Lineas de Transmision Primer Parcial PDF

Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Escuela de Electricidad
MODULO VIII
LINEAS DE TRANSMISION
VICTOR NASIMBA MEDINA
vnasimba@uteq.edu.ec
#vnasimba
Quevedo - Los Ríos – Ecuador

Taller “Gestión Académica
UTEQ para educación en línea”
Buen día..
• Favor silenciar sus micrófonos y desactivar
sus cámaras
• Para solicitar palabra, escribir por chat de la

conferencia (Meet)
Empezaremos en breve
TIPOS DE COMUNICACIÓN
• Comunicación Asíncrona, cuando

la interacción profesor-estudiante
se lleva a cabo con mediación
tecnológica de manera no
simultánea y se realiza en tiempo
diferido ( Foros, Clases
pregrabadas, entre otras).
• Comunicación Síncrona, cuando

la interacción profesor-
estudiante se realiza con
mediación tecnológica de
manera simultánea y tiene lugar
en tiempo real. (Tutorías)
POLÍTICA DE USO DE INFORMACIÓN
Queda prohibido el uso indebido de la

captación y/o grabación de la sesión de
videoconferencia, así como su reproducción o
difusión, en todo o en parte, por cualquier
medio o dispositivo utilizado, representando
una vulneración al Código de Ética de la UTEQ,
pudiendo derivarse las pertinentes
responsabilidades legales.
 Objetivo
 -comprender la terminología y símbolos utilizados en el
diseño de líneas de transmisión
 -Determinar los componentes de un sep
VICTOR NASIMBA M.
 La línea de transmisión es el elemento del sistema de potencia
que se encarga de transportar la energía eléctrica desde el sitio
en donde se genera hasta el sitio donde se consume o se
distribuye.
 Las líneas de transmisión como su nombre lo indican son

aquellas complejas estructuras que transportan grandes
bloques de energía eléctrica dentro de los diferentes puntos de
la red que constituye el sistema eléctrico de potencia, son
físicamente los elementos más simples pero los más extensos.
La clasificación de los sistemas de transmisión puede ser
realizada desde muy variados puntos de vista, según el medio:
en aéreas y subterráneas
ING. MBA VICTOR NASIMBA M.
ING. MsC. VICTOR NASIMBA M.
 El sistema de transmisión puede ser clasificado según el nivel de tensión en el cual
transmiten los grandes bloques de potencia, en Ecuador las líneas de transmisión
aéreas esta discriminado en cuatro niveles de tensión a saber:
 13,8 kV, 69kV, 138 kV, 500 kV
Elementos de una Línea de Transmisión

