GUIA DE ESTUDIO 4

ORIENTADOR: JOHN HERNÁNDEZ

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
Fecha de inicio:
Fecha de finalización:
FUNCIÓN CUADRÁTICA
Estructura del documento:
1. Ecuación cuadrática
2. Sólucion de ecuaciones cuadráticas
3. Función cuadrática: Definición general
4. Gráfica de una función cuadrática
5. Elementos de una función cuadrática
5.1 Punto de corte con eje y
5.2 Vértice
5.3 Eje de simetría
5.4 Raíces (puntos de corte de una función cuadrática con el eje x)
5.4.1 Raíces reales
5.4.2 Raíz doble
5.4.3 Raíces complejas
6. Problemas de aplicación

1. ECUACIÓN CUADRÁTICA: Se denomina ecuación cuadrática a aquella que tiene la forma de un

polinomio de segundo grado, es decir, las incógnitas están elevadas a la potencia 2
Una ecuación de segundo grado con una incógnita, es una ecuación de la forma 𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
donde 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝑅 𝑦 𝑎 ≠ 0

Son ejemplos de ecuaciones de segundo grado:

𝑥 # + 16 = 0 donde 𝑎 = 1, 𝑏 = 0 𝑦 𝑐 = 16
2𝑥 # + 3𝑥 − 12 = 0 donde 𝑎 = 2, 𝑏 = 3 𝑦 𝑐 = −12

La ecuación puede tener los elementos 𝑎, 𝑏, 𝑐 ó puede tenerlos parcialmente:

Del tipo : 𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 = 0, 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 ≠ 0, 𝑏 ≠ 0 𝑦 𝑐 = 0
Del tipo : 𝑎𝑥 # + 𝑐 = 0, 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 ≠ 0, 𝑏 = 0 𝑦 𝑐 ≠ 0
Del tipo : 𝑎𝑥 # = 0, 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 ≠ 0, 𝑏 = 0 𝑦 𝑐 = 0

2. SOLUCIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICAS

Toda ecuación de segundo grado con una incógnita, tiene dos raíces (soluciones) que
denotaremos 𝑥8 y 𝑥# . Dichas soluciones pueden calcularse por medio de dos métodos
diferentes, a saber, la factorización y por medio de la fórmula de Bhaskara (fórmula
cuadrática ó tambien conocida como fórmula del estudiante).

El método de factorización se acoge al modelo de polinomio cuadrático que exista, recordar

que se puede factorizar un polinomio de segundo grado por las siguientes vias:

1
*T.C.P. Trinomio cuadrado perfecto
*Trinomio cuadrado perfecto por adición o sustracción
*Diferencia de cuadrados
*Trinomio de la forma 𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐
*Trinomio de la forma 𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐

SOLUCIÓN DE ECUACIÓN CUADRÁTICA CON EL MÉTODO DE

FACTORIZACIÓN:

Ejemplo 1: Solucionar la ecuación cuadrática 81𝑥 # − 180𝑥 + 100 = 0

El polinomio que se encuentra al lado izquierdo de la igualdad, cumple la forma de un

trinomio cuadrado perfecto, el cual puede ser reconocido de la siguiente manera:

81𝑥 # − 180𝑥 + 100

*El trinomio está ordenado con relación a una letra (x).

*Es cuadrado perfecto porque el primer y tercer término son cuadrados perfectos.
*En este polinomio el segundo término es el doble producto de las raíces cuadradas del
primer y tercer término.

Para Factorizar el T.C.P. (Trinomio cuadrado perfecto):

1. Se extrae la raíz cuadrada del primer y tercer término; en el ejemplo a y b.

2. Se forma un producto de dos factores binomios con el signo del segundo término y la
multiplicación de signos entre el segundo y el tercer término; entonces (a - b)(a - b).
3. Este producto es la expresión factorizada (𝑎 − 𝑏)#

(9𝑥 − 10)#

Retomando la ecuación, tendremos

(9𝑥 − 10) ∙ (9𝑥 − 10) = 0

9𝑥 − 10 = 0 y 9𝑥 − 10 = 0

9𝑥 = 10 y 9𝑥 = 10

𝑥 = 10/9 y 𝑥 = 10/9

𝑥 = 10/9 y 𝑥 = 10/9

Por tanto las raíces o soluciones de la ecuación cuadrática 81𝑥 # − 180𝑥 + 100 = 0, son:
𝑥8 = 10/9 y 𝑥# = 10/9, al tener los mismos valores, se le conoce como raíz doble.

