Práctica Profesional Escenario 1

Fase 1- Contextualización del proceso práctico

Participantes:

Angie Paola Castillo López Código: 1065831510

Tutora:
Angela Ivethe Mayorga

Grupo: 403035_75

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela De Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa de psicología

24 de septiembre del 2020

Poco a poco la visión que la sociedad tiene de los psicólogos está cambiando. Aunque la

evolución es lenta, podemos constatar que a las consultas de los psicólogos no solo acuden

pacientes con trastornos psicológicos o psiquiátricos, sino que comienzan a asistir también

pacientes con otro tipo de problemas que tienen como objetivo mejorar y superar todo

aquello que genera malestar en sus vidas, e incluso buscan aprender herramientas que les

proporcionen un mayor conocimiento interno y crecimiento personal.

Uno de los papeles del psicólogo clínico va enfocado a evaluar aquellos factores que

generan conflictos en la vida de las personas, tanto si tienen algún trastorno psicológico

como si no. Posteriormente elaborará un plan de tratamiento donde el objetivo principal es

disminuir el malestar y el sufrimiento del paciente.

Con este trabajo se busca aplicar el saber psicológico en los ámbitos de actuación, donde

a partir de indagaciones contextualizadas propone acciones propias de la disciplina, para

abordar las problemáticas emergentes y complejas actuales que afectan la salud mental de

la población.

Como también conocer las consecuencias y límites autorizados de su actuar profesional

y el impacto que tiene en la vida de las personas, tal como lo indica el Código Ontológico

de Psicología.
Texto argumentativo y reflexivo que dé cuenta del rol del psicólogo en el contexto.

El rol del psicólogo en la sociedad actual es de gran importancia ya que por el hecho de

la convivencia con otras personas somos parte de una sociedad en donde como seres

humanos adoptamos diferentes actitudes y posturas y es aquí en donde entra el papel del

psicólogo aquel que puede identificar, analizar y de esta manera poder llegar a mejorar las

relaciones de convivencia.

La importancia del rol del psicólogo consiste en ayudar a distintas personas buscando la

armonía a quien la necesita en las diferentes áreas de su vida como: biológica, psicológica,

espiritual y social. Trata directamente con el individuo poniendo en práctica todo lo

aprendido durante su carrera, dentro de las características del profesional es ser un buen

observador y mediador para buscar soluciones.

Su labor no consiste en solucionar los problemas a nadie, más bien busca orientar a la

persona del porque y cómo se dan los problemas que aquejan su diario vivir, el psicólogo

indaga y presta ayuda mediante técnicas y métodos que son de ayuda para orientar a las

personas.

El psicólogo no busca causantes ni culpables de los comunes problemas que afectan al

individuo en particular sino también a la familia, interactúa con ellos llegando a su objetivo

que es entender cuáles son las razones que causan los conflictos dentro del hogar y en la

vida personal del individuo determinado

En general, las tareas y funciones realizadas como psicóloga en la IPS Hombres de Bien

son básicamente: valorar, diagnosticar y dar el apoyo terapéutico teniendo en cuenta las
necesidades de cada persona brindándoles herramientas cognitivas, conductuales, con un

enfoque existencial, dinámico y humanista que facilitan la incorporación del paciente a la

sociedad.

En estos casos, y tras la evaluación específica de cada uno, se le ofrecerá al paciente un

modelo explicativo que le ayude a entender el porqué del problema, qué hace que se sienta

o que actúe de esa manera, por qué se mantiene en el tiempo y las posibles vías de solución.

En primer lugar, esta información genera en la gran mayoría de los pacientes una gran

sensación de alivio, pues empiezan a conocer y comprender aspectos hasta ahora ignorados.

A partir de aquí, se ofrecerán técnicas y herramientas que se deberán entrenar y practicar

con distintos ejercicios que irán poco a poco reduciendo el malestar y resolviendo los

conflictos existentes.

