MATEMATICA II

x 2

 4 x2  4x  6
0

2 x  
e)
Desigualdades e Inecuaciones
2
 3x  2 x 2  7

1. Halle el conjunto solución de: 4. Resuelva e indique el menor valor entero que
a) 3+4x<2x –(x+5) puede tomar x:
b) 9x +3 -5x +4>x-(3x+4)-2
a) 6𝑥 2 − 5𝑥 − 39 < 0
x3
c)  x 1
4
b) x  4 x  0
2

x  1 1  2x
d) 
6 5 c) x 2  36  0
5  x 4 x  1 3x  1
e)   2 d) 3𝑥 2 − 5𝑥 − 2 ≥ 0
3 4 5
e) 10𝑥 2 + 11𝑥 − 6 ≥ 0
f) x  1  x  1  2 x  1
3 6 2 f) 21𝑥 2 − 31𝑥 + 4 > 0

g) x  1  x  3  2 x  1 g) 4𝑥 2 − 12𝑥 + 9 ≤ 0
3 4
h) 49𝑥 2 + 84𝑥 + 36 > 0
h) x  1  x  4 x  2  5 x  3
4 3 2 i) (𝑥 − 1) 2 + 3(𝑥 + 1) 2 ≤ 2𝑥 2 −

x2 3x  2 5 x  1 𝑥(𝑥 + 3)
 2x  
i) 3 2 4
j) (𝑥 − 8)(𝑥 + 2) + 𝑥 2 + 5 >

2. Encuentre el conjunto solución de: (𝑥 − 5)(𝑥 − 1)

2x  8 5. Halle A  B , en:
a)  1/ 2
1  2x
 3x 4 x  1
A  x  Z /  2x 1  
x3 1  2 3 
b) 
x8 x
  3x  1 
2

3x  9 B  x  R / 4     49
c) 1   2  
6 x  34

3. Halle el conjunto solución en cada caso: 6. Halle Q – R, en:

 2x  1 2 
a) 2x 2  x  10  0 Q  x  R / 3 
 x x  1
2
b) 3x  x  2  0
R  x  R / 2  2 x   2 ; 2
c) x 2  x  72  0
7. Determine M  N , si
d) x 2  x  2  0
 x x 1 
M  x  R /   2 
 x  1 x  1 x  1

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MATEMATICA II
Inglés. Se conoce que el doble del número de
postulantes disminuido en 18 es menor que 76
 2x x x  y que al retirarse 15 quedaron más de las dos
N  x  R /   
 3 6 12  terceras partes del número inicial de
postulantes.
8. En un taller de carpintería, se fabricó una cierta
cantidad de sillas de las que se vendió 38 16. Determine el conjunto solución de:
quedando más de la tercera parte. Si luego se
x 2  2x 24
fabrican 8 más y en seguida se venden 10 a)  2
quedan menos de 19 sillas. ¿Cuántas sillas se x  3x  1 x  2 x  3
fabricaron?
x
 9 x2  52

0

9. En un salón del 1er ciclo de Cibertec, hay
b)
x 2  4 x  7 x 2  2 x  15  
tantos alumnos que si al triple se le aumenta 5
resulta no menor de 93; y si al doble se le x 2  9x 18
 2
disminuye 1, dicha cantidad resulta ser me nor
c)
x 4
2
x 4   
de 61. ¿Cuántos alumnos hay en dicho salón de
clase? 3x  5x  2 x 2  9
2
0
 
d)
 x 2  2x  4 x 2  6x  7  
10. Un técnico ensambla cierta cantidad de CPU.
Vendió la mitad de la cantidad ensamblada y le x 2

 5 x  14 x 2  5 x  24
0

queda menos de 5 CPU. Luego ensambla 8 CPU
e)
 
x 2  8 x 2  5x  6 
más y vende 3 quedándole más de 9. ¿Cuántas
CPU ensambló en total? x 2  4x x  18
f)  2
x  x  12 x  x  12
2

