13-Matrimonio, Familia

Unidad didáctica 2
MATRIMONIO
Y
FAMILIA
Dra. Ruth Cotrina Alvarran.

rcotrina @usat.edu.pe
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LOGRO DE APRENDIZAJE
Fundamenta con argumentos
sólidos los diferentes aspectos
interpersonales que se dan en
la persona humana con el
propósito de esclarecer y
difundir su sentido y razón de
ser.
Propósito
Demuestra con argumentos el carácter
natural de la familia como ámbito de
desarrollo pleno de la persona y
espacio idóneo para la educación.
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Contenidos
Sexualidad humana
Ideología de género.
Matrimonio y Familia
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1. Qué se piensa actualmente del matrimonio?
2. Qué se necesita para constituir un matrimonio?
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¿El matrimonio es una invención
humana, o es una institución natural?
Ataques a la familia y al matrimonio
Concepción como un verdadero

•Niegan su fundamento obstáculo a la actuación
en la naturaleza humana. arbitraria
•Concepción casi
instintiva en la búsqueda •Se afirma que el matrimonio es un
del placer egoísta de invento de los hombres, del
varones y mujeres de cristianismo para manipular a las
toda edad. personas.
•Se afirmar que el hombre es creador de

todo cuanto existe e incluso de aquello que
es natural; queriendo cambiar la realidad.
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Por lo tanto,
La familia y el matrimonio son instituciones
naturales por excelencia en la que esta impresa
en la misma naturaleza humana,
caracterizada por el amor y la
sexualidad.
QUE EXIGE
La unidad indisoluble de un varón y una mujer ordenados

al amor y felicidad de los cónyuges y procreación de los
hijos, como una proyección de su amor.
•Al hombre lo único que le queda es conocerlo y

aceptarlo en su realidad,
porque es indispensable para la convivencia
humana y su realización personal.
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MATRIMONIO
deciden quererse
y entregarse el
uno al otro en
exclusividad y
permanencia,
Compromiso sirviéndose del
voluntario y vínculo
libre entre un afectivo sexual
varón y una para su
mujer nacimiento,
subsistencia
y perfección.
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Fines o bienes del matrimonio
La Llamados
Unión y amor
procreación Fines:
mutuos entre
y educación Primario y
los esposos
de los hijos secundario.
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Propiedades Esenciales del matrimonio
Unidad matrimonial
único varón y única mujer.
Imposibilidad del vínculo matrimonial con varias
personas.
Indisolubilidad matrimonial
No puede disolverse ni extinguirse, salvo por la muerte de uno de
los cónyuges.
Expresa, perpetuidad del vínculo conyugal y excluye la posibilidad
del divorcio.
Fecundidad del amor conyugal

Donación mutua en la concepción del hijo.
Educar a sus hijos.
Enseñarles a amar, a sus semejantes y a Dios
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Convivir
Casarse
Vivir con
El matrimonio
otra se encuentra
persona Fiscalmente
protegido.
sin tener
algo fijo y
seguro.
Elimina la seguridad El matrimonio

de que se luchará es lo más
por conservar la seguro y
unión. formal.
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El noviazgo
http://www.youtube.com/watch?v=NSVkqO9bC-I
Preparación: El tiempo para conocerse

mutuamente, para amarse rectamente.
• El noviazgo es querido por Dios, pues Dios ha

hecho el matrimonio indisoluble.
BODA.
Momento en que los novios libremente
se dan el sí definitivo e incondicional, a
través del cual se comprometen a
amarse de por vida.
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https://www.youtube.com/watch?v=WyOrQzdd1kg
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c
Comunidad de vida y amor“ a
Formación
La cuya misión: "custodiar,
r
de una
a Servicio a
familia c comunida
revelar y comunicar t d de
la vida.
el amor e personas.
r
“( Familiaris Consortio) í
s
La comunidad de la familia t Participaci Participaci
i ón en el ón en la
c desarrollo vida y
Es institución natural. a de la misión de
s
sociedad. la iglesia.
Lugar privilegiado para la transmisión de

valores éticos y culturales que dan
sentido a la vida y ayudan a la persona a
adquirir su propia identidad.
"La familia, dice Juan Pablo II, es la primera y más importante escuela
de amor".
"donde el hombre puede aprender a amar y a sentirse amado, no sólo

por otras personas, sino también y ante todo por Dios"
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LA FAMILIA, INSTITUCIÓN NATURAL DONDE SE APRENDE A
SER PERSONAS
Sin familia
No hay persona
plena, cabal, capaz No será capaz de
de actuar como tal, alcanzar la plenitud
de crecer y No hay persona que le compete por
desarrollarse capaz de amar. su condición
desplegando su vida personal.
cara a los demás y a
la sociedad.
Sin persona
Desaparecen la sociedad como

agrupaciones humanas auténticas:
sin familia no hay sociedad
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¿La familia será únicamente remedio de nuestra indigencia?
El hombre:
Limitado requiere de familia que supla sus deficiencias físicas, orgánicas,
psicológicas, espirituales
La persona es abundancia, efusividad, «tiene

