentales y los campos de conocimientos de la unes
Enmarca las líneas potenciales para los proyectos institucionales de investigación y vinculación
social.
B) LÍNEAS TEMÁTICAS POTENCIALES:

Comprenden el conjunto de aspectos y temas contenidos en una ciencia o actividad profesional,
los cuales nacen de la indagación, diagnóstico y reflexión crítica de la realidad. Puntualizan las
líneas matrices institucionales y permiten generar los nudos problemáticos que le dan sentido y
relevancia a las líneas operativas, tanto a nivel local como regional o nacional.
CARACTERISTICAS
Puntualizan las líneas matrices y permiten generar los nodos problematizadores que le dan sentido
a las líneas operativas , tanto a nivel local ,como regional y nacional.
C) LÍNEAS OPERATIVAS:
Consiste en la diversidad de problemáticas específicas de investigación y vinculación comunitaria
formuladas y desarrolladas que contribuyen a la generación del conocimiento útil y a la formación
profesional de los (as) servidores (as) públicos (as) en seguridad ciudadana. Ejecutan las líneas
temáticas potenciales
CARACTERISTICAS
Ejecutan las líneas potenciales
Primera línea matriz: Gestión Pública en Seguridad Ciudadana y Sistema de

Justicia Penal
definicion
Se crea para enfatizar el hecho que la búsqueda de la igualdad en el disfrute de derechos como a la
seguridad ciudadana, a la justicia y la reparación, y a la convivencia solidaria es un tema de Estado,
que debe concretarse en la ejecución de políticas públicas que aseguren los mencionados
derechos de la población.
caracteristicas
 integra a todos los órganos y entes del Estado venezolano, así como
las instituciones u organizaciones que intervengan activamente en la
materia (colectivos, consejos comunales, ONG’s), participen de una manera
coordinada en la lucha por garantizar el mayor nivel de seguridad ciudadana
a todos los y las venezolanas.
 que la gestión pública en materia de seguridad ciudadana y sistema

de justicia penal sea planificada, efectivamente dirigida, apropiadamente
ejecutada y por último debidamente supervisada y controlada para
garantizar los objetivos planteados.
Líneas potenciales:
a) Gestión de los órganos de seguridad ciudadana, sistema de justicia
penal y nuevos modelos de funcionamiento.
b) Políticas públicas en seguridad ciudadana: indicadores, mecanismos

de control y monitoreo.
c) Servidores públicos de los órganos de seguridad ciudadana y sistema

de justicia penal: formación, desempeño y supervisión.
d) Actores del sistema de administración de justicia y articulación con los

órganos de seguridad ciudadana.
e) Servicios de Vigilancia y Seguridad Privada.
f) Aplicabilidad de tecnología e innovación en la gestión de la política

pública de seguridad ciudadana.
Segunda línea matriz: Convivencia ciudadana y cultura preventiva.

A punta a estudiar los retos para la construcción de contextos nacionales, regionales y locales
de mayor cohesión social como condición esencial para garantizar seguridad ciudadana, y
hacia la indagación, problematización y reflexión sobre las estrategias para la prevención del
delito, sean de carácter formal o informal, que se enfocan en los procesos de socialización.
CARACTERISTICAS
Indagar en los aspectos simbólicos, en los entramados valorativos y los imaginarios sociales
relacionados a la violencia y la criminalidad,
A punta además a la investigación que genere propuestas o acciones para la reducción de los
factores de riesgo e inequidades que garanticen inclusión en una comunidad simbólica y
política, en círculos de participación y reconocimiento.
a) Juventud y transformación.
b) Expresiones de la violencia dentro de la convivencia ciudadana.
c) Derecho a la ciudad y convivencia solidaria.
d) Prevención del delito.

e) Violencia de género y masculinidades hegemónicas.
f) Resolución alternativa de conflictos y participación ciudadana
Tercera línea matriz: Justicia y Sistema Penal.

está relacionada al estudio del delito, buscando respuestas sobre los factores asociados a la
ocurrencia del hecho punible en cuanto a las motivaciones del victimario, características y
experiencias de las víctimas, condiciones situacionales intervinientes, significación y
resignificación del delito u otros elementos que permitan aproximarse a la comprensión del
fenómeno delictual desde una perspectiva crítica.
CARACTERISTICAS
Comprende tanto los procesos y sus fases, como los actores y sus interacciones.
Abarca el estudio de la selectividad e impunidad en el sistema de justicia; los mecanismos para

solventar los retos y desafíos de la administración de justicia; así como las teorías relacionadas
a la justicia restaurativa.
a) El delito: dinámicas, contextos y sujetos participantes.
b) Acceso a la justicia, retardo procesal e impunidad.
c) Victimología.
d) Actos ilícitos y justicia restaurativa.
Cuarta línea matriz: Investigación penal en el marco de la seguridad

ciudadana.
El elemento básico de esta línea , es producir conocimiento científico para abordar y dar
respuesta a problemáticas vinculadas a los organismos del sector de seguridad ciudadana del
Estado venezolano.
CARACTERISTICAS
Se encarga de conocer y aplicar las herramientas necesarias para investigar los delitos, con
fundamento técnico
Recaba los elementos materiales probatorios y evidencias físicas que aporten pruebas
científicas y sustentadas para el esclarecimiento del hecho punible, que permitan disminuir la
impunidad.
a) Medicina legal y ciencias forenses.
b) Investigación penal y el debido proceso.
c) Criminalística.
Quinta línea matriz: Ciencia policial y ciudadanía.