 Una línea de transmisión esta constituida básicamente por tres (3) elementos:
 − Conductores
 − Aisladores
 − Soportes
 Consiste de un cuerpo o un medio adecuado, utilizado como portador de
corriente eléctrica. El material que forma un conductor eléctrico es
cualquier sustancia que puede conducir una corriente eléctrica cuando
este conductor se ve sujeto a una diferencia de potencial entre sus
extremos. Esta propiedad se llama conductividad, y las sustancias con
mayor conductividad son los metales. Los materiales comúnmente
utilizados para conducir corriente eléctrica son en orden de importancia:
 Cobre.
 Aluminio.
 Aleaciones de cobre.
 Hierro.
 Acero.
 Es el metal que tiene conductividad eléctrica más alta después
del platino.
 − Tiene gran facilidad para ser estañado, plateado o
cadminizado y puede ser soldado usando equipo especial de
soldadura de cobre.
 − Es muy dúctil por lo que fácilmente puede ser convertido en
cable, tubo .
 − Tiene buena resistencia mecánica, aumenta cuando se usa en
combinación con otros metales para formar aleaciones.
 − No se oxida fácilmente, por lo que soporta la corrosión
ordinaria.
 − Tiene buena conductividad térmica.
 -Los conductores de aluminio son muy usados para
exteriores en líneas de transmisión y distribución y para
servicios pesados en subestaciones.
 − Es muy ligero: tiene la mitad del peso que el cobre
para la misma capacidad de corriente.
 − Es altamente resistente a la corrosión atmosférica.
 − Puede ser soldado con equipo especial.
 − Se reduce al efecto superficial y el efecto corona
debido a que para la misma capacidad de corriente, se
usan diámetros mayores.
 Aislado: Conductor rodeado por aislamiento para evitar la fuga de
corriente o que el conductor energizado entre en contacto con tierra
ocasionando un cortocircuito.
 − Anular: Consiste en varios hilos cableados en tres capas
concéntricas invertidas alrededor de un núcleo de cáñamo saturado.
 − Apantallado: Conductor aislado cubierto con un blindaje metálico,
generalmente constituido por una funda de cobre trenzado.
 − Axial: Conductor de alambre que emerge del extremo del eje de
una resistencia, condensador u otro componente.
 Los aislantes cumplen la función de sujetar mecánicamente
los conductores a las estructuras que los soportan,
asegurando el aislamiento eléctrico entre estos dos
elementos.
 Los aisladores se pueden clasificar desde diferentes puntos
de vista según el material elegido para su manufactura
 Aisladores de vidrio
 Porcelana
 Plástico.
 Según su uso de tiene aisladores de intemperie
 Aisladores de recintos cubiertos
 Aislador de suspensión
 Aisladores de amarre
 Aisladores de apoyo.
 Aisladores de corriente continua y de corriente alterna.
 Con el nombre de torres, se denominan a los soportes
metálicos de elementos ensamblados, destinados a la
mayoría de las líneas de transmisión de energía en
alta tensión. Quizá el más difundido de los materiales
usados para líneas de transmisión es el acero
especialmente en forma de perfiles o ángulos
 Clasificación de los Soportes
 Los soportes pueden ser clasificados según:
 o Su habilitación.
 o El tipo de fundación utilizada.
 o Su amplitud para resistir los esfuerzo longitudinales
INTRODUCCIÓN – SISTEMA ELÉCTRICO DE POTENCIA
Un Sistema Eléctrico de
Potencia (SEP) es el
conjunto de instalaciones y
equipos utilizados en las
etapas de generación,
transmisión, subtransmisión
y distribución de energía
eléctrica.
18
INTRODUCCIÓN – SISTEMA ELÉCTRICO DE POTENCIA
La función del SEP es cumplir con los requisitos de demanda de energía eléctrica,
al menor costo posible y con niveles aceptables de calidad, seguridad y
confiabilidad.
- Contar con la infraestructura

Requisitos de demanda - Atender a todos los usuarios
- Minimizar cortes de carga
Menor costo posible - Inversión

- Operación
Niveles aceptables de - Magnitud

Calidad - Forma de Onda
19
GENERACIÓN
Su función principal es transformar algún tipo de energía primaria

en energía eléctrica. La tabla 1 presenta algunos ejemplos de
energía primaria utilizada en la generación de electricidad:
Convencionales No Convencionales
Petróleo Solar
Carbón Eólica
Gas Natural Geotérmica
Nuclear Mareomotriz
Hidráulica
Tabla 1. Ejemplos de energía primaria
20
CONSUMO ENERGÉTICO MUNDIAL
(ELECTRICIDAD)
El consumo de energía eléctrica está directamente relacionado con

el desarrollo económico de los países.
Figura 1. Energía eléctrica en América Latina

Tomado de OLADE : http://egresadoselectronicaunc.blogspot.com/2013/03/potencia-electrica-instalada-en-los.html
21
GENERACIÓN EÓLICA
Parque Eólico Villonaco