que» darse
Necesita de su familia
Para cumplir acabadamente la excedencia de su

condición personal y encontrar su perfecta plenitud.
Donde es acogido sin condiciones, ejercitar y aumentar

su aptitud para amar.
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EDUCAR A LOS HIJOS
Hacer que siempre se encuentre
contento y satisfecho, por tener
EDUCAR No es cubiertos todos sus caprichos o deseos.
Ayudarle a sacar de sí toda esa Maravilla que encierra

en su interior y que lo encumbrará hasta la plenitud
SI ES de su condición personal… haciéndolo, como consecuencia,
muy dichoso.
TODOS EDUCAMOS MAL...PERO UNOS PEOR QUE OTROS
• Los primeros batallamos por crecer como

La diferencia entre personas.
quienes simplemente
lo hacemos mal y los
•Los segundos aspiran a forjar las personas de
que lo hacen aún peor,
estriba en: sus hijos sin esforzarse por reformar la
propia."
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Principios para no educar tan mal
Aceptar a cada hijo como es
Ir por delante Conocerlos y ayudarles a que se conozcan
Aceptar incondicionalmente a
Vivir personalmente, «¿Sabe qué ha hecho hoy su hijo en
cada uno de los hijos, con el modo
con coherencia, el cole? ¿Al lado de quién se sienta, si
peculiar de ser que Dios le ha
cuanto se exige a tiene problemas si le resulta difícil
otorgado, con sus cualidades y
los hijos, recordando mantener el ritmo de la clase?
puntos débiles, sin que esto lleve
que el ejemplo es el Escucharlos con paciencia, afecto,
consigo la renuncia a ayudarles a
mejor predicador. interés y simpatía
que crezcan y maduren
Reforzar ese crecimiento Encauzar un desarrollo Fomentar su libertad

apoyándose más en el Desarrollen en el sentido correcto que responsable
cariño que en los quiere decir «corregido» ayudarle a Aprendan a tomar decisiones
castigos y recompensas: rectificar el modo de comportarse, cuando por sí mismos. Vayan
«Si haces eso, me das o este no sea el adecuado conformando sus propios
das a tu padre o a tus .Ejercer autoridad Exigir la obediencia criterios.
hermanos un disgusto o sin vacilaciones, dar las órdenes con el
una alegría muy grande». Ejerzan su responsabilidad
tono más suave sin perder el control personal.
Por el fin el fin.

Anticiparse abrirles el futuro Anticiparse a la hora de iniciar a
…Hacia la eternidad Para los hijos en el misterio del
obrar bien en un determinado origen de la vida y del amor
ámbito poseer las virtudes que entre hombre y mujer, de manera
hacen posible esa conducta: progresiva y desde muy pequeños,
la generosidad, la valentía demostrando interés por el tema.
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Conclusiones
 Familia, comunidad natural impresa en la naturaleza

humana.
 Unión entre un varón y una mujer unidos
voluntariamente y libremente bajo el vínculo de amor.
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Retroalimentación.
1-Qué es el matrimonio?
2- Cuáles son las propiedades del
matrimonio?
3- La familia solo está para cubrir nuestra
indigencia?
4- Qué es el noviazgo?
5- Qué es educar?
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Referencias
 García, J. (2014) Antropología Filosófica: Una introducción a la Filosofía del Hombre.
Pamplona: Eunsa
 Melendo, T. (2008 ). Todos educamos mal...pero unos peor que otros. Madrid Ediciones
Internacionales Universitarias
 Juan Pablo II (1981 ) Exhortación Apostólica Familiaris Consortio
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Dra. Ruth Cotrina Alvarran.
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Dra. Ruth Cotrina Alvarran.

Ataques a la familia y al matrimonio

Concepción como un verdadero

•Se afirmar que el hombre es creador de

La unidad indisoluble de un varón y una mujer ordenados

•Al hombre lo único que le queda es conocerlo y

Fecundidad del amor conyugal

Elimina la seguridad El matrimonio

Preparación: El tiempo para conocerse

• El noviazgo es querido por Dios, pues Dios ha

Lugar privilegiado para la transmisión de

"donde el hombre puede aprender a amar y a sentirse amado, no sólo

Desaparecen la sociedad como

La persona es abundancia, efusividad, «tiene

Para cumplir acabadamente la excedencia de su

Donde es acogido sin condiciones, ejercitar y aumentar

Ayudarle a sacar de sí toda esa Maravilla que encierra

TODOS EDUCAMOS MAL...PERO UNOS PEOR QUE OTROS

• Los primeros batallamos por crecer como

Reforzar ese crecimiento Encauzar un desarrollo Fomentar su libertad

Por el fin el fin.

 Familia, comunidad natural impresa en la naturaleza

 Juan Pablo II (1981 ) Exhortación Apostólica Familiaris Consortio

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