Ejemplo 2: Solucionar la ecuación cuadrática 𝑥 # − 5𝑥 + 6 = 0

2
El polinomio que se encuentra al lado izquierdo de la igualdad, cumple la forma.
𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐, el cual puede ser factorizado de la siguiente manera:

𝑥 # − 5𝑥 + 6

1. El trinomio se descompone en dos factores binomios cuyo primer término sea la

raíz cuadrada del primer término del trinomio.

2. Se buscan dos números que sumados algebraicamente den como resultado el

coeficiente del segundo término b, y multiplicados den el tercer término c.

(𝑥 − 3) ∙ (𝑥 − 2)

Retomando la ecuación, tendremos

(𝑥 − 3) ∙ (𝑥 − 2) = 0

𝑥 − 3 = 0 y 𝑥−2=0

𝑥 = 3 y 𝑥=2

Por tanto las raíces o soluciones de la ecuación cuadrática 𝑥 # − 5𝑥 + 6 = 0, son:

𝑥8 = 3 y 𝑥# = 2

Ejemplo 3: Solucionar la ecuación cuadrática 6𝑥 # + 5𝑥 − 4 = 0

El polinomio que se encuentra al lado izquierdo de la igualdad, cumple la forma.

𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐, el cual puede ser factorizado de la siguiente manera:

6𝑥 # + 5𝑥 − 4

1. El primer y tercer término del trinomio se descomponen en dos factores.

2. Dichos factores de multiplican en forma de cruz y la suma de sus resultantes
debe coincidor con el segundo término del trinomio original.
3. Se ubican las parejas de factores descompuestos en el paso 1, como
factorización del polimonio .

6𝑥 # + 5𝑥 − 4

(3𝑥 4) = 8𝑥

(2𝑥 − 1) = −3𝑥

5𝑥

Retomando la ecuación, tendremos:

(3𝑥 + 4) ∙ (2𝑥 − 1) = 0

3
 3𝑥 + 4 = 0 y 2𝑥 − 1 = 0

3𝑥 = −4 y 2𝑥 = −1

𝑥 = −4/3 y 𝑥 = −1/2

𝑥 = −4/3 y 𝑥 = −1/2

Por tanto las raíces o soluciones de la ecuación cuadrática 6𝑥 # + 5𝑥 − 4 = 0, son:

𝑥8 = −4/3 y 𝑥# = −1/2

SOLUCIÓN DE ECUACIÓN CUADRÁTICA CON LA ECUACIÓN CUADRÁTICA

(ECUACIÓN DE BHASKARA)

Podemos escribirla en su forma abreviada:

−𝑏 ± √𝑏 # − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

Ejemplo 4: Solucionar la ecuación cuadrática 𝑥 # − 5𝑥 + 6 = 0

−(−5) ± C(−5)# − 4(1)(6)

𝑥=
2 (1)

5 ± √25 − 24
𝑥=
2

5 ± √1
𝑥=
2

5±1
𝑥=
2

5+1
𝑥8 =
2

4
 5−1
𝑥# =
2

Luego 𝑥8 = 3 y 𝑥# = 2

3. FUNCIÓN CUADRÁTICA: A toda función de la forma 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐

donde 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝑅 𝑦 𝑎 ≠ 0. Se llama función cuadrática.

En la expresión anterior:
𝑎𝑥 # 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑜, 𝑏𝑥 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙 𝑦 𝑐 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

4. GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA

La gráfica de una función cuadrática recibe el nombre de parábola y tiene las siguientes partes
y propiedades:

Las parábolas pueden ser cóncavas o convexas.

En principio, si 𝑎 > 0 la gráfica de la

función cuadrática es cóncava (en forma
de u). (si a es positiva).