Loja-Ecuador
Capacidad 16.5 MW
22
Sistema de generación hídrico

GENERACIÓN SOLAR - TÉRMICA
- 1255 espejos de 120

metros cuadrados cada
uno
- Torre de 125 metros de

altura
Planta Solar PS20 – Sevilla, España

Capacidad 20 MW
25
TRANSMISIÓN Y SUBTRANSMISIÓN
Las redes de transmisión y subtransmisión tienen como objetivo unir los centros de
generación y de consumo, transportando grandes cantidades de energía con las
menores pérdidas posibles. Generalmente, presentan topologías enmalladas.
Clasificación ANSI según tensión de operación

Transmisión Tensión > 115 kV
Subtransmisión 34.5 kV < Tensión ≤ 115 kV
Distribución Tensión ≤ 34.5 kV
2
Clasificación ANSI según tensión nominal
Baja Tensión Tensión máx. ≤ 1 kV
Media Tensión 1 kV < Tensión máx. ≤ 72.5 kV
Alta Tensión 72.5 kV < Tensión máx. ≤ 345 kV
Extra Alta Tensión 345 kV < Tensión máx. ≤ 765 kV
Ultra Alta Tensión Tensión máx. > 765 kV
2- ANSI: American National Standards Institute. Tomado de: “Electric Power Transmission System Engineering. Analysis and Design”. Turan Gönen.
26
LÍNEA DE TRANSMISIÓN
Torre múltiples circuitos USA

Línea doble circuito USA
27
COMPONENTES PRINCIPALES
- Hidroeléctricas
Plantas de Generación - Termoeléctricas
- No convencionales
Transformadores - Potencia
- Distribución
Equipos de Compensación - Bancos de Condensadores

Reactiva - Reactores
- Condensadores Síncronos
- Transmisión
Líneas
- Subtransmisión
- Distribución
28
Transformador de Potencia Bancos de Condensadores
29
Reactor Shunt Condensador Síncrono
30
Líneas de Transmisión Líneas de Subtransmisión
31
 (ver en la carpeta de actividades)

Escuela de Ing. en Electricidad
MODULO VIII
#vnasimba

 TEMA: 3.- Criterios generales para el diseño de una
línea de transmisión
 TEMA: 4.- Dimensionamiento de estructuras
 Objetivo:
 -Comprender las normativas que rigen al diseño de
líneas de transmisión.
 -Estudiar los factores mecánicos para el
dimensionamiento de estructuras
VICTOR NASIMBA M.
 Estos criterios se toman en base a experiencias de
proyectos ejecutados en el diseño de líneas de
transmisión en el nivel de 69kV-138-230kV-
500kV, Código Nacional de Electricidad, normas
internacionales de la IEC, IEEE,INEN

 Para el diseño de L/T se debe considerar los
siguientes aspectos técnicos:
 1.-Cargabilidad o máxima potencia de una
L/T( cantidad máxima de potencia eléctrica que se puede enviar a través de una línea de transmisión)
 1.1-limite térmico (máxima capacidad de corriente que soporta el conductor)

 1.2-limite por caída de voltaje(La caída de voltaje es un límite de operación que se debe tener en
cuenta al momento de transportar energía)
 1.3-limite de margen de estabilidad(se selecciona para proporcionar un funcionamiento
estable del sistema ante una variedad de contingencias que pueden provocar cambios de carga transitoria y de régimen
permanente de la línea)
 2.-Ampacidad de una L/T(es la capacidad de transportar corriente eléctrica en

función de la temperatura).
 2.1-Resistencia del conductor (Rl)

 2.1-Ganancia del calor solar (qs)
 3.-Conductor económico ( costo de inversión de la línea y el costo de
operación de la misma)