11. En un salón del primer ciclo de Cibertec, hay

x2  x 20
tantos alumnos que si al triple se le aumenta 5 g)  2
resulta mayor de 101; y si al doble se le x  3x  4 x  x  12
disminuye 7, dicha cantidad resulta ser me nor 17. Hallar el conjunto solución en:
de 61. ¿Cuántos alumnos hay en dicho salón de
clase?
x 2 x  15 x 2  7
2
0
 
  
a)
x 2  4 x  6 x 2  9 x  20
12. Se desea saber el menor número de
postulantes que rinden el examen para ser
tutor de Matemática I en Cibertec. Se conoce 16 x 2  16 x  12
que el doble del número de postulantes b) 0
2x 2  x  3
disminuido en 23 es menor que 93 y que al
retirarse 13 quedaron más de las tres cuartas
partes del número inicial de postulantes.
c)
2 x 2
 x  36 x 2  4
0
 
13. Un técnico ensambla cierta cantidad de CPU. x 2  2 x  15
Vendió la mitad de la cantidad ensamblada y le
queda menos de 4 CPU. Luego ensambla 10
CPU más y vende 3 quedándole más de 10. d)
x 2
 2x  3 x 2  9
0
 
¿Cuántas CPU ensambló en total? x 2  3 x  18

14. Un técnico repara cierta cantidad de celulare s.

Vendió 15 celulares y le quedan menos de 21. e)
x 2

 3 x 2  3 x  40
0

Si luego repara 7 celulares más y vende 5 x 2  10 x  16
quedándole más de 21 celulares. ¿Cuántos

x 
celulares reparó al inicio?
x2 2
 0
  
f)
15. Se desea saber el número de estudiantes que x 2  4 4x  x3
rinden el examen de suficiencia del curso de

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MATEMATICA II

C  ci j 23 / ci j  i ,
Matrices 5. Si:
 2 2 
B  bi j 3 x 2 / b i j  i  j , A   
1. Escriba explícitamente las siguientes matrices y   2  2
halle: 3A+B, 2B-5C y AB.
Resuelva la ecuación matricial 2 X  A  C B
T

a) A  aij  3 x3
/ aij  2 i  j
y dar como respuesta la traza de X.

1 0 2   x 
b) B  bij  33 
/ bij  i  2 j   
6. Si 3 1 0  y   8 10 3 , calcule
T

2 0 0  z 
2. Escribe explícitamente la matriz B y halle5A-B,
3B-A y BD2 xy
E=
 i  j, si i  j z
 
B bij 3x2
/ bi j

  i  j, si i  j 7. SI A = B, halle la TRAZA de la matriz X = A + 2C
 j  i, si i  j  x  y  3 2 3 
 Donde: A    ; B 
1  2   1 6  1 x  y 
D= 2  3  x 2 y
1  3 C=  
   2 x y 

3. Se tienen las matrices:  

8. Si A  ai j 22
/ ai j  i  j ,
0 
 1   i  1, si i  j
M  1 0 0 2 3    B  bi j 2 x 2 / b i j  
N   4
   j  1, si i  j
 2  0  1
 3  C   
Halle NM 1 2 

Determine la matriz X  A C  2B
2
4. Resolver las siguientes ecuaciones:
9. Si A = B; halle la traza de la matriz X, en:
2 x  y  4 X = 2A - C Donde:
a)  2 x  3 y     4  x  2 y  3  9  3z 
    A  ; B  ; C=
 1 6  1 x  y 
 z y
 x  y 3u  v  3 0  x 2 y 
b)  x  y u  2v   4 1  
   

x2 3 y  4 16
 
10. Si A  ai j 22
/ ai j  2i  j ,
 
v  12  1 9 
c)  i, si i  j
2u
B  bi j 2 x 2 / b i j  i  j , si i  j

 j si i  j

x  2 0   4 w  2
 1   0  1
y  1 1  z 0 
d)
 C   
1 2 

Determine la matriz X  B C  AT

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MATEMATICA II
11. Si A = B; halle el producto de los elementos de x  y 1 z  w
la Diagonal principal de la matriz: X  2 A  C
T 
B= 3 zx 2 