5
 En principio, si 𝑎 < 0 la gráfica de la
función cuadrática es convexa (en forma
de n). (si a es negativa).

5. ELEMENTOS DE LAS FUNCIONES CUADRÁTICAS 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐

5.1 PUNTO DE CORTE CON EL EJE Y: El punto de corte con el eje y, coincide
con el término independiente, de la misma manera en que coincide con este punto
la función lineal. Por lo tanto el punto de corte de toda función cuadrática es la
pareja ordenada (0, 𝑐)

5.2 VÉRTICE: El vértice de una ecuación cuadrática o parábola es el punto más alto
o más bajo de la gráfica correspondiente a dicha función. El vértice se encuentra
sobre el eje de simetría de la parábola; cualquier cosa que suceda a la izquierda
de este punto será un reflejo exacto de lo que sucede a la derecha. Si se quiere
hallar el vértice de una ecuación cuadrática, se puede utilizar la fórmula del
vértice o completar el cuadrado.

FÓRMULA DEL VÉRTICE DE UNA PARÁBOLA: El vértice de una parábola es una

pareja ordejana ( 𝑥Q , 𝑦Q ). Dado por las siguientes expresiones:

𝑏 𝑏
𝒙𝒗 = − 𝒚𝒗 = 𝑓 U− V
2𝑎 2𝑎

Coordenada x del vértice Coordenada y del vértice

(reemplaza el valor de la coordenada en
x del vértice en la función cuadrática).

5.3 EJE DE SIMETRÍA: El eje de simetría de una parábola es una recta vertical
que divide la parábola en dos mitades congruentes. El eje de simetría siempre
pasa a traves del vértice de la parábola . La coordenada en x del vértice es la
ecuación del eje de simetría de la parábola.
𝑏
𝑬𝒋𝒆 𝒅𝒆 𝒔𝒊𝒎𝒆𝒕𝒓í𝒂 = 𝒙 = −
2𝑎
5.4 RAÍCES (SOLUCIONES): En el segundo apartado de este documento se
ejemplificaron los métodos de solución para ecuaciones cuadráticas, sin
embargo solo hemos abordado las expresiones cuadráticas que tienen una o dos
soluciones reales. Sin embargo, cabe la posibilidad de tener raices en el conjunto
de los numeros complejos.

6
 Para saber la naturaleza de las raíces de una función cuadratica no es
necesario resolverlas, se puede identificar su naturaleza por medio del
discriminante.

EL DISCRIMINANTE: ∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 En la fórmula cuadrática la expresión bajo

el signo de la raíz cuadrada , 𝑏 # − 4𝑎𝑐, es llamado el discriminante. El signo del
discriminante puede ser usado para encontrar el número de soluciones de las
ecuaciones cuadráticas correspondientes.

Si el discriminante, 𝑏 # − 4𝑎𝑐, es negativo, es decir 𝑏 # − 4𝑎𝑐 < 0, entonces no hay

soluciones reales de la ecuación. (Necesita números complejos para manejar este
caso adecuadamente. Este conjunto numérico atiende esos casos donde se tienen
raíces cuadradas de Enteros negativos).

Si el discriminante es cero, hay únicamente una solución. Es decir: 𝑏 # − 4𝑎𝑐 = 0

Si el discriminante es positivo, entonces el símbolo ± significa que tiene dos

soluciones reales. Es decir: 𝑏 # − 4𝑎𝑐 > 0

Ejemplo 1: La función Ejemplo 2: La función Ejemplo 3: La función

cuadrática cuadrática cuadrática

𝑓(𝑥) = 𝑥 # − 𝑥 − 6 𝑓(𝑥) = 𝑥 # − 4𝑥 + 4 𝑓(𝑥) = 𝑥 # − 4𝑥 + 7

tiene dos raíces reales tiene una raíz doble o tiene dos raíces
o soluciones (puntos única solución (punto complejas conjugadas
de corte con el eje x). de corte con el eje x). (no tiene puntos de
Su discriminante es Su discriminante es corte con el eje x). Su
𝑏 # − 4𝑎𝑐 > 0 𝑏 # − 4𝑎𝑐 = 0 discriminante es
#
𝑏 − 4𝑎𝑐 < 0

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6. PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Las funciones cuadráticas son utilizadas en una gran variedad de disciplinas como, por
ejemplo, Física, Economía, Biología, Arquitectura. Son útiles para describir movimientos
con aceleración constante, trayectoria de proyectiles, ganancias y costos de empresas,
variaciones de la población de una determinada especie, entre otras aplicaciones.