 Se tratará de reducir la longitud de la línea de transmisión,
evitando pasar por zonas pobladas o de futuros asentamientos.
 Se deberá escoger una poligonal con el menor número de
vértices y tramos rectos de gran longitud.
 Describir las condiciones existentes dentro de influencia del
proyecto, indicando las posibles afectaciones ambientales por
donde pasará el trazo.
 Ubicar las zonas protegidas y comunidades que pudiesen verse
afectadas por el trazo.
 Se evitará pasar por zonas de reserva natural.
 Se evitará pasar por zonas de napa freática elevada(capas de H20
subterránea) o pantanos.
 Se respetará las especies endémicas de la flora en los

desbosques de la faja de servidumbre.
 Se evitará el cruce de aeródromos
 Se evitará proximidad con zonas arqueológicas

 Su función es sostener a los conductores, aisladores y resistir la
acción de las fuerzas longitudinales, transversales y verticales
ejercidas por los conductores, cables de guarda y la acción del
viento.
 Generalmente son de acero, en su ensamble no se emplea
soldadura, suelen montarse en el lugar de izado, se ensamblan
mediante el apernado de perfiles o ángulos fabricados de
acuerdo a un sistema tipo mecánico.
 El material utilizado para la construcción de las torres depende
de las características geográficas, climatológicas, del lugar en el
cual se va a construir y del factor económico.
 Las torres están formadas por perfiles de acero galvanizado en
caliente por inmersión en baño de zinc fundido con elementos
sueltos y perforados. Los perfiles utilizados en las torres son de:
 Acero de alta resistencia según la norma ASTM A242-55
 Acero normal según la norma ASTM 7-56 T

 Se componen de las siguientes partes:
 -cable de guarda.
 -Aislador, herrajes y cables.
 -crucetas.
 -Cuerpo recto.
 -cuerpo piramidal.
 -cerramientos.
 -Extensiones (patas).
 -uñas o cleats.

 Se dividen de acuerdo a :
 a.-A la cantidad de circuitos.
 a.1 estructura de simple circuito
 a.2 estructura doble circuito
 b.-Su función
 a.1 estructura de suspensión o alineación
 a.2 estructura de retención terminal


 La transmisión de la energía eléctrica se puede transmitir en uno
, dos circuitos y tres circuitos.
 a.1 Estructura de simple circuito conformada por dos crucetas a
ambos lados de la torre, formando un circuito eléctrico

 a.2 Estructura de doble circuito
 Configuradas con tres crucetas a cado lado
de la torre

MODULO VIII
#vnasimba

 TEMA 5: Calculo de flechas y tensiones.
 TEMA 6: Selección del conductor económico
 Objetivo:
 -Calcular analíticamente las tensiones y
flechas causados por esfuerzos mecánicos en
una línea de transmisión
 -Seleccionar en forma correcta el conductor
económico para el diseño de una línea de
transmisión.
VICTOR NASIMBA M.
 Para el montaje de estructuras y cableado se debe calcular las
flechas y tensiones se debe considerar variables físicas como:
 Presión del viento
 Carga del hielo (escarcha)
 La altura del conductor
 Temperatura del ambiente
 Gravedad

 En la determinación de las flechas y tensiones
en las L/T hay varios factores entre los que
podemos citar:
 -el tipo de torre
 (suspensión, angular, remate, simple-doble
circuito.)
 -material del conductor (ACSR,AAS,ACAR)
 -niveles de terreno(montaña-nivel del mar)

 f= flecha (m)
 T= tensión (kg fuerza)
 Tmin = tensión en el centro de la longitud del conductor
(kg fuerza)
 Tmax = tensión máxima en los soportes (kg fuerza)

 Vano claro o distancia interpostal (L)
 Es la distancia en metros entre los puntos de amarre A y B
también se denomina luz.
 Flecha del conductor(f)
 Se llama flecha a la distancia entre el punto más bajo en el
centro de la curva (s) y la recta AB que une los apoyos.
 El conocimiento de los valores de las flechas en las distintas
etapas de una línea de trasmisión es importante dado que
estos valores nos darán las alturas mismas (h) del conductor
en relación al suelo.
 La flecha depende de la tensión mecánica que se aplique el
conductor durante al montaje. Por lo tanto, a mayor tensión
mecánica aplicada la flecha es menor.