Dónde:  z  w 5 x 
 6 0 3x  y 0 
A  ; B
 x  2 y  9  2  9 16. Determine los valores de m, n, p, q; si se cumple
que: A = B
2 x 4 y 
C=    i  j, si i  j
3 y  x 
  
A= a i j 3 x 3 / a i j   i  j, si i  j
 
12. Si A  ai j 22
/ ai j  2i  j , 
 j, si i  j

 i  1, si i  j  0 mn p  q
 q  m
B  bi j 2 x 2 / b i j  i  j , si i  j
 B= m 0

 j  1 si i  j m  n 2 p  n 0 

 1 2
C    17. Si: A  aij 22 donde aij  i  j ,
 2 0
 1  1  2 0
Determine la matriz X  AB  C 2 B    , C   
4 2   1 3
13. Si A = B, halle el producto de los elementos de Determine la Traza de la matriz E;
la Diagonal Secundaria de la matriz,
sabiendo que: E = A  2BT  BC .
X  2A  C
T

Donde: A  ai j 22 / ai j  i  j

18. Si ,
2 2 x  y   2  3
A  ; B   i  1, si i  j
4   x  2 y  4 B  bi j 2 x 2 / b i j  i  j , si i  j
0 
 j  1 si i  j
 x y 
C=    1  1
 y  x  C   
2 0 
14. Si: C  ci j 23 / ci j  i , Determine la traza de la matriz
 2 2 
B  bi j 3 x 2 / b i j  i  j , A    X  B2  2 A  C
  2  2 19. Se sabe que P  Q , donde:
Resuelva la ecuación matricial
2 X  AT  C B y dar como respuesta la 2 x 8 
P
x  z  1
,
traza de X. 0
15. Determine los valores de x, y, z, w; si se cumple 10 x  y  z
que: A = B Q 
0 4 
 i  1, si i  j
 
Si A= a i j 3 x3
/ai j

  i  j, si i  j 

x
, si i  j
 j  1, si i  j 5
 
M  mi j  2x2 / mi j  2y , si i  j
 z 2 , si i  j



Equipo de Docentes 4
MATEMATICA II
Resuelva la ecuación 2X  Q T  P  M y calcule
4. Calcular:
el determinante de la matriz X . 5 2 1 7  3
7  3 5 2 1

Determinantes 5. Resolver en “x”

2  4 1
1. Calcula el determinante en cada caso: 2 x 2 5
1 3 2

Sol. Det A = 16 6. Calcular:

mn mn
mn mn

Sol. Det A =30

7. Halle |𝐴 |si se cumple que: Sabiendo que A y B
son matrices cuadradas de orden2
 1 3
 3 A  5B  0
  1
Sol. Det A =0 

 2 4
 A  3 B  3

  0

Sol. Det A =0 8. Determinar el valor de “x” para que se cumpla

8.
A  2B  7
que:

 3x  7  1   x  1 2
Sol. Det A =0 Si A    y B   
 x x  1   3 0 
2. Halle Det (A) , si A = B

x  y z  1 2 y  4
 3  ; B   2 2
4 
Siendo A =
 x  3 9. Sean las matrices A    1 3 ,
 
3. Calcular: B  bi j 2 x 2 tal que b i j  i  j
Si se sabe que: A  B  AB  2C ,obtenga
2x  2  7 2 el determinante de la matriz C.
| A|  2
2x  2
7
10. Si A  ai j 22 / ai j  i  j ,
 5 2 1
|B|  3 5 4  i  1, si i  j
B  bi j 2 x 2 / b i j  i  j , si i  j

