Herencia y Evolución PDF

Herencia y evolución
1. HERENCIA Y EVOLUCIÓNProf. VivianaHernández
2. La ADAPTACIÓN: Fenómeno por el que una especie modificasus relaciones con el
ambiente.EVOLUCIÓN: Proceso de cambio de las especiesvivientes que desemboca en la
aparición deotras debido a la adaptación al medio y a lalucha por la existencia.
3. Mecanismos que permiten el proceso de evoluciónSelección NaturalDesplazamiento genético

al azarMigración genéticaReproducción sexualLas Mutaciones
4. Reproducción sexual.Las Mutaciones: Es un cambio en el material genético, por lo cual altera

la descendencia. Siendo así la mutación una constante de la cual depende la evolución.
5. MECANISMOS QUE PERMITEN LA EVOLUCIÓNSelección Natural Los organismos más eficientes

tienen mayores probabilidades de supervivencia, y en consecuencia, los que tendrán las
posibilidades de transmitir los caracteres a la descendencia.
6. Migración genética: Consiste en la introducción de unnuevo gen en el acervo genético(totalidad

de genes) de la población,cuando se cruzan miembros depoblaciones vecinas, el genintroducido
puede difundirse en lapoblación por el mismo procedimientoque si se tratase de un gen mutado.
7. Desplazamiento genético al azar - deriva genética o desviación .Rompe el equilibrio de las

poblacionespara que ocurran cambios genéticos quepropicien la evolución de esaspoblaciones. A
la desigualdad de losgenes en las poblaciones pequeñas seles denomina deriva genética y puede
darlugar a la variación por la pérdida de unalelo o por la alteración de lasproporciones entre ellos.
La derivagenética es la selección que se produce acausa del azar en poblaciones pequeñas.
8. Causas del desplazamiento genético al azar  Barreras geográficas (aislamiento): funcionan

como límites naturales que impiden a los individuos de una pequeñas población aparearse con
otros fuera de esa localidad.• El efecto fundador es otra consecuencia y ocurren en poblaciones de
islas oceánicas, donde los individuos descienden de pocos colonizadores.  Cuellos de botella
poblacional: debido a fluctuaciones ambientales, como agotamiento del alimento o el brote de
alguna enfermedad, una población puede experimentar den forma periódica un rápido y
considerable descenso de la cantidad de individuos.
9. Evolución Es el proceso de cambio de las especies vivientesque desembocan en la aparición, de

otrasdistintas, debido a la adaptación al medio y a lalucha por la existencia.Si reconstruimos la
historia evolutiva, ya sea deuna sola especie (microevolución), o de degrandes grupos de ellas
(macroevolución),describiríamos el patrón evolutivo o la forma enque se dio la especiación de las
mismas.
10. Especie: Grupo de individuos capaces de aparearse y producir descendientes fértiles, y están
aislados reproductivamente de los otros grupos. Y que se parecen entre sí más que a otros.
Especiación: Conjunto de especies que surgen de un ancestro común.
11. Patrones evolutivos que determinan la especiación1. Variabilidad intraespecífica: Es la
variación que se produce dentro de la misma especie, puede ser causada por una mutación o por
la combinación de genes mediante la reproducción sexual. Debido a las variaciones
intraespecíficas, la especiación puede darse: Dentro de una misma zona: Cuando de un ancestro
en común se originan nuevas especies dentro de una misma región, nos referimos a un tipo de
especiación conocida como especiación simpátrica. Esta origina especies simpátricas. Por
aislamiento geográfico:
12. 2. Aislamiento reproductivo:Las especies nuevas que resultan de aislamientogeográfico,

generalmente, culminan con aislamientoreproductivo.La especiación ocurre cuando una población
quedaen aislamiento reproductivo respecto de otrosmiembros de la especie. Las nuevas
especies,aunque estén juntas en la misma zona, no procrearánentre ellas.Las reacciones de las
nuevas especies que alcanzan elaislamiento reproductivo son las siguientes:a. Reacciones
precigóticasb. Reacciones postcigóticas
13. Reacciones precigóticas Se impide la fecundación. El aislamiento puede alcanzar diversos

