Los seres vivos y

su
ciclo de vida
Escribe tu nombre

Segund
o grado
 Lunes 7 de septiembre
Seres vivos y seres inertes
Los seres vivos son aquellos que nacen, crecen, se reproducen y mueren, como
por ejemplo, las personas, los animales y las plantas. Los seres vivos necesitan
Los seres inertes son aquellos que no tienen vida, como por ejemplo, las
agua, alimento, aire, luz y un entorno adecuado para sobrevivir.
rocas y el agua. Los seres inertes pueden ser naturales, como el aire, o
artificiales, como los juguetes.
Pinta los dibujos que pertenecen a la categoría de seres vivos.

Encuentra tres seres vivos y tres seres inertes en la sopa de letras. Escribe las palabras en la lista
correspondiente. Rodea con un círculo los seres inertes naturales.

Escribe un enunciado en tu cuaderno de rayas por cada

ser inerte que hayas encontrado en los dibujos.
Ejemplo.
El librero tiene dos puertas.

Lunes 7 de septiembre
El ciclo vital
Un ciclo de vida es un proceso por el
cual pasa todo ser vivo.
 Los Los seres
Las plantas
animales humanos

Busca en la sopa de letras, las 4 fases del ciclo de vida.

nacen – crecen – se reproducen – mueren

Pasan por procesos diferentes aunque se
caracterizan por nacer, crecer, reproducirse
y morir.

La historia de una vida

En este proyecto elaboraremos un libro, diario estaremos haciendo una página. Para eso, dobla 6 hojas por la mitad y cóselas para hacer un cuaderno, ponle
páginas iniciando por el No. 1. La opalina también dóblala por la mitad y pégala a las hojas por la parte doblada esta será la pasta del cuaderno.
Todos los días vendrá un texto que vas a copiar en cada página hasta completar la historia. Debes ilustrar ósea dibujar lo más detallado lo que se menciona.

Pág. 1
¡Hola! Quiero contarte mi vida, aún no tengo un nombre porque estoy dentro del vientre de mi mamá, estoy emocionado por salir de aquí.

Lunes 7 de septiembre
Equilibra a las mariposas
Las mariposas deben tener el mismo resultado en sus alas que el de la suma de su cuerpo. Fíjate en el ejemplo.

14
19
24
16

11
3
9

23
30
El nacimiento de las plantas nace a través de un proceso
que se llama germinación.
La germinación es el cambio que le sucede a una
semilla para convertirse en una joven planta.
Martes 8 de septiembre
Sucede en varias fases.
El nacimiento
1. La semilla se infla porque absorbe agua.
En plantas
2. La semilla se abre un poquito cuando la cáscara En animales
que la envuelve se rompe.
3. La plantita nace y sale por la abertura de la fase
anterior.
 Los animales pueden nacer de dos formas diferentes:
Los animales que nacen del vientre de la madre se
llaman vivíparos. Por otro lado, los animales que nacen
del huevo son ovíparos.

Los animales ovíparos son aquellos que ponen huevos

y eclosionan una vez la madre los ha expulsado de su
cuerpo. La fertilización puede ser externa o interna, pero
la eclosión siempre se produce en el medio externo,
nunca en el vientre de la madre.

Describe el proceso de germinación en tu cuaderno, haz dibujos. Los animales vivíparos son aquellos que llevan a cabo
4 su desarrollo embrionario en el útero de la
progenitora, recibiendo a través de ella el oxígeno y los
nutrientes necesarios hasta el momento del nacimiento,
cuando se considera que están totalmente formados y
desarrollados.