2 3 1
 j  1 si i  j


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MATEMATICA II
 1  1 En la siguiente ecuación obtenga el valor de x, si:
C   
2 0  A  B  8C  0
Determine la matriz X  B 2  AC
15. Sean las matrices:
11. Determina el valor de X positivo en la
siguiente ecuación:  2 0
A  ,
1 2 3  2 1
2x 9
 2 4 1  0 i  1, si i  j
x x B  bi j 2 x 2 tal que b i j  
1 5 2  j  1, si i  j
m n 
12. Sean las matrices: C  .
 p q
1  2   x 2 y
C  A  , Se sabe que A  2 B T  AC , obtenga el
0 3  z 1 w  determinante de la matriz C.

i. j , si i  j
B  bi j 2 x 2 tal que b i j   16. Dada las matrices:
 i  j , si i  j
 2  1
Si se sabe que: A  B  BC obtenga el valor A  ; B  b ij 2 x 2
x y 3  5
del determinante .  2i si i  j
z w 
donde b ij  i  j si i  j
i  j i i  j
13. Sean las matrices: 
A B 2 B
x y    1 0 Halle el valor de k , si K  .
C  . A  , A.B
 z w   2 1 
i  1, si i  j
 
17. Si A = B, halle el determinante de la matri z X, si
B  bi j 2 x 2 tal que b i j   X  2 AT  C
 j  1, si i  j
se sabe que:
Donde:
Si se sabe que: A  B  AC ,
T 2 2 x  y   2  3
obtenga el A  ; B  ; C=
determinante de la matriz C. 1 4   x  2 y  4
 x y
14. Sean las matrices:  y  x 
 
 x 0 0
   2x x  18. Halle B si se cumple: sabiendo que A y B son
A =   4 x 0 ; B=   ;
 8 3 2   2 1  matrices cuadradas de orden 2
   2  1
 2 A  3B  3
  0 


1 1 8  
   A  4 B 
1 4 
C =.  1  1  3  3  2

 
0 0 4 


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MATEMATICA II
24. Aplicando la Regla de Cramer, halle los valores de
19. Sean las matrices: a y c.
3a  2b  1 c
3  1  1 - x - 2y 
A  , B  ,  a  3b
2  2 z -1 w   c  6  4a

i  j si i  j
C  c ij  donde Cij   25. Aplicando la Regla de Cramer, halle los valores de
i  j si i  j
b y c.
Si se sabe que : B  AT  CA ;
1 0 3  a   4
Halle el valor de la det er min ante :
x w 2 1 2 b   5 
z y      

0 1 1
 
c  1 

20. Sean las matrices:
26. Utilizando la Regla de Cramer, resuelva el
1 3 5  2 7 2  Sistema de Ecuaciones que se presenta:
   
A=  0 1 10  ; B =  3  1  3  ;
1 4 1   1 4  1 
   2y  1 z
  
m  3 3n  2 3 p  5  a) x   4  2 y
 2 z   6  4 x
C=  a  1 b5 c3  
 y 
x2  5 z 1   x  y  z  10
 3  
b)  x  y  z  2
y 1  x  3
Se cumple que (A + B) = C, calcule el valor del 
m n p
determinante: a b c  2y  z  3

x y z c) x  2 y   1
 3 x  2 z   2

21. Determine el valor positivo de “x” en la
siguiente ecuación:
0,5 x  z  10
1 1 2 
3x 14 d ) 7 y  z  56
 3 1 4 0 3x  y  6
x x
0 2 5 