Es importante responder a este tipo de funciones y sacar utilidad de ellas, para obtener así
información fiable sin necesidad de recurrir a la experimentación.
_________________________________________________________________________

Problema 1: Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 20 m/s. La altura que
alcanza el proyectil, medida desde el suelo en metros, en función del tiempo medido en
segundos, se calcula a través de la siguiente función: ℎ(𝑡) = −5𝑡 # + 20𝑡

Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire, calcular:

a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el proyectil?

b) ¿En qué momento alcanza la altura máxima?
c) ¿A que altura se enuentra el proyectil, si lleva un tiempo de vuelo de 3 segundos?
d) ¿En qué momento cae el proyectil al suelo?

Solución:

a) Para calcular la altura máxima en la función cuadrática ℎ(𝑡) = −5𝑡 # + 20𝑡, donde
su representación gráfica es una parábola que abre hacia abajo (cónvexa 𝑎 < 0),
implica que su vértice será el punto máximo que puede alcanzar dicha función. Con
lo cual encontrar la altura máxima significa calcular 𝑦Q (la coordenada en y del
vértice).

𝑏
𝑥Q = −
2𝑎

20
𝑥Q = −
2 ∙ (−5)

8
 𝑥Q = 2

𝑦Q = 𝑓(2) = −5(2)# + 20(2) = −20 + 40 = 20

La altura máxima que alcanza el proyectil es de 20 m

b) De acuerdo al anterior procedimiento, el proyectil alcanza la altura maxima en 𝑋Q =

2 segundos.

c) ℎ(3) = −5(3)# + 20(3) = −5 ∙ 9 + 60 = −45 + 60 = 15, Luego el proyectil se

encuentra a una altura de 15 metros cuando el tiempo de vuelo es de 3 segundos.

d) El proyectil se precipita al suelo a los 4 segundos, esta apreciación se puede hacer,

debido a que toda parábola es simétrica respecto a su eje de simetría, en este caso
j
𝑥 = − #k = 2, entonces el tiempo de vuelo total será de 4 segundos.

Problema 2: ¿Cuál es la superficie máxima que se puede abarcar con una soga de 100
metros, dispuesta en forma rectangular sobre el piso?

Solución:

Del enunciado del problema se infiere que el perímetro de la

región es 100, es decir:

2𝑥 + 2𝑦 = 100

𝑥 + 𝑦 = 100 Simplificando la ecuación

𝑦 = 50 − 𝑥

El área del rectángulo corresponde a la función área :

𝐴(𝑥) = 𝑥 ∙ (50 − 𝑥)

𝐴(𝑥) = −𝑥 # + 50𝑥

El área es una función cuadrática que abre hacia abajo, lo que implica que debemos calcular
las coordenadas del vértice.

𝑏 𝑏
𝒙𝒗 = − 𝒚𝒗 = 𝑓 U− V = 𝑓(25)
2𝑎 2𝑎
mn
𝒙𝒗 = − #∙(o8) = 25 𝒚𝒗 = −(25)# + 50(25) = 575

9
𝑉( 25, 575 ), lo que significa que la región
corresponde a un cuadrado de lado 25 mt. y
el área máxima es 575 𝑚# .

Problema 3: El ingreso mensual de cierta compañía está dado por 𝑅 = 800𝑝 − 7𝑝# ,
donde p es el precio en dólares del producto que fabrica esa compañía. ¿A qué precio el
ingreso será de $10000, si el precio debe ser mayor de $50?

Solución

La condición del problema es que el ingreso R =10000, si 𝑝 > 50

Entonces, la ecuación que relaciona el ingreso con el precio, bajo las condiciones dadas,
debe ser: 10000 = 800𝑝 − 7𝑝#

Resolviendo la ecuación cuadrática:

−7𝑝# + 800𝑝 − 10000 = 0

−7𝑝# + 800𝑝 − 10000 = 0 Se puede multiplicar ambos lados de la igualdad por -1 a fin
de cambiar el signo de a

7𝑝# − 800𝑝 + 10000 = 0

−𝑏 ± √𝑏 # − 4𝑎𝑐
𝑝=
2𝑎

−(−800) ± C(−800)# − 4(7)(10000)

𝑝=
2(7)

800 ± √360000
𝑝=
14
800 ± 600
𝑝=
14
800 + 600
𝑝8 = = 100
14
800 − 600 100
𝑝# = =
14 7

Entonces el precio al cual el ingreso será de $10000 es 𝑝 = 100, siendo este un precio
mayor a $50.