aspectos de las relaciones de los individuos: Aislamiento temporal: es la incapacidad que tienen
las poblaciones para cruzarse si tiene temporadas de apareamiento diferentes. Aislamiento
ecológico: se seleccionan sitos o hábitats diferentes para estar o vivir. Aislamiento conductual: es
probable que las especies originales tengan conductas reproductivas que dejen de ser
significativas para la nueva especie. Aislamiento mecánico: lagunos organismo de la especie
nueva poseen estructuras reproductoras que ya no concuerdan o no son compatibles, razón por la
cual la cúpula no se posible y por lo tanto no será posible la fecundación. Aislamiento gamético:
es cuando aún existiendo en un mismo medio, en un mismo tiempo, acoplándose, y atrayéndose,
no logran descendientes. Lo que sucede es que existe una incompatibilidad química entre los
gametos, lo cual obstaculiza la fecundación.
14. Reacción postcigótica: Cuando se da la fecundación entre la especie primitiva y la especie

nueva, hay dos reacciones posibles:Inviabilidad del híbrido: el individuo (producto de la
fecundación) perece sin completar su desarrollo o no sobrevivirá has su madurez.Híbridos
estériles: es posible que se complete la procreación y que el organismo alcance el desarrollo y
pueda nacer, pero hay muchas probabilidades de que se trate de un híbrido estéril.
15. 3. Competencia: A medida que la densidad de la población aumenta, también lo hace la

competencia, por recursos como espacio, alimento, refugio, agua, minerales y luz solar. Con esto
lo que puede suceder es que parte de la población pueda:  ser exterminada.  pueda emigrar y
desaparecer del lugar  pueden ocurrir variaciones alimentarias que reducen la competencia4.
Radiación adaptativa o principio de adaptación: Donde las especies evolucionan a partir, de un
ancestro común y logran adaptarse a diversas formas de vida, entre ellas la alimentación. De esta
manera, al reunirse y compartir un mismo espacio ya no compiten entre ellos por alimento.
16. EVIDENCIAS DEL PROCESO EVOLUTIVO Todas las ciencias biológicas podrían aportar pruebas
directas e indirectas, para demostrar el proceso evolutivo, pero son especialmente, la anatomía
comparada, la fisiología y la paleontología, las que ofrecen mejores documentos al respecto. A
pesar de la gran diversidad de seres vivos y sus caracteres adaptativos, los biólogos clasifican las
evidencias del proceso evolutivo en algunas categorías: Embriológicas Anatómicas
PaleontológicasBioquímicas Extinciones Distribución de plantas y animales
17. Pruebas embriológicas: La embriología es el estudio de los embriones, de los animales antes
de nacer. La semejanza de los embriones es una prueba que los biólogos usan para mostrar cómo
los vertebrados tenemos un ancestro común.
18. Anatómicas: Método que consiste en distinguir las semejanzas entre órganos en dos grandes
tipos, semejanza homológica y semejanza analógica.
19. Pruebas paleontológicasLos fósiles: son restos, huellas o signos directos de la presencia de
organismos conservados en las rocas.Fósil es una palabra, que se deriva del latín, fossilen que
significa sacado de la tierra.La ciencia que estudia los fósiles se llama paleontología.Fosilización:
proceso que ocurrecuando un ser vivo o una parte de él ouna huella queda entre las rocas.
20.  Pruebas bioquímica Las relaciones evolutivas también pueden ser estimadas mediante el
estudio de las semejanzas y las diferencias de las estructuras moleculares de los organismos. Se ha
podido comprobar las semejanzas moleculares de algunos procesos bioquímicos, tales como la
captación y liberación de energía. Como el proceso de fotosíntesis y la respiración. Como un alga
fotosintética y un árbol, podrían tener un ancestro en común.
21. Extinciones El estudio de los fósiles permite reconocer, que algunas especies tuvieron una
reducida distribución en el tiempo. Es decir que estuvieron reducidos a un lapso relativamente
corto.
22. Distribución de plantas y animales: La estratigrafía es una rama de la paleontología y le