22. Determine los valores de “x” que satisfagan la 5 x  4 y  6 z  38


ecuación: e)2 x  5 y  7 z  34
2 4 1 3x  2 y  5 z  30
x 8 
2 x 2   44
0 x
1 3 2 2 x  3 y  z  11

f )5 x  y  2 z  10
23. Aplicando la Regla de Cramer, halle los valores 3 y  3z  6
de x e y. 
1 4 3  x  10
 2  1 4  y    7  3x  4 y  2 z  1
     
g) 2 y  z  3

0  1 1  z  1  z  3  2x


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2 x  1   3z  y
 2y  z Geometría Analítica
h)  x  1 
 2
 y  z3
1. Calcule la distancia entre los siguientes
puntos.

x  2z  6  3y  3
 a) A(-2;5) y B(8;-3)
i)  5 x  z  13  6 y
b) M(-3;-4) y N(5;6)
 y  3z
 x2  c) C(-3;0) y B(0;12)
 4
d) A(1;-5) y B(-8;6)

3x  4 y  2 z  1 2. Los vértices de un triángulo son los puntos


j) 2 y  z  3
z  3  2x P (- 3;-2), Q (7; 4) y R (1; 14). Halla su área, la

longitud de sus medianas y la pendiente de
cada una de sus lados.
27. Halle la solución de los siguientes sistemas de
ecuaciones utilizando la regla de Cramer: 3. Se tiene el triángulo ABC donde A (0,0), B (3,4)
y C (-4,8). Halle:
x  y  z  0
 1 1 
a) 2 x  4 y  2 z  1 solución   ,   a) El área de la región poligonal
x  z  1/ 2 2 2
 b) La longitud de la mediana relativa al vértice A.

2 x  y  z  1 4. Probar que el triángulo ABC, A (3,5); B (-4,2) y

 C (-1,-5) es rectángulo y hallar su área.
b)  x  2 y  3 solucion  {1,2,1}
x  z  0
 5. Sea el triángulo ABC con coordenadas A (4,4),
B (-2.1) y C (1,-2). Determinar las coordenadas
del baricentro y área en dicho triangulo.
3x  4 y  2 z  1

c)  2 y  z  3 solucion  {3,0,3} 6. Determine la pendiente de las rectas y
z  2x  3 determinar si son paralelas o perpendiculares:

a) A (8; 10), y B (-2; 4).
2 x  3 y  z  4
 b) M(-1, -2), y N(2, 4)
j)  x  y  z  6 solucion  {2,3,1}
 x  y  2 z  3 Si la recta L1 que contiene a los puntosA(a ,2) y
 7.
B (0,2 a) es paralela a la recta L2 que contiene
a los puntos C (-a ,3) y D (1,-2a),

Hallar el valor de “a”

8. Dados los vértices de un triángulo ABC: A(2,4),

B(1,2) y C(3,0). Encuentre el área y el
baricentro del triángulo ABC.

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MATEMATICA II
9. Los vértices del paralelogramo ABCD, en a) El área de la sala de conferencia de Cibertec
sentido antihorario, son A (0; 0), B (4; 4), C (2;
6) y D. Determine: b) El perímetro de la sala de conferencia de
Cibertec
a) Las coordenadas del punto de intersección
de las diagonales del paralelogramo. 16. Los segmentos MN y OP son
perpendiculares, y tienen por coordenadas:
b) La pendiente de la diagonal BD.
M(-1,-5), N(3,3); O(0,y); P(2,-2). Determine el
10. El punto P(k-3, k+1) equidista (longitud igual) valor de “y”.
de Q(-5, 2) y R(4, -1)
17. Dado el triángulo de vértice A (-2,1) ; B(4 , -1) ;
Determine: C(8 , 3). Halle:

