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Radio Nacional

Del lunes 14 al viernes 18 de setiembre

Semana 24

Horario Lunes 14 Martes 15 Miércoles 16 Jueves 17 Viernes 18

Así celebramos en mi familia y comunidad

3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años

Tema: Tema: Tema: Tema: Tema:
¿Cómo celebramos en la Celebramos desde el ¿Cómo celebramos en Construimos un ¿Cómo son las
familia y comunidad? nacimiento familia? objeto especial para celebraciones en mi
celebrar comunidad?
11:00 a. m.
Inicial a Competencias: Competencias:
Competencias: Competencias: Competencias:
11:15 a. m. - Construye su - Construye su - Construye su identidad. - Crea proyectos desde - Construye su
identidad. identidad. - Se comunica oralmente los lenguajes artísticos. identidad.
- Convive y participa - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. - Convive y participa
democráticamente en en su lengua materna. democráticamente en
la búsqueda del bien la búsqueda del bien
común. común.

Horario Lunes 14 Martes 15 Miércoles 16 Jueves 17 Viernes 18

Inicial Primaria Primaria Secundaria Secundaria

11:15 a. m.
Leemos a Experiencia de lectura: Experiencia de lectura: Experiencia de lectura: Experiencia de lectura: Experiencia de lectura:
Juntos 11:25 a. m.
La lectura amplía Con los ojos abiertos, yo Origen del lago Aventuras y desventuras Aventuras y desventuras
nuestro vocabulario escucho Titiqaqa en el hogar (parte 1) en el hogar (parte 2)
 Horario Lunes 14 Martes 15 Miércoles 16 Jueves 17 Viernes 18

1.er y 2.° grado 1.er y 2.° grado 1.er y 2.° grado 1.er y 2.° grado
Ciencia y tecnología Matemática Personal social Comunicación

Tema: Tema: Tema: Tema:

Aprendemos sobre las Expresamos el doble y la Identificamos cómo se Describimos una
emociones para mitad de un número originan los conflictos experiencia de
solucionar mejor los organizando el en la familia convivencia en la familia
3:30 p. m. conflictos biohuerto familiar
a
4:00 p. m. Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:
- Explica el mundo físico - Resuelve problemas - Convive y participa - Se comunica oralmente
basándose en de cantidad. democráticamente en en su lengua materna.
conocimientos sobre los la búsqueda del bien - Escribe diversos tipos
seres vivos, materia y común. de textos en su lengua
energía, biodiversidad, materna.
Tierra y universo.

3.er y 4.° grado 3.er y 4.° grado 3.er y 4.° grado 3.er y 4.° grado
Ciencia y tecnología Matemática Personal social Comunicación

Tema: Tema: Tema: Tema:

Describimos cómo la Realizamos actividades Describimos cómo se Describimos cómo
actividad de las colectivas en el biohuerto originan los conflictos en solucionamos los
emociones nos ayuda usando fracciones para nuestra familia conflictos en familia
4:00 p. m. a resolver conflictos una convivencia sin
a conflictos

4:30 p. m. Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:

- Explica el mundo - Resuelve problemas de - Convive y participa - Se comunica oralmente
físico basándose en cantidad. democráticamente en en su lengua materna.
conocimientos sobre la búsqueda del bien - Escribe diversos tipos
Primaria los seres vivos, común. de textos en su lengua
materia y energía, materna.
biodiversidad, Tierra
y universo.

5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado
Ciencia y tecnología Matemática Personal social Comunicación

Tema: Tema: Tema: Tema:

Explicamos cómo se Ayudamos a formar Reconocemos el Redactamos una
producen nuestras grupos de trabajo en origen del conflicto y experiencia para
4:30 p. m. emociones en una actividades colectivas el diálogo como promover la solución
a situación de conflicto familiares empleando las estrategia para de conflictos en la
fracciones resolverlo familia y comunidad
5:00 p. m.
Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:
- Explica el mundo físico - Resuelve problemas de - Convive y participa - Se comunica oralmente
basándose en cantidad. democráticamente en en su lengua materna.
conocimientos sobre los la búsqueda del bien - Escribe diversos tipos
seres vivos, materia y común. de textos en su lengua
energía, biodiversidad, materna.
Tierra y universo.
 Horario Lunes 14 Martes 15 Miércoles 16 Jueves 17 Viernes 18

1.er y 2.° grado 1.er y 2.° grado 1.er y 2.° grado 1.er y 2.° grado 1.er y 2.° grado
Ciencia y tecnología Tutoría Matemática Educación para el trabajo Comunicación

