Lab 5

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Laboratorio de dinámica de sistemas Nro 5 

 
La dinámica de sistemas sirve para estudiar diferentes fenómenos matemáticos, en esta 
práctica de laboratorio veremos cómo, podemos plantear este modelo físico y resolverlo 
por ordenador. 
Objetivos 
 
Modelar modelos dinámicos en vensim a partir de modelos matemáticos.  
 
Recursos 
 
1. Laboratorio 
2. Vensim 
 
Contexto: 
 
Aplicamos dos modelos de fuerza para describir la resistencia que opone el medio al 
movimiento del cuerpo. 
● Una fuerza de rozamiento proporcional a la velocidad, para bajos valores del 
número de Reynolds 
● Una fuerza de rozamiento proporcional al cuadrado de la velocidad para altos 
números de Reynolds. 
 

1. - 

Fuerza de rozamiento proporcional a la velocidad 


Si despreciamos el empuje, las fuerzas que actúan sobre el cuerpo de masa m
​ ​ son: 
● El peso m
​ g 
● La fuerza de rozamiento ​Fr​​ , 
que es sentido contrario al 
vector velocidad (tangente a 
la trayectoria). F​r​=-​mb​v. 

Las ecuaciones del movimiento del cuerpo serán por tanto. 


 
Consideremos Vx velocidad vertical y Vy velocidad horizontal. la variable b representa la 
resistencia que se produce en un objeto. Partiendo de este principio determine las 
ecuaciones diferenciales de longitud en distancia x, y  
 
Paso 1 Resolver las ecuaciones  

 
 
Paso 1. Construya el los diagramas de Forrester. 
Paso 2. Ejecute el modelo y dibuje un gráfico personalizado entre los niveles Vy y Vx para 
ver la trayectoria del proyectil.  
Paso 3. Realice el modelo por ordenador y calcule la velocidad inicial horizontal y 
velocidad inicial vertical con una resistencia de viento b = 0.347 para que el objeto caiga 
exactamente a 450 Metros, y en qué tiempo éste caería a tierra. 
 
 
 
1.- Realice los diagramas de forrester. 
2.- de las variables planteados sobre el modelo: 
que variable representa. 
tasa de nacimientos. 
Mortalidades . 
de ambas especies.  
3.- Evalúe el modelo para los siguientes parámetros ​α = 0.5​, β​ = 0.01​, γ
​ ​ = 0.98 y ​δ​ = 
0.012 
con lo valores iniciales de presa = 100, depredador = 10. 
4.- construya un diagrama donde ponga la relación de depredador y de presa. Explique el 
gráfico obtenido, que representa su forma.  
5.- bajo qué parámetros es posible encontrar un equilibrio entre ambas especies ? 

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