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    Actividad N 3-Reglas-de-Normalizacion

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    RAFAEL MARTINEZ
    El documento describe cómo aplicar las tres reglas de normalización (1FN, 2FN y 3FN) a la base de datos del colegio San Jorge. Se analiza la tabla de estudiantes y se aplican las reglas de la siguiente manera: 1) Definir una clave primaria para grupos de edad repetidos, 2) Eliminar la dependencia funcional entre la edad y el año de nacimiento, creando nuevas tablas, 3) Dividir la tabla original en dos para eliminar la dependencia transitoria entre el código de estudiante y el género.

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    Actividad N 3-Reglas-de-Normalizacion

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    RAFAEL MARTINEZ
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    El documento describe cómo aplicar las tres reglas de normalización (1FN, 2FN y 3FN) a la base de datos del colegio San Jorge. Se analiza la tabla de estudiantes y se aplican las reglas de la siguiente manera: 1) Definir una clave primaria para grupos de edad repetidos, 2) Eliminar la dependencia funcional entre la edad y el año de nacimiento, creando nuevas tablas, 3) Dividir la tabla original en dos para eliminar la dependencia transitoria entre el código de estudiante y el género.

    Título original

    actividad n 3-Reglas-de-Normalizacion

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    El documento describe cómo aplicar las tres reglas de normalización (1FN, 2FN y 3FN) a la base de datos del colegio San Jorge. Se analiza la tabla de estudiantes y se aplican las reglas de la siguiente manera: 1) Definir una clave primaria para grupos de edad repetidos, 2) Eliminar la dependencia funcional entre la edad y el año de nacimiento, creando nuevas tablas, 3) Dividir la tabla original en dos para eliminar la dependencia transitoria entre el código de estudiante y el género.

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    El documento describe cómo aplicar las tres reglas de normalización (1FN, 2FN y 3FN) a la base de datos del colegio San Jorge. Se analiza la tabla de estudiantes y se aplican las reglas de la siguiente manera: 1) Definir una clave primaria para grupos de edad repetidos, 2) Eliminar la dependencia funcional entre la edad y el año de nacimiento, creando nuevas tablas, 3) Dividir la tabla original en dos para eliminar la dependencia transitoria entre el código de estudiante y el género.

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    BASE DE DATOS TENIENDO EN CUENTA LAS REGLAS DE

    NORMALIZACIÓN

    Desarrolle un documento donde aplique las tres reglas de normalización (1NF,


    2NF y 3NF) a la base de datos del colegio San Jorge, desarrollada en la
    Actividad de aprendizaje 2.

    De acuerdo a lo proyectado en la actividad de aprendizaje 2. Se toma como


    referencia el campo de estudiantes.

    Primera forma normal (1FN)

    Se observa que los campos edad se repite por lo que se define la clave primaria
    que relacionara por grupo de edad
    Segunda forma normal (2FN)

    La tabla de estudiantes de acuerdo a los atributos expuestos se dice que el


    atributo edad existe una dependencia funcional con el año de nacimiento.

    Tercera forma normal (3FN)

    La tabla estudiante tiene un atributo de género de dependencia transitoria


    junto a código estudiante lo que genera dos tipos de tablas.

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