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EJERCICIOS PROPUESTOS

Dada la ecuación cuadrática 𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0. Sus raíces se pueden obtener usando la

oj±√j r oskt
fórmula 𝑥 = #k
. La naturaleza de las raices de la ecuación dependen de la
#
cantidad subradical 𝑏 − 4𝑎𝑐 llamada discriminante.

NATURALEZA DE LAS RAÍCES

#
𝑏 − 4𝑎𝑐 > 0 Las dos raíces son reales y distintas
𝑏 # − 4𝑎𝑐 = 0 Las raíces de la ecuación son reales e iguales
𝑏 # − 4𝑎𝑐 < 0 Las raíces de la ecuación son complejas conjugadas

1) Determine la naturaleza de las siguientes ecuaciones:

a) 25𝑥 # − 40𝑥 + 16 = 0
b) 3𝑥 # + 4 = 0
c) 5𝑥 # − 3𝑥 + 2 = 0
d) 3𝑥 # − 8𝑥 + 4 = 0
e) 2𝑥 # + 7𝑥 + 6 = 0

2) Resuelva por el método de factorización las siguientes ecuaciones cuadráticas:

a) 𝑥 # + 𝑥 − 12 = 0
b) 𝑏 # + 2𝑏 − 24 = 0
c) 𝑡 # + 3𝑡 − 18 = 0
d) 6𝑤 # − 𝑤 − 2 = 0

3) Calcule la medida de 𝑥 para el siguiente rectángulo dado que su área es de 9

unidades.

4) Calcule la medida de 𝑥 para el siguiente triángulo cuya área es 9 unidades

5) Si lanzamos una piedra al aire la altura de la piedra recorre la siguiente función

𝑓(𝑡) = −5𝑡 # + 50𝑡 siendo t es el tiempo en segundos, y f (t) la altura en metros.

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 Calcula el segundo que alcanza la máxima altura y cuál es la máxima altura. ¿En
qué segundo cae a tierra? Representa la función.

6) Completa el siguiente cuadro con la información requerida:

FUNCIÓN VERTICE EJE DE SIMETRIA RAICES

𝑓(𝑥) = 2𝑥 # + 5𝑥 − 3

1
𝑦 = − 𝑥# + 2
2

𝑦 = 3𝑥 # − 5

SÍNTESIS DEL MÓDULO: En este módulo de estudio aprendimos que una función
cuadrática se fundamenta en el uso de ecuaciones cuadráticas y cumple la forma:
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 # + 𝑏𝑥 + 𝑐, donde 𝑎 ≠ 0. Puede tener dos raíces reales, una raíz doble, o tener
dos raíces complejas conjugadas; las cuales pueden ser obtenidas por medio de la
oj±√j r oskt
factorización o con el uso de la fórmula cuadrática, a saber: 𝑥 = #k

También aprendimos que la representación gráfica de una función cuadrática es una parábola,
y que ésta puede ser cóncava (si 𝑎 > 0) ó convexa (si 𝑎 < 0). Asimismo evidenciamos las
partes constitutivas de dicha gráfica, como son:

*El punto de corte con el eje y: En el eje de ordenadas la primera coordenada es cero,
por lo que tendremos (0, 𝑐)

*El vértice: El vértice de una ecuación cuadrática o parábola es el punto máximo o

mínimo de la gráfica correspondiente a dicha función. Está dado por

j j j j
𝑥Q = − #k 𝑦Q = 𝑓 v− #kw es decir: 𝑉 U− #k , 𝑓 v− #k wV

*El eje de simetría: Por el vértice pasa el eje de simetría de la parábola. Es una recta
vertical que divide la parábola en dos mitades iguales (actúa como un espejo). La ecuación
j
del eje de simetría es 𝑥 = − #k

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