a) El valor de k a) Los puntos medios de los lados BC y AC

b) El punto medio del segmento PQ. b) La distancia entre los puntos medios
hallados.
11. Dado el triángulo de vértice M (1,-3) ; N(3,5) ;
P(-3,1). Halle: 18. El patio de Cibertec tiene la forma de un
RECTÁNGULO de vértices: A(-1,3), B(5,0),
a) Los puntos medios de los lados del C(7,4), D(1,7). Determine: El área del patio de
triángulo MNP Cibertec, el baricentro del triángulo formado
por los vértices ABC y el perímetro del patio de
b) El baricentro del triángulo formado por los Cibertec.
puntos medios del triángulo MNP.
19. Si los segmentos AB y DE son paralelas, y
12. Dado los vértices de un cuadrado ABCD, A (4, tienen por coordenadas: A(-1,-6), B(x, 2);
2), B(10, 4), C(8, 10), D(2, 8). D(1,2); E(3,6). Determine el valor de “x”.
Determine: 20. Si los segmentos MN y PQ son paralelas, y
a) El área del triángulo ABC. tienen por coordenadas: M(-4,2), N(4,6); P(-1,-
b) El baricentro del triángulo ACD. 3); Q(8,y). Determine el valor de “y”.
21. Dado el triángulo ISÓSCELES de vértice A(x, 0) ;
13. Los vértices de un triángulo son los puntos B(3,7) ; C(6,2), donde la hipotenusa es el lado
A(2,6) ; B(6,2) y C(-4,-8). Halle la longitud de la BC y el vértice A está en el Eje X . Hallar “x”
mediana relativa al vértice A. 22. La siguiente gráfica es un paralelogramo de
vértices A= (0;0) ; B=(6;2) y D(2;6).Determine:
14. Dado los vértices de un cuadrado ABCD donde:
A(2,4); B(7, 3); C(6, -2); D(x, y). a) Las coordenadas del punto medio de la
Determine: diagonal BD.
a) El perímetro del cuadrado.
b) Las coordenadas del baricentro del triangulo b) Las coordenadas del vértice C
ACD.
c) La pendiente del lado AD.
15. La sala de conferencia de Cibertec tiene la
forma de un CUADRADO de vértices:
A(2,4); B(7,3); C(6,-2); D(1,-1). Determine:

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23. La siguiente gráfica es un triángulo de vértices 26. Pilar tenía escrito en su cuaderno los vértices
A= (0;0) ; B=(6;0) y C(3;6). de un rectángulo, pero le ha caído una mancha
de tinta y se le ha tapado uno de los vértices
Determine: Determine las coordenadas del vértice C,

a) Las coordenadas del baricentro del

triángulo ABC.
b) Las coordenadas del punto medio del
segmento BC.
c) La pendiente del lado AB.
sabiendo que A(2,2), B(12,8) y D(6,1)

27. La base de un triángulo isósceles ABC son los

puntos A (1,5) y C(-3,1) sabiendo que el vértice
B está en el eje X.
Determine:
a) Las coordenadas del vértice B
b) El baricentro del triángulo ABC

28. Dado los vértices de un CUADRADO ABCD

donde: A(2,4), B(7,3), C(6,-2), D(x, y).
24. La siguiente gráfica es un triángulo de vértices Determine:
A= (0;0) ; B=(6;2) y C(2;6).Determine: a) El área del triángulo ACD

a) La longitud del lado AB b) El perímetro del cuadrado.

b) Las coordenadas del punto medio M.
c) La pendiente del lado AB. 29. Dado el triángulo de vértice A (-2,1) ; B(4, -1) ;
C(8,3)
Halle:
a) Los puntos medios de los lados AB y BC
b) La pendiente del segmento formado por los
puntos medios hallados.

30. Halle las coordenadas del punto P en la

siguiente gráfica:
25. Dado el triángulo de vértices A(0, 0) ; B(7, 3) y
C(3,5). Determine: La longitud de la mediana
que pasa por el punto A y El área del triángulo
formado por la mediana hallada y el punto B.