 -Si se dejan flechas muy grandes para no provocar esfuerzos
mecánicos en estructuras, soportes y conductores entonces
se deberán usar o utilizar estructuras (torres) más altas con el
objetivo de satisfacer el requerimiento de las distancias
mínimas a tierra y deberán tener brazos más largos para
prevenir el choque de las líneas y conductores durante
fuertes vientos.
 -Los conductores de las líneas generalmente son cables en su
mayor parte heterogéneos es decir están formados por
grupos de conductores de diferentes materiales,
combinaciones de Al, Cu y acero etc.
 -Por lo tanto, el cálculo mecánico de los conductores debe
hacerse en función del módulo y el coeficiente de los
conductores Al y Cu.

 Criterios generales para el cálculo de tensiones y
flechas.
 Se analizará por 2 criterios para el cálculo de
tensión y flechas:
 Curva de la catenaria
 Curva de la parábola
 Para vanos de hasta 500m se puede equiparar la
forma de la catenaria a una parábola la cual
ahorra tiempo obteniéndose una exactitud más
eficiente.
 Para vanos mayores a 500m se debe considerar
la curva de la catenaria.

VICTOR NASIMBA MEDINA.
 1.Se tiene una línea de transmisión de 69kv trifásica y longitud de 78 Km, cuyo conductor es de alambre ACSR
de diámetro 20,68 mm, y encontrar:
 a. Tipo de línea de transmisión.
 Línea corta (tabla Sem 5)
 b. nombre del tipo de conductor.
 Pelikan (tabla A3 pag.4)

 C. diámetro del conductor
 20,68 mm (tabla A3 pag.4)

 D. El peso del conductor en Kg/m.
 768,9 Kg/km (tabla A3 pag.4)

 E. La carga de ruptura nominal del conductor.
 5579 Kg. (tabla A3 pag.4)
 F. Numero de hilos
 18 /1 (tabla A3 pag.4)
 G. Resistencia cc a 20 oC
 0.1189 Ω/km (tabla A3 pag.4)
 H. Capacidad de corriente
 646 A (tabla A3 pag.4)
 I. Calibre KCM
 477 (tabla A3 pag.4)


 2.Se tiene una línea de transmisión de 230 kv trifásica y longitud de 200 Km, cuyo conductor es de alambre
AAAC de diámetro 23,55 mm, encontrar:
 A.Tipo de línea de transmisión.
 Línea media (tabla Sem 5)
 B.nombre del tipo de conductor.
 ELGIN (tabla I pag.10)

 C.diámetro del conductor
 23,55 mm (tabla I pag.10)

 D.El peso del conductor en Kg/m.
 908 Kg/km (tabla I pag.10)

 E.La carga de ruptura nominal del conductor.
 9934 Kg (tabla I pag.10)
 F.Numero de hilos
 19 /471 (tabla I pag.10)
 G.Resistencia cc a 20 oC
 0.101 Ω/km (tabla I pag.10)
 H.Capacidad de corriente
 729 A (tabla I pag.10)
 I.Calibre KCM
 556,5 (tabla I pag.10)

 Datos:
 l = vano = 190 m
 Nombre del alambre ACSR
 longitud = 70 Km
 SOLUCION:
 a. Tipo de línea de transmisión.
 Línea corta
 b. nombre del tipo de conductor.
 Partridge
 c. ¿Cuál es el diámetro del conductor?