interesa determinar la edad geológica de los terrenos. Esto se logra analizando las partículas de los
sedimentos de los diversos estratos que lo forman y la variedad de fósiles que pueden conservar.
La estratigrafía aporta:OrdencronológicoVariedad de formas de vida de la épocaMedio y
condiciones del mismo.
23. TEORÍAS DEL ORIGEN DE LAS ESPECIES E HIPOTESIS DEL ORIGEN DE LA VIDA Teoría de los
Caracteres Adquiridos o Teoría del Uso y el Desuso. Teoría de la Selección Natural.
Teoría de las
Mutaciones. Teoría del Equilibrio Puntado o Gradualismo. Teoría Sintética. HIPÓTESIS ACERCA
DEL ORIGEN DE LA VIDA. Hipótesis de la Experimentación. Hipótesis de la Generación
Espontánea. Hipótesis del Origen Quimiosintético.
24. Teoría de los Caracteres Adquiridos o Teoría del Uso y el Desuso. Jean Bautista Lamarkexpuso
su teoría en la obrallamada Filosofía zoológica. Él creyó que en los seresvivos aparecían
órganosnuevos como respuesta a lascondiciones del ambiente eincluso que el tamaño de estosera
proporcional al uso y eldesuso. Además consideróque todo cambio eraheredable.
25. Teoría de la Selección Natural También conocida como TEORÍAEVOLUCIONISTA. Darwin decía:
“Las variaciones favorablesse conservan y las desfavorables sondestruidas”.
26. Teoría de las Mutaciones La Teoría mutacionista fue presentada por el botánico holandés
Hugo de Vries. Dice que las mutaciones aportan la materia prima para la evolución y las formas
alternativas de los genes, sin los cuales no habría material sobre el que pudiera actuar la selección
natural.
27. Teoría del Equilibrio Puntado o GradualismoTeoría fue expuesta por Niles Eldrige, Stephen
Gould, en 1972, y se le llamó la “Teoría del Equilibrio Puntuado”(Equilibrio Intermitente Evolución
Saltatoria).Y explica que la especiación ocurre en períodos breves de evolución activa
(macromutaciones) producidos por cambios en el ambiente, seguidos por períodos más largos de
estabilidad, probablemente de millones de años.
28. Teoría Sintética Esta Teoría se respalda en pruebas de continuidad y cambio que se
observaron por medio de los fósiles, así como en los estudios comparativos y descriptivos de
anatomía, fisiología y bioquímica de los seres vivos. Esta teoría asegura que la evolución ocurre a
un nivel de poblaciones (animales o vegetales), lo que indica que es un proceso colectivo. La
evolución se basa en la variabilidad de la población, fundada lógicamente, en la genética de las
poblaciones. Las variaciones, como resultado de la mutación y las recombinaciones genéticas,
mediante los procesos de sexualidad, se expresan en las poblaciones con una serie de opciones
para la selección natural. El ambiente físico y biológico selecciona no a los más aptos, como
planteaba Darwin, sino a aquellos que ejerzan mayor presión con relación a su potencial
reproductor.
29. HIPÓTESIS ACERCA DEL ORIGEN DE LA VIDA La Creación Divina:Hipótesis de la

ExperimentaciónHipótesis de la Generación Espontánea Esta idea fue refutada por Louis Pasteur.
30.  Hipótesis del Origen QuimiosintéticoEsta hipótesis fue propuesta por Alexander Oparín.

Herencia y Evolución PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Herencia y Evolución PDF

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Herencia y Evolución PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Herencia y evolución

1. HERENCIA Y EVOLUCIÓNProf. VivianaHernández

3. Mecanismos que permiten el proceso de evoluciónSelección NaturalDesplazamiento genético

4. Reproducción sexual.Las Mutaciones: Es un cambio en el material genético, por lo cual altera

5. MECANISMOS QUE PERMITEN LA EVOLUCIÓNSelección Natural Los organismos más eficientes

6. Migración genética: Consiste en la introducción de unnuevo gen en el acervo genético(totalidad

7. Desplazamiento genético al azar - deriva genética o desviación .Rompe el equilibrio de las

8. Causas del desplazamiento genético al azar  Barreras geográficas (aislamiento): funcionan

9. Evolución Es el proceso de cambio de las especies vivientesque desembocan en la aparición, de

12. 2. Aislamiento reproductivo:Las especies nuevas que resultan de aislamientogeográfico,

13. Reacciones precigóticas Se impide la fecundación. El aislamiento puede alcanzar diversos

14. Reacción postcigótica: Cuando se da la fecundación entre la especie primitiva y la especie

15. 3. Competencia: A medida que la densidad de la población aumenta, también lo hace la

22. Distribución de plantas y animales: La estratigrafía es una rama de la paleontología y le

29. HIPÓTESIS ACERCA DEL ORIGEN DE LA VIDA La Creación Divina:Hipótesis de la

También podría gustarte