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    Anexo Actividad 1 Unidad 2

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    Andreita Tovar
    El documento presenta una matriz que analiza la actitud de Ishaan, sus profesores y familia hacia el aprendizaje en dos contextos: 1) Su escuela original, de la cual fue retirado, y 2) Su nuevo internado. La matriz describe sus actitudes hacia aprender, enseñar y los resultados, así como las estrategias y productos obtenidos. El documento también pregunta sobre las ciencias auxiliares que intervinieron en el aprendizaje de Ishaan, los contenidos necesarios y las características de las fuentes pedagógicas usadas por su profesor Ram

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    El documento presenta una matriz que analiza la actitud de Ishaan, sus profesores y familia hacia el aprendizaje en dos contextos: 1) Su escuela original, de la cual fue retirado, y 2) Su nuevo internado. La matriz describe sus actitudes hacia aprender, enseñar y los resultados, así como las estrategias y productos obtenidos. El documento también pregunta sobre las ciencias auxiliares que intervinieron en el aprendizaje de Ishaan, los contenidos necesarios y las características de las fuentes pedagógicas usadas por su profesor Ram

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    Anexo Actividad 1 Unidad 2 (1)

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    Anexo Actividad 1 Unidad 2

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    Andreita Tovar
    El documento presenta una matriz que analiza la actitud de Ishaan, sus profesores y familia hacia el aprendizaje en dos contextos: 1) Su escuela original, de la cual fue retirado, y 2) Su nuevo internado. La matriz describe sus actitudes hacia aprender, enseñar y los resultados, así como las estrategias y productos obtenidos. El documento también pregunta sobre las ciencias auxiliares que intervinieron en el aprendizaje de Ishaan, los contenidos necesarios y las características de las fuentes pedagógicas usadas por su profesor Ram

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    ACTIVIDAD 1

    a) Título de la película:
    b) Haga una descripción de los personajes principales de la película:
    c) Realice un juicio de valor sobre los personajes principales de la película:

    MATRIZ DE RELACIÓN

    "La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida"


    Miguel Rojas Sánchez

    ESTRELLAS EN LA TIERRA

    1 EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA, DE LA CUAL ES RETIRADO ISHAAN.


    Actitud del niño frente a lo Actitud de los profesores frente Actitud de la familia ante lo
    que debe aprender. a lo que deben enseñar. que debe aprender el niño.

    Actitud del niño frente a lo Actitud de los profesores frente Actitud de la familia frente a
    aprendido. a los resultados obtenidos. los resultados académicos del
    niño.

    Modo en que responde el Estrategias de la escuela para Posición de la familia ante las
    niño ante las estrategias que el niño alcance el estrategias adoptadas para
    para alcanzar el conocimiento. que el niño llegara al
    conocimiento en la conocimiento.
    escuela.

    Producto alcanzado Producto alcanzado. Producto alcanzado.


    (Resultados de la acción
    pedagógica en el proceso
    enseñanza – aprendizaje).
    2 EN EL CONTEXTO DEL INTERNADO A DONDE LLEGA ISHAAN.

    Actitud del niño en el Actitud del profesor Actitud de Ishaan, frente a lo que
    contexto del nuevo Ramshan Kar, frente a su debe aprender, con el
    ambiente de la escuela. práctica pedagógica. acompañamiento del profesor.

    Disposición del niño para Actitud y modo como el Disposición del niño para
    alcanzar el conocimiento en profesor Raman Kar, asume alcanzar el conocimiento con el
    el contexto del nuevo su práctica pedagógica acompañamiento del profesor
    ambiente escolar. frente a la construcción del Ramshan Kar.
    conocimiento.

    Estrategias pedagógicas Estrategias usadas en la Actitud del niño frente a las


    utilizadas en el nuevo construcción del estrategias pedagógicas
    ambiente escolar para que conocimiento por parte del utilizadas por el profesor
    el niño alcance el profesor Ramshan Kar Ramshan Kar.
    conocimiento.

    Producto alcanzado. Producto alcanzado. Producto alcanzado.


    Teniendo en cuanta la matriz elaborada anteriormente y la lectura responda la pregunta y
    las indicaciones:
    • ¿Qué ciencias auxiliares de la pedagogía intervinieron en el proceso para que Ishan
    lograra construir conocimiento?
    • Realice una lista de los contenidos necesario para que Ishaan alcanzara el conocimiento
    deseado.
    • Infiera las características de las fuentes pedagógicas que asumió el profesor Ramshan
    Kar.

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