 𝑑 = 16,28 𝑚𝑚
 d. numero de hilos
 26 / 7
 e. El peso aproximado del conductor en Kg/m.
𝐾𝑔 1𝐾𝑚 𝐾𝑔
 𝑊 = 543.73 𝐾𝑚 ∗ 1000𝑚 = 0,543 𝑚
 f. La carga de ruptura nominal del conductor.
 Tensión de ruptura = 5100 Kg

 g.La flecha por el método de la catenaria.
𝑇𝑀𝐴𝑋 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑇𝑀𝐴𝑋 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 2

 𝑓= − + − 𝑆2
𝑊 𝑊
 𝑇𝑀𝐴𝑋 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 = 0,27 ∗ 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑟𝑢𝑝𝑡𝑢𝑟𝑎
 𝑇𝑀𝐴𝑋 = 0,27 ∗ 5100 𝐾𝑔
 𝑇𝑀𝐴𝑋 = 1377 𝐾𝑔
 𝐶 = 5 *L
 𝐶 = 5 190𝑚 = 950𝑚
𝑋 𝐿 190
 𝑦 = 𝐶 ∗ cosh ∴ 𝑋= = = 95
𝐶 2 2
95
 𝑦 = 950 ∗ cosh = 954,753 𝑚
950
 𝑆= 𝑦2 − 𝐶2
 𝑆= 954,753 2 − 950 2 = 95,158 𝑚
𝑇𝑀𝐴𝑋 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑇𝑀𝐴𝑋 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 2
 𝑓= − + − 𝑆2
𝑊 𝑊
1377 1377 2 2
 𝑓= − + − 95,158
0,543 0,543
 𝑓 = 𝟏, 𝟕𝟗 𝒎 𝒇𝒍𝒆𝒄𝒉𝒂


 h. La longitud curvada del conductor (longitud del
arco).
 𝑆 = 2𝑆
 𝑆 = 2 ∗ 95,158 = 190,316 𝑚

 i. El valor aproximado de la tensión máxima a aplicar.
𝑊 𝑆 2 + 𝑓2
 𝑇𝑀𝐴𝑋 =
2𝑓
0,543 (95,158)2 + (1,792 )
 𝑇𝑀𝐴𝑋 =
2 1,79
 𝑇𝑀𝐴𝑋 = 1376,97 𝐾𝑔

 El conductor más económico se determina por
tanteo sobre diversas secciones, y es aquel para el
cual resulta mínima la suma del costo anual de las
pérdidas de energía y de las cargas financieras
anuales.
 Tal comparación, efectuada para condiciones fijas,
es decir, para un determinado valor y carácter de la
carga, tipo de construcción, distancia de
transmisión y tensión, puede incluir todos los
costos sin tener en cuenta lo poco o mucho que
tales costos estén afectando por la sección del
conductor.

 Puede obtenerse una aproximación útil de la sección del conductor
más económico mediante las siguientes fórmulas:
 El costo total, incluyendo la erección y montaje y las variaciones en
el costo de las estructuras, está incluido en costo por unidad de
peso de conductor.
 Así expresado, el costo anual total de conductor puede expresarse
en una ecuación :

C = Costo por kilowatt-año de energía perdida;
r = resistencia por unidad de longitud;
I = intensidad de la corriente;
p = costo por unidad de peso de conductor;
a = tanto por ciento de interés y amortización;
w = peso de la unidad de longitud de conductor.

 (Taller de autoevaluación , ver drive )

MODULO VIII
#vnasimba

 UNIDAD 3: CRITERIOS BASICOS PARA
DETERMINAR EL AISLAMIENTO

 •TEMA 1.- Aislamiento de la estructura.

 •TEMA 2: Solicitación producida en condiciones

normales de servicio
 Objetivo:
 Determinar los efectos eléctricos que se producen
en una línea de transmisión.
VICTOR NASIMBA M.
 Tensión critica de flameo (TCF):el cual se obtiene de la curva de
probabilidades de flameo, la TCF se determina con pruebas de
aplicación de voltajes y corresponde a aquel voltaje con el cual el
aislamiento soporta con un 50 % de probabilidad, el producir
rompimiento de su dieléctrico.
 Nivel Básico de Aislamiento al Impulso por Rayo (NBAI): como el

voltaje en que se espera un 10% de probabilidad de flameo,
considerando una desviación estándar del 3 %, con lo que resulta la
expresión:
 NBAI = 0,961TCF

 DETERMINACIÓN DEL AISLAMIENTO
 La longitud de una cadena de aisladores se debe diseñar para
soportar los voltajes a los que es sometida, para ello es necesario
observar dos conceptos: Distancia de Fuga de los aisladores en
función de niveles y tipo de contaminación, y la Longitud de la
Cadena de Aisladores que está dada por el voltaje de arqueo en aire
entre conductores y estructura.