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31. Dado el trapecio ABCD cuyos vértices son los
35. Determine el área de la región que se forma
puntos A(-3, 2); B(-5, -6); C(7, 0) y D(1, y),
determine: con la gráfica de las funciones:
a) El valor de de la ordenada “y” del vértice f ( x)  1  x
D,
g ( x)  3x  9
Sabiendo que AD y BC son los lados
y el eje Y
paralelos del trapecio.
36. Determine el área de la región que se forma

con la gráfica de las funciones:

f ( x)  x  1
2
g ( x)   x  6
3
y el eje X

37. Determine el área de la región que se forma

con la gráfica de las funciones:

f ( x)  x  1
2
g ( x)   x  6
3
32. La cafetería de Cibertec tiene la forma de un y el eje Y
RECTÁNGULO de vértices: A(-1,3), B(5,0),
C(7,4), y D. (los vértices están ubicados en
sentido anti horario). Determine: Las Funciones: Dominio y Rango
coordenadas del vértice D y el área de de la
cafetería de Cibertec.
1. Dadas las relaciones, hallar el valor de las
33. Los segmentos MN y OP son paralelas, y incógnitas para que sea una función y
tienen por coordenadas: M(-1,y+1), N(3,3); determinar su dominio y rango de la función.
O(0,y); P(2,-2). Determine el valor de “y”.
a) f  (3, 2x  3 y) ; ( x, x  2 y) ; (3,  4) ; ( x, 4); x / 2; y / 2
Determine la pendiente del segmento OP .
b) f  (3, 14) ; (2, 0) ; (3, x  2 y) ; (2, 3x  y); ( x  y; x  y)
34. De un paralelogramo se conoce un vértice, C(8,
0), y el punto de corte de las dos diagonales, c) f  (2, a  b) ; (b, 7) ; (2, 5) ; (b, 2a  b); (2a; 3b)
M(6, 2). También sabemos que otro vértice se
encuentra en el origen de coordenadas. d) f  (3,  2k ) ; (7, 5k  1) ; (3, 3k 2  5) ; (5k , 10K )
Calcular: Los otros vértices y el área del
paralelogramo.
2. Dadas las funciones:
3.
f    5;  4 , (3;2) ,  1,  6 ,  3 , 3 ,  6 , 5  ,  7 , 4  
g    6; 3 , (3 , 5 ) ,   2 , 7  ,  1 ,  5  ,  5 ,  2  ,  7 ,  3  
Calcule:
a) El dominio y rango de cada una de ellas

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MATEMATICA II
f (1)  g (1) 8. Determine el dominio de la siguientes funciones
b) E 
g ( 2)
1 x 2  3x  2 x
f ( x)  5  
4. Dada la relación: a) x 9
2
x  3x  10 x  4
2

 k k 1 
f  (3;  6k ) , (5, k  3) , (3; k 2  7) , (k  4; k  3); ( ; )
 2 2  3x x 2  4 x  12 x2
b) f ( x)  5   2
Determine: x 3 x2 x  16

a) El valor de k>0 para que f sea función.

c) f ( x)  5 3x 2  1 x
 15  x 2  2 x 
b) Los elemento de f, Dom f y Ran f. x  2x  3
2
x6

5. Dada la función:
x2  2 x2  4 2x
f ( x)  3   2
x 3 x 1 x  x  6
5 x  1 , si x  3 d)

f(X )   x 2  1 , si  3  x  5 , halle:
2 x x 2  4 x  12 x2
3x  4 , si x  5 f ( x)  4   2
 e) x 3 x2 x  16
f ( 9 )  f ( 3)  f ( 0)
E x3  1 x 1 2x 2
f (7)  f ( 4) f) f ( x)  4  3 
x2  x 1 x 2  2x 5x  x 2
6. Determine el dominio de las siguientes
funciones :
x 2  x  12 3 x  2 2
g) f ( x)  2  2  4
2 3  2x x  5x  6 x  3x x 1
a) g ( x )  b) h( x ) 
3x  2 5  2x
9. Sea f una función cuadrática definida por:
3
c) h( x )  d) r( x )  3  x
x  2x  8
2 f(x)= a𝑥 2+ bx + c
Además: f(1) = 8 ; f(-1) = 0 ; f(-2) + f(2) = 2
e) h( x )  4  x 2 f) f ( x )  x2  5
Determine el rango de f(x).

