Matemat. 7 Viernes Agosto PDF

MATEMÁTICA VIERNES 07 DE AGOSTO SEMANA 18
ORGANIZAMOS EL ESPACIO PARA DISMINUIR EL RIESGO DE CONTAGIO

Recursos para la actividad
 Hojas de reúsos o cuadernos En la actividad anterior expresaste tus opiniones
 Lápiz, lapiceros, colores fundamentadas sobre situaciones de riesgo que podrían
 Papel cuadriculado (papelógrafo) vulnerar tu espacio personal. Hoy calcularás el área libre
 Khan Academy: https://bit.ly/2CTzJAr de un local comercial para determinar cuántas personas
pueden ingresar como máximo, manteniendo una
distancia adecuada entre ellas.
Desarrollo de la actividad
Nuestra meta: AAAA

 Elaborar un croquis con la distribución de un local comercial,
considerando el área de diferentes sectores y mesas.
 Determinar el aforo máximo (la cantidad de personas que pueden
ingresar) en un local de ventas, tomando en cuenta las medidas de
distanciamiento social.
¡Empezamos, lo harás muy bien!
Para iniciar la actividad te invitamos a leer el siguiente titular:

Lee el siguiente problema: Fabiola tiene una tienda de artesanías que siempre estuvo llena de clientes.
Ahora, debe hacer algunos cambios para reabrir su negocio de manera
responsable. Ella estuvo viendo las noticias para informarse. Mientras
observaba las noticias Fabiola se enteró que dieron algunas
recomendaciones sobre la distancia que debe haber entre las personas que
visitan los locales comerciales.
Fabiola ahora sabe que debe ingresar, al mismo tiempo, una cantidad
menor de personas a su local de ventas y que debe asegurarse de que las
personas puedan cuidar su espacio y respetar el de los demás, a través
del distanciamiento social. Es por ello que Fabiola necesita reorganizar el
espacio de su local de ventas.
Para ello, debe considerar los siguientes sectores:
 1 almacén de 3 m x 4 m.
 1 zona de cobranza de 2 m x 4 m.
 1 baño de 1 m x 2 m, (en una esquina)
 Además, exhibe la mercadería en 6 mesas que miden 1 m x 3 m,
cada una
Además su negocio tiene forma RECTANGULAR: tiene 12 metros de ancho y mide en total 192 m2
1. ¿Cuál es el área libre, de la que dispone su local, para que ingresen sus clientes?
2. ¿Cuántas personas podrían entrar como máximo sabiendo que, para calcular el aforo, Fabiola
considerará 2 𝑚2 por persona? Además, de acuerdo a las disposiciones, solo puede ingresar el 50%
del aforo máximo.
Busca y ejecuta tu estrategia y encuentra una solución al problema.
Representaremos gráficamente
Dibujar o imprimir la ficha de cuadrícula que se

encuentra en la sección de recursos de esta actividad
para graficar la superficie total del local de ventas de
Fabiola. También puedes utilizar papel cuadriculado.
Considera que cada cuadrado de la cuadrícula equivale
a 1 𝑚2 del local. Área= 192𝑚2
En tu cuadrícula dibuja la superficie del local de Fabiola, 12 m
considerando los cuadrados necesarios, de acuerdo a
la información dada en el problema. Para ello, conoces
la medida del ancho y del área total. Además, debes
averiguar cuánto mide el largo del local.
¿?
Observa las siguientes cuadrículas y elige la que representa a toda la superficie del local de Fabiola.
Luego, explica por qué la elegiste.
Completa para que te des

cuenta:
Vuelve a leer el problema y responde:

Dibuja en la cuadrícula (parte recortable) dichos
1. ¿Toda la superficie del local está libre? sectores y mesas, teniendo en cuenta sus
dimensiones y la cantidad que se menciona en el
2. ¿Qué sectores y cuántas mesas debe
problema. Luego, coloca el nombre que les
considerar Fabiola? corresponde. Calcula el área de cada una.
3. ¿Qué formas tiene los sectores y las mesas?
Recórtalos por el perímetro y ubícalos dentro de la superficie del local que dibujaste
previamente en la cuadrícula. Ubícalos como crees que Fabiola podría organizar su
local.
¿Estás de acuerdo con esa
organización de las mesas y
los sectores?, ¿Por qué?
¿En qué se parece la que tú

hiciste con la propuesta? ¿En
qué se diferencia?
De acuerdo a tu croquis y al croquis de la respuesta:
 ¿Cuál es el área total del local? Representa con una operación en tu

 ¿Cuántos m2 están ocupados por los sectores y las mesas? cuaderno u hojas de reúso
 ¿Cuál es el área que queda libre para que ingresen los
clientes? ¿Cómo lo calculaste?
Ahora, ya sabes que el área libre del local es 152 𝑚2 , este

dato te servirá para calcular el aforo máximo del local.
Así se puede representar el área

que le corresponde a una persona
𝟐 𝒎𝟐
Mediante porcentaje: 50% de 152

𝟓𝟎 𝟓𝟎 𝑿 𝟏𝟓𝟐
𝑿 𝟏𝟓𝟐 = = 𝟕𝟔
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎
Otra estrategia:
152 ÷ 2 = 76 personas
TAREA PARA PRESENTAR

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Para ello, debe considerar los siguientes sectores:

Busca y ejecuta tu estrategia y encuentra una solución al problema.

Dibujar o imprimir la ficha de cuadrícula que se

Completa para que te des

Vuelve a leer el problema y responde:

¿En qué se parece la que tú

De acuerdo a tu croquis y al croquis de la respuesta:

 ¿Cuál es el área total del local? Representa con una operación en tu

Ahora, ya sabes que el área libre del local es 152 𝑚2 , este

Así se puede representar el área

Mediante porcentaje: 50% de 152

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