 LONGITUD DE LA CADENA DE AISLADORES
 Esta longitud se calcula con base al voltaje de arqueo en aire entre el
conductor y la estructura, el cual depende de la geometría de las
puntas en donde se presente dicho arqueo, de forma empírica se ha
obtenido el voltaje de arqueo en aire de algunos cuerpos
geométricos utilizados como electrodos de referencia.
 d = TCF/Kco
 TCF Es la tensión crítica de flameo a las condiciones del lugar donde
se localiza la línea
 Kco Es el factor de electrodo en aire
 kr es el factor de voltaje de arqueo entre conductores
 d longitud de la cadena de aisladores

 Factor de corrección por densidad de aire (Kda)
 Las características eléctricas del soporte, calculadas a condiciones
normalizadas se deterioran con la presión atmosférica y ésta
disminuye con el aumento de la altitud y la temperatura, al
aumentar la humedad las tensiones de soporte aumentan hasta
antes de que se condense la humedad en la superficie del
conductor, por lo tanto, deben considerarse los siguientes factores
de corrección.
 Kda = (b/b0) *((273+T0)/(273+T))
 T = Temperatura ambiente en grados centígrados
 B = Presión barométrica en mbar
 T0 = Temperatura ambiente de condiciones estándar (20 °C)
 b0 = Presión barométrica en condiciones estándar (1013 mbar)
 Con el valor de la altitud y/o presión atmosférica, se puede obtener
el valor del factor de corrección Kda de la Tabla 8.4.3

 Factor del electrodo en el aire (Kco)
 Kco = Kr(Kda/Kh)
 Kh:El factor de corrección por humedad , es un factor que
depende de la humedad absoluta del sitio en gr/m3 que se
obtiene de la Figura 8.4.1.
 Kr: es el factor de voltaje de arqueo entre conductores
 Kda :Factor de corrección por densidad de aire

 DISTANCIA DE FUGA
 La distancia de fuga de un aislador se define como la distancia
más corta, o la suma de distancias más cortas a lo largo del
contorno de la superficie externa del material aislante, la
relación entre esta distancia y el voltaje máximo de fase a fase o
de fase a tierra determina las distancias específicas de fuga entre
fases o fase a tierra, respectivamente. El cálculo del número de
aisladores partiendo de la distancia de fuga para un voltaje
máximo, está dada por la fórmula:
 Dftc = Dfmn*Vm*k
 Dftc: Distancia de fuga total de la cadena de aisladores en mm

 Dfmn: Distancia de fuga mínima nominal en mm/kV tomada de
la especificación CFE-L0000-06.
 Vm : Voltaje máximo del sistema en KV proporcionado en la
especificación CFE-L0000-06

 k = 1,0 para aisladores de suspensión o tipo
cadena y para aisladores tipo poste con
diámetro menor a 300 mm
 k = 1,10 para aisladores tipo poste con
diámetro mayor que 300 mm y menor o igual
que 500 mm
 k = 1,20 para aisladores tipo poste pero con
diámetro mayor que 500 mm

 El número de los aisladores (NA)
 esta determinado por la siguiente expresión:
𝑫𝑰𝑺𝑻𝑨𝑵𝑪𝑰𝑨 𝑫𝑬 𝑭𝑼𝑮𝑨 𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳

 NA = 𝑫𝑰𝑺𝑻𝑨𝑵𝑪𝑰𝑨 𝑫𝑬 𝑭𝑼𝑮𝑨 𝑫𝑬𝑳 𝑨𝑰𝑺𝑳𝑨𝑫𝑶𝑹 𝑺𝑬𝑳𝑬𝑪𝑪𝑰𝑶𝑵𝑨𝑫𝑶



 Ver taller de autoevaluación, drive

MODULO VIII
#vnasimba


 • TEMA 3.- solicitaciones producidas por sobre
corriente.