1
g) g ( x )  x2  x h) g ( x )  10. Sea f una función cuadrática definida por:
x
f(x)= a𝑥 2- bx + c
7. Determine el dominio de las siguientes
funciones Además: f(0) = 6 ; f(-2) = 0 ; f(-1) + f(3) = 4
Determine el rango de f(x).
x2 1 3x  5
a) g ( X )  b) h( x )  2
x 1 x 2
5 3 11. Si f es una función de variable real tal que: f(x-
c) f ( X )  d) f ( X ) 
x 9 9  x2 1) = 𝑥 2 - x
x 2  5x  4 Calcular:
e) f ( x) 
x f ( x  2)  f ( x)
R
2  2x
f) f ( X )  x 2  x  2  3  2x  x 2

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12. Si f es una función de variable real tal que: d) f ( x)   5 , x   4, 10
f(x) = 𝑥 2 + 2x -1
e) f ( x)  x  5  3 ,  1  x  5
Calcular:
f ( x  3)  f (3)
R ; si x  0 17. Determinar el dominio, el rango y esbozar la
x gráfica de las siguientes funciones:
13. Dadas las siguientes funciones f ( x ) y g ( x )
 x 2  4x  3 , x  1, 4 
definidas en los Reales como: 
2x  3  4  2 x 1 , x   3, 1 
f x  2  1  x   2 y g 2 x  1   
2
,
2 f ( x)   3 , x   ,  5
f  2   g 1 
Calcule: E   x
g 0  f  3  1 , x  6, 
2

, x  0, 2
14. Dada la función  3x  1


 4 x  1 si x7  f ( x)    6 , x   ,  3
 2 
f   x  2 si  4  x  7 
2 x  16 si  2 x4
 , x  2, 7
 x  4 

f ( f (5))  f ( f (1))
Halle : R 
f ( f (0))  1 3 x  2 , x   4, 1


15. Resolver:
f ( x)   6 
x
, x   12,  4 
 4
a) Si : f ( x  2)  x 2  x   2 x 2  10 x  3 , x  1, 4

f ( x  3)  f ( x  3)  4 si  4  x  0
Halle el valor de : A 
2x  3 
f ( x)   3  x si 0  x  2
 x  4 x  8 si
2
x2
b) Si : f ( x  3)  x 2  5 
f ( x  2)  f ( x  2)
Halle el valor de : M 
x3  x 2  2 si  1  x  2

c) Si : f ( x  1)  x 2  x f ( x)   4  3x si 2  x  3
 4 si 4  x  6
x 1 
Halle el valor de : M 
f ( x)  f ( x  1)
 3x  1 si 0  x  2
d ) Si : f (2 x  1)  x 2 
f ( x )  2  x  4 si 2  x  7
1 x  3
Halle el valor de : M   si x  2
f ( x  1)  f ( x  1)

16. Encuentra el dominio y rango de la siguie ntes 2 , si 0  x  4

funciones y realiza el bosquejo de su gráfica: 
f ( x)    3x  16 , si 4  x  6
a) f ( x)  x  3  1 ,  7  x  5  x 2  2 x,
 si x  6
b) f ( x)  x  3  2 , x   2 ; 5
2

c) f ( x)  2 x  5, si x   3, 4 

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MATEMATICA II
18. Determinar el dominio, el rango y esbozar la
gráfica de las siguientes funciones:

 x 1 , si  6  x  0

f ( x)  10, si 0  x  2
 x 2  4 x , si x  2


3x  1, si 0  x  2

f ( x)   x  4  2, si 2  x  7
 3, si x  2


 1 x si 6 x3

f ( x )   x  3  4 si 3 x 5
 3 x5
 si

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