Pág. 2
¡He nacido! Después de nueve meses, he visto a mi mamá, lo primero que han dicho mis papás es ¿Qué nombre le pondremos a este bebé?
(ponle un nombre al bebé, tú decides si es niño o niña)
Martes 8 de septiembre
Lee los nombres de los animales

zorrillo perro cucaracha águila burro búho caballo pato colibrí

cerdo rana toro rata sapo borrego gallina loro
serpiente coyote armadillo
En tu cuaderno dibuja una tabla para clasificar a los animales por su nacimiento en vivíparos y ovíparos.
Vivíparos Ovíparos Ordena en orden alfabético los nombres de los 20 animales.
1. _________________ 2. ________________________

3._________________ 4. _______________________

5. _________________ 6._________________ 7.
_________________ 8. ____________________

9. _________________ 10._________________ 11. _________________ 12. ____________________

5

13. _________________ 14._________________ 15. _________________ 16. ____________________

17. _________________ 18._________________ 19. _________________ 20. ____________________

Miércoles 9 de septiembre
El nacimiento
Los seres humanos

El nacimiento es el momento en el cual un ser humano deja de estar alojado en el vientre de su madre. El nacimiento se produce por lo general a
los nueve meses, cuando el bebé cumplió con su desarrollo. Antes de nacer al bebé se le conoce como feto. Dibuja en los cuadros como te
imaginas que se va formando un bebé en el vientre.
 Desarrollo del feto mes a mes

El corazón comienza a Comienza la formación del El feto puede realizar Los huesos comienzan a organizarse.
1erforma
tomar mes y a latir. 2º .mes
cerebro. 3er mes
movimientos. Se reconoce si La 4º mes comienza a recorrer el
sangre
será hombre o mujer. cuerpo.

6
 5º mes 6º mes 7º mes 8º mes 9º mes

Terminan de Se han formado los bronquios y Ya posee los órganos El feto sigue creciendo y se Completa su
formarse las pulmones, que le servirán para necesarios para vivir va acomodando para nacer. desarrollo y
venas. respirar. fuera de su mamá. nace.

Miércoles 9 de septiembre
Plantas
El nacimiento
Investiga y anota en la siguiente tabla el tiempo que tarda cada ser vivo en nacer.
Cilandro Separa en sílabas las siguientes palabras, fíjate en el ejemplo.
7

Maíz germinación gestación

plantación
ger mi na ción
Jitomate

Animales

Gato animales

Perro

seres
Pollo
 Pág. 3
Animal Días de gestación
Mi mamá me alimenta con leche materna durante mis primeros seis meses, voy creciendo muy rápido así dicen mis papás, he aprendido a
gatear y me llevo todo a la boca.

Miércoles 9 de septiembre
Observa el tiempo de gestación de cada uno de los animales, completa la tabla y responde.

8
¿Qué animal tarda más en nacer? _____________________________________________

¿Cuánto tiempo tarda el cerdo en nacer? _____________________________________

¿Qué animal tarda menos tiempo den nacer? __________________________________

¿Cuántos días tarda el huevo del avestruz en romper? ___________________________

Jueves 10 de septiembre
El crecimiento
Las plantas Los animales
Para que las plantas crezcan es necesario que tenga Algunos animales durante los primeros meses se alimentan
algunos elementos básicos,
9 completa la imagen. de leche materna, a ellos se les conoce como mamíferos.
Completa el crucigrama de animales mamíferos.
 Jueves 10 de septiembre
El crecimiento
Conforme los animales van creciendo se alimentan según su organismo, por ello se clasifican en carnívoros, herbívoros y omnívoros.
Carnívoros Herbívoros Omnívoros

Se alimentan de carne Se alimentan de plantas Se alimentan de todo (carne y plantas)

10
De los siguientes animales clasifícalos y escribe en las líneas. Colorea los dibujos.

Encuentra los nombres en la sopa de letras.

__________________ __________________ ________________

__________________ __________________ ________________
 __________________ __________________ ________________

Pág. 4
Tengo ya todos mis dientes, he empezado a caminar, ya puedo decir algunas palabras como agua, leche y mamá.
Hago muchas travesuras, pronto empezaré a ir a la escuela, me gusta mucho jugar.