Resulta la piedra angular de un nuevo modelo policial que pretende acabar con las viejas
prácticas represivas de los órganos de seguridad del Estado. En este sentido, se concibe a la
seguridad ciudadana, desde una visión integral preventiva que busca disminuir los índices de
violencia y el acercamiento para una convivencia y cooperación armoniosa entre el aparato de
seguridad del Estado venezolano y la comunidad
CARACTERISTICAS
Permite una revisión constante del desarrollo del nuevo modelo policial como parte de la
política de Estado en materia de seguridad ciudadana.
Mantiene una óptica respetuosa de los derechos humanos.
a) Nuevo modelo de proximidad y comunidad.
b) Derechos Humanos y uso progresivo y diferenciado de la fuerza policial.
c) Policía y protocolos de asistencia a víctimas de violencia y delito.
d) Cuerpos policiales como órgano de apoyo a los procesos de investigación penal.
e) Seguridad vial: instituciones, peatón, conductor y vialidad.
Octava línea matriz: La formación profesional de la y el servidor público

en seguridad ciudadana y servicio penitenciario.
Esta línea tiene como objetivo desarrollar estudios críticos que puedan constituirse en una
base científica para mejorar la calidad de la formación profesional integral de las y los
estudiantes de la UNES, de acuerdo a lo establecido en la Misión Alma Mater y al paradigma de
la educación popular.
CARACTERISTICAS
La UNES es responsable de brindarles conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para

una actuación profesional ética.
Asegura un modelo educativo en el que se combinan los procesos de formación, vinculación e

investigación.
Líneas potenciales
a) Rasgos y principios del modelo de actuación profesional de la y el servidor público
Venezolano en seguridad ciudadana y servicio penitenciario. Fundamentos de la ética

profesional.
b) La disciplina como componente y resultado de la ética profesional del modelo de actuación

del servidor público en seguridad ciudadana y servicio penitenciario.
c) Las ciencias sociales, humanas, jurídicas y operativas como base e instrumento de formación
profesional en seguridad ciudadana y servicio penitenciario y de transformación socio
institucional.
d) Principios didácticos y pedagógicos que sustentan la estrategia curricular de los procesos

formativos en seguridad ciudadana y servicio penitenciario.
e) Fundamentos de los principales indicadores académicos de la formación actual y calidad

educativa en seguridad ciudadana y servicio penitenciario.

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LINEAS DE INVESTIGACION

Concentra la lógica articulada, sistemática que enmarca la formación académica

Promueve la creación intelectual y la vinculación social unesista

LÍNEAS MATRICES INSTITUCIONALES:

B) LÍNEAS TEMÁTICAS POTENCIALES:

Primera línea matriz: Gestión Pública en Seguridad Ciudadana y Sistema de

 que la gestión pública en materia de seguridad ciudadana y sistema

b) Políticas públicas en seguridad ciudadana: indicadores, mecanismos

c) Servidores públicos de los órganos de seguridad ciudadana y sistema

d) Actores del sistema de administración de justicia y articulación con los

e) Servicios de Vigilancia y Seguridad Privada.

f) Aplicabilidad de tecnología e innovación en la gestión de la política

Segunda línea matriz: Convivencia ciudadana y cultura preventiva.

b) Expresiones de la violencia dentro de la convivencia ciudadana.

c) Derecho a la ciudad y convivencia solidaria.

d) Prevención del delito.

f) Resolución alternativa de conflictos y participación ciudadana

Tercera línea matriz: Justicia y Sistema Penal.

Abarca el estudio de la selectividad e impunidad en el sistema de justicia; los mecanismos para

a) El delito: dinámicas, contextos y sujetos participantes.

b) Acceso a la justicia, retardo procesal e impunidad.

d) Actos ilícitos y justicia restaurativa.

Cuarta línea matriz: Investigación penal en el marco de la seguridad

a) Medicina legal y ciencias forenses.

b) Investigación penal y el debido proceso.

Quinta línea matriz: Ciencia policial y ciudadanía.

Mantiene una óptica respetuosa de los derechos humanos.

a) Nuevo modelo de proximidad y comunidad.

b) Derechos Humanos y uso progresivo y diferenciado de la fuerza policial.

c) Policía y protocolos de asistencia a víctimas de violencia y delito.

d) Cuerpos policiales como órgano de apoyo a los procesos de investigación penal.

e) Seguridad vial: instituciones, peatón, conductor y vialidad.

Octava línea matriz: La formación profesional de la y el servidor público

La UNES es responsable de brindarles conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para

Asegura un modelo educativo en el que se combinan los procesos de formación, vinculación e

a) Rasgos y principios del modelo de actuación profesional de la y el servidor público

Venezolano en seguridad ciudadana y servicio penitenciario. Fundamentos de la ética

b) La disciplina como componente y resultado de la ética profesional del modelo de actuación

d) Principios didácticos y pedagógicos que sustentan la estrategia curricular de los procesos

e) Fundamentos de los principales indicadores académicos de la formación actual y calidad

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