 • TEMA 4: Solicitaciones producidas por
sobretensiones de origen externo. Producida

 . Objetivo:
 Determinar los efectos eléctricos que se producen en
una línea de transmisión.
VICTOR NASIMBA M.
Rct= Radio critico o de atracción ( m)
H=altura promedio de la torre o o del conductor en (m)

 Las sobretensiones que aparecen en un
sistema eléctrico de potencia se pueden
dividir en dos grandes grupos:
 1.- Origen externo
 2.- Origen interno

 Ejemplo:
 Una descarga de origen externo relativamente
baja de 10kA con una impedancia típica de
500 Ω para una L/T, puede causar un
incremento de voltaje.
 V = I * Zo / 2
 V = 10000* 500/ 2 =2500 kV



Ng= 0.0044 T𝒅𝟏.𝟐𝟒
Ng=número de rayos / Km²/año
T𝒅 =número de días de tormenta
a= constante 1.24



 Ver taller de autoevaluación, drive

MODULO VIII
#vnasimba


 • TEMA 6.- Efecto de la inductancia en las
líneas de transmisión

 . Objetivo:
VICTOR NASIMBA M.
 Revisar el drive, actividad de autoevaluacion

MODULO VIII
#vnasimba


 • TEMA 6.- Efecto de la capacitancia en las
líneas de transmisión

 . Objetivo:
VICTOR NASIMBA M.
 Revisar el drive, actividad de autoevaluación

MODULO VIII
#vnasimba

 UNIDAD 3: CRITERIOS PARA DETERMINAR LA
ESTRUCTURA UTILIZADA EN LÍNEAS DE
TRANSMISIÓN

 TEMA: 1.- Clasificación de las estructuras.
 TEMA: 2.- Solicitación de las estructuras
 Objetivo:
 Interpretar los fuerzas internas y externas
que se producen en las estructuras de una
línea de transmisión

VICTOR NASIMBA M.
 CASO PRACTICO

 Revisar el drive, actividad de autoevaluación

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Quevedo - Los Ríos – Ecuador

• Para solicitar palabra, escribir por chat de la

• Comunicación Asíncrona, cuando

• Comunicación Síncrona, cuando

Queda prohibido el uso indebido de la

 Las líneas de transmisión como su nombre lo indican son

Elementos de una Línea de Transmisión

- Contar con la infraestructura

Menor costo posible - Inversión

Niveles aceptables de - Magnitud

Su función principal es transformar algún tipo de energía primaria

Tabla 1. Ejemplos de energía primaria

El consumo de energía eléctrica está directamente relacionado con

Figura 1. Energía eléctrica en América Latina

Parque Eólico Villonaco

ING. MBA VICTOR NASIMBA M.

- 1255 espejos de 120

- Torre de 125 metros de

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Clasificación ANSI según tensión de operación

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Líneas de Transmisión Líneas de Subtransmisión

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 1.1-limite térmico (máxima capacidad de corriente que soporta el conductor)

 2.-Ampacidad de una L/T(es la capacidad de transportar corriente eléctrica en

 2.1-Resistencia del conductor (Rl)

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 Se respetará las especies endémicas de la flora en los

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 c. ¿Cuál es el diámetro del conductor?

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𝑇𝑀𝐴𝑋 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑇𝑀𝐴𝑋 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 2

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 •TEMA 2: Solicitación producida en condiciones