Jueves 10 de septiembre
10 bolsas forman 1 centena o 100 unidades. Verifica con tus bolsitas de objetos.
Usa las bolsas para resolver este ejercicio.
La decena es cada bolsa de 10 piedras.

11
 Lee y completa:
El __________________________ nací; era un _________ que necesitaba muchos
cuidados.
Luego aprendí a caminar, correr y saltar porque estaba creciendo; ya no era un
bebé y me convertí en un _____________.
Cuando tenía ___ años entre a la primaria y el primer recuerdo que tengo fue
_______________________________________________________
_________________________________________________________________.
Ahora en el 2020, han sucedido muchas cosas como:
______________________________________ por eso ___________________
_________________________________________________________________
Viernes 11 de septiembre
El crecimiento
_________________________________________________________________
Desde que nacimos hemos ido creciendo poco a poco, escribe y
dibuja las cosas que has aprendido hasta ahora, fíjate en el ejemplo.

12

Comer solo bañarme vestirme

 Pág. 5
Entré a la primaria, ya he crecido bastante, pero ha sucedido algo extraño, tenía todos mis dientes pero ahora se me están cayendo, me
explicaron que es porque ya me saldrán los dientes permanentes. Me gusta (piensa que le gustará al personaje y escríbelo.)
Viernes 11 de septiembre
Los seres humanos desde que nacemos hacemos uso de 5 sentidos.
Para recordar resuelve las actividades.

13
 Viernes 11 de septiembre
Completa las sumas y restas.

14
 Lunes 14 de septiembre
La alimentación
Para crecer sano es necesario alimentarse sanamente, en el proyecto Iniciamos la segunda semana del proyecto, hasta ahora
Pasado vimos el plato del bien comer, ahora veremos la comida. hemos conocido como nacemos, y la manera en que vamos
creciendo, también ya hicimos uso de las unidades, decenas y
centenas. Lo han hecho muy bien. Sigamos trabajando.
Colorea de rojo los alimentos
no saludables y de verde los
saludables.

15
 Pág. 6
Voy creciendo cada vez más, poco a poco he dejado mi ropa y también los zapatos, estoy a punto de terminar la primaria, mis comidas favoritas
son: (escribe cuales son) y sé que no debo comer comida chatarra que no nutre.

Lunes 14 de septiembre
Hábitos de higiene para evitar enfermedades
A lo largo de la vida, el ser humano se enfrenta a diversas enfermedades, para prevenirlas es necesario que llevemos una dieta balanceada pero
también que practiquemos hábito de higiene, escribe en las rayitas lo que sucede en cada imagen, después coloréala.

16
 Lunes 14 de septiembre

Completa las sumas.

30 + 4= 34

17
 Martes 15 de septiembre
La reproducción
Plantas

Las plantas se reproducen de varias maneras Otras maneras en las que se reproducen las plantas
la más común es a través de sus semillas para Une la descripción con la imagen que la representa.
ello deben de ser polinizadas y ese es un trabajo
que realizan las abejas. Esquejes: La reproducción por
esquejes consiste en tomar un un
trozo de tallo, y conseguir
enraizar para formar un nuevo
individuo.
18

Acodo: Es una técnica de

reproducción de árboles y arbustos
mediante el cual se saca raíces de una
rama, para cortarla y separarla de la
planta, dando lugar a un nuevo árbol
independiente idéntico a ella.

La polinización es
el proceso de
transporte del polen Injerto: Es un método artificial
de una flor hacia en el que una porción de tejido
otra flor. de una planta se une sobre otra
ya asentada de tal modo que
ambos crezcan como un solo
organismo

Pág. 7
Entre a la secundaria, aunque al principio fue un poco difícil ya me acostumbre, ahora tengo muchos amigos y amigas, algunos son rebeldes
con sus papás, yo trato de portarme bien.
 Martes 15 de septiembre
La Independencia de México

Es importante recordar la historia de nuestro país, en este día se celebra el inicio de la

Independencia de México, el cual empezó la madrugada del 16 de septiembre de 1810,
cuando el cura Miguel Hidalgo da el llamado Grito de Dolores.