Tema: Tema: Tema: Tema: Tema:

Nos informamos del Distribuyendo los roles Representamos los Mi modelo de negocio Planificamos una
nuevo proyecto en el hogar espacios comunes y Lean canvas (parte 10) historia con acciones
integrador personales de la casa para fortalecer la
“Fortalecemos la mediante formas convivencia en el hogar
convivencia en el hogar geométricas compuestas y la comunidad
y la comunidad
mediante la solución de
8:30 a. m. conflictos”. Justificamos
cómo el uso eficiente de
a la energía eléctrica para
9:00 a. m. mitigar el cambio
climático

Competencia: Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:

- Explica el mundo físico - Construye su - Resuelve problemas - Gestiona proyectos de - Se comunica oralmente
basándose en identidad. de forma, movimiento emprendimiento en su lengua materna.
conocimientos sobre y localización. económico o social. - Escribe diversos tipos
los seres vivos, materia de textos en su lengua
y energía, materna.
biodiversidad, Tierra y - Lee diversos tipos de
universo. textos escritos en su
lengua materna.

3.er y 4.° grado 3.er y 4.° grado 3.er y 4.° grado 3.er, 4.° y 5.° grado 3.er y 4.° grado
Ciencia y tecnología Tutoría Matemática Educación para el trabajo Comunicación

Tema: Tema: Tema: Tema: Tema:

Iniciamos nuestro En familia aprendemos Determinamos los Mi primer proyecto de Planificamos un reporte
proyecto integrador a gestionar nuestras sucesos probabilísticos emprendimiento de las acciones que
“Fortalecemos la emociones para el manejo (parte 15) realizan las familias para
convivencia en el hogar responsable de los una mejor convivencia,
mediante la solución de conflictos en la familia evitando conflictos en la
9:00 a. m. conflictos” y conocemos comunidad
a cómo nuestro sistema
nervioso procesa las
9:30 a. m. emociones que generan
los conflictos (parte 1)

Competencia: Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:

- Explica el mundo - Construye su - Resuelve problemas - Gestiona proyectos de - Se comunica oralmente
físico basándose en identidad. de gestión de datos emprendimiento en su lengua materna.
conocimientos sobre e incertidumbre. económico o social. - Escribe diversos tipos
Secundaria los seres vivos, de textos en su lengua
materia y energía, materna.
biodiversidad, Tierra - Lee diversos tipos de
y universo. textos escritos en su
lengua materna.

5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado
Ciencia y tecnología Tutoría Matemática II Desarrollo personal, Comunicación II
ciudadanía y cívica

Tema: Tema: Tema: Tema: Tema:

Presentamos nuestro Aprendiendo a Expresamos con Reconocemos la Planificamos nuestro
proyecto “Solucionamos gestionar nuestros términos financieros la dinámica de los mural informativo
conflictos para fortalecer conflictos de manera solución de conflictos conflictos y las actitudes
9:30 a. m. la convivencia” y constructiva en la comunidad de respuesta de las
organizamos datos de la personas
a descomposición de los
10:00 a. m. residuos sólidos

Competencia: Competencia: Competencia: Competencia: Competencia:

- Indaga mediante - Construye su - Resuelve problemas - Convive y participa - Lee diversos tipos de
métodos científicos identidad. de cantidad. democráticamente en textos escritos en su
para construir la búsqueda del bien lengua materna.
conocimientos. común.

5.° grado 5.° grado 1.er y 2.° grado

Matemática I Comunicación I Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Tema: Tema:
Establecemos relaciones Conocemos las Tema:
financieras en los características de un Utilizamos estrategias
conflictos sociales mural informativo para resolver conflictos
10:00 a. m. en el hogar y la
de la comunidad
a comunidad
10:30 a. m.
Competencia: Competencia: Competencia:
- Resuelve problemas - Lee diversos tipos de - Construye su identidad.
de cantidad. textos escritos en su
lengua materna.

5.° grado 3.er y 4.° grado

Ciencias sociales Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Tema:
Analizamos las Tema:
problemáticas Diferenciamos conflictos
10:30 a. m. socioambientales originados por la
relevantes de la región dinámica de las
a y del país relaciones humanas
11:00 a. m.
Competencia: Competencia:
- Gestiona - Convive y participa
responsablemente el democráticamente en
espacio y el ambiente. la búsqueda del bien
común.