El objetivo principal de este movimiento era liberar a nuestro territorio del dominio
español.

¿Sabías qué?
19
El Monumento a la
Independencia, mejor conocido
como el Ángel de la
Independencia es uno de los
símbolos más representativos de
la Ciudad de México, y fue
inaugurado en 1910 por el
entonces presidente de México,
Porfirio Díaz, para conmemorar
el Centenario de la
Independencia de México.

Pinta la imagen.
 Martes 15 de septiembre

20

morado amarillo

azul
verde

rosa
naranja
 Miércoles 16 de septiembre
Etapa adulta
Conforme las personas vamos creciendo, llegamos a la etapa adulta que es cuando se forma una familia y algunas de ellas tienen hijos. A
continuación escribe la historia de esta familia.

1 _________________________ 3 5
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
______________________
______________________
2 4
21 _________________________
_________________________
_________________________ _________________________
_________________________
_________________________ _________________________
_________________________
_________________________ _________________________
_________________________
_________________________ _________________________
_________________________
_________________________ _________________________
_________________________
_________________________ _________________________
_________________________
_________________________ ______________________
______________________
______________________

Pág. 8
Tengo que tomar una decisión muy difícil ¿Qué profesión voy a elegir? Esto va a determinar el rumbo de mi vida. (dibuja la profesión que
eligió el personaje)
 Miércoles 16 de septiembre

22
 Jueves 17 de septiembre
¿Qué obtenemos de las plantas?
Las plantas nos brindan muchos beneficios durante su vida, por ello es importante cuidarlas. Escribe delante de cada imagen lo que las plantas le
ofrecen al ser humano durante su ciclo de vida.

23

Pág. 9
Terminé de estudiar, ahora ya tengo una familia con dos hijos, mi trabajo me gusta mucho, fue una decisión acertada haber
estudiado________________________.
 Jueves 17 de septiembre
¿Qué obtenemos de los animales?
Los animales nos ofrecen alimentos y materiales para vestirnos y calzarnos.
Escribe delante de cada animal lo que obtenemos de ellos.

_________________________________________________
_________________________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________
24

_________________________________________________
_________________________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________

Jueves 17 de septiembre
Observa los pasajeros del tren,
Escribe en las líneas, el ordinal en números y en letras que le corresponde a cada animal.
 Animal Ordinal número Ordinal letra
Cangrejo 1º Primero

25

Viernes 18 de septiembre
En estos días hemos hecho un pequeño recorrido por el ciclo de vida de los seres vivos, espero que
hayas comprendido la importancia que cada uno de ellos tiene para nuestro planeta. A continuación se presentan unas preguntas, responde cada una
de ellas con lo que tu pienses al respecto.

¿Cuáles son las etapas por la que pasa todo ser vivo durante ¿Por qué crees que mueren las plantas?
su vida? ______________________________________________________
______________________________________________________ ______________________________________________________
______________________________________________________ ______________________________________________________
 26

Pág. 10
Ya solo vivimos en casa dos personas, los hijos se han ido y a veces nos visitan con los nietos, tengo una vejez tranquila, puedo compartir mis
historias con los más pequeños.

Viernes 18 de septiembre
Colorea los ciclos de vida.
¿Qué aprendí?
27 ¿Cómo lo aprendí?

Viernes 18 de septiembre
¿A qué me comprometo en el próximo proyecto? Hemos terminado el proyecto es momento de que escribas los aprendizajes que has
construido.

¿Qué fue lo que más me gustó del proyecto?

 ¿Qué fue lo que no me gustó del proyecto?

28

Felicida
des
Por tu
gran
esfuerzo