La motivación para el cambio y el trabajo diario de las pautas marcadas es de vital

importancia para cumplir los objetivos del tratamiento, siendo necesario el involucramiento

tanto del paciente como del psicólogo.

A modo de conclusión, la búsqueda de la estabilidad emocional, así como el recuperar el

equilibrio psicológico, son metas que la gran mayoría de las personas perseguimos a lo

largo de nuestra vida. El psicólogo no solo buscará resolver los conflictos actuales de los

pacientes, sino que además con el aprendizaje de las herramientas ofrecidas conseguirá

que el paciente sea capaz de afrontar las distintas situaciones que se presenten a lo largo de

su vida.
Texto con los elementos teóricos y metodológicos del enfoque disciplinar propuesto. 

La Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano en su medio o

situación. La Psicología Clínica se encarga de analizar, predecir y cambiar este

comportamiento desde distintos enfoques. El enfoque cognitivo conductual es el más

utilizado y validado empíricamente.

Las dificultades psicológicas se constituyen como tales cuando una persona valora su

comportamiento o el de otras personas como problemático. Aunque comúnmente se piense

que un problema psicológico está “en el interior” de una persona, los problemas

psicológicos lo son en la medida en que la persona desempeña comportamientos

inadecuados y/o ineficaces con su entorno.

El enfoque cognitivo-conductual considera que los comportamientos se aprenden de

diversas maneras. Mediante la propia experiencia, la observación de los demás, procesos de

condicionamiento clásico u operante, el lenguaje… Todas las personas desarrollan durante

toda su vida aprendizajes que se incorporan a sus biografías y que pueden ser problemáticos

o funcionales.

El psicólogo o psicóloga cognitivo conductual aplica a cada dificultad los modelos que

explican cómo cambia el comportamiento general. Para ello, es necesario conocer cuál es el

comportamiento problemático, en qué situaciones sucede, con qué frecuencia e intensidad,

etc. Después, se analizan sus antecedentes, consecuentes, la historia general de aprendizaje,

condiciones biológicas y entorno social. Y finalmente se elabora un proceso terapéutico

único.
 Las técnicas cognitivo conductuales van dirigidas pues a tratar de cambiar estos

comportamientos problemáticos, aumentando unos y disminuyendo otros, creando nuevos

comportamientos, ayudando a relativizar o mejorar otros, buscando siempre el objetivo de

que la persona adapte eficazmente sus comportamientos a su entorno.

Desde el punto de vista teórico, se trata de un modelo que combinan modelos de la teoría

del aprendizaje con aspectos del procesamiento de la información. Intentan explicar cómo

se instauran las conductas durante la infancia y la adolescencia. Se centran en la manera

cómo la conducta humana se aprende o se adquiere.

Según este enfoque que la conducta es explicada a través de una serie de procesos y

estructuras mentales internas (memoria, atención, percepción) siendo por lo tanto las

personas seres activos que procesan, seleccionan, codifican, transforman y recuperan

información proveniente del exterior. La influencia del medio ambiente es fundamental en

la adaptación de las conductas.

A través de los métodos derivados de este enfoque se tratan muy diversos problemas

mentales desde un punto de vista validado por la ciencia y centrado en la problemática

actual, trabajando a partir de los síntomas presentes para obtener una mejoría en la calidad

de vida del paciente y un alivio de su malestar.

Dentro del paradigma cognitivo-conductual son múltiples los tratamientos, terapias y

técnicas que pueden utilizarse de cara a producir una mejoría al paciente. Muchas de ellas

son técnicas surgidas del conductismo a las cuales se les han añadido elementos cognitivos.
 Nombre de la Institución IPS Hombres de Bien Contexto Salud
donde realiza la práctica
Práctica por X Práctica por
proyecto acciones
Programa Académico Psicología X Periodo Académico 16-04
Psicología
Res. 3443
Código del Curso: 403035_75 Nombre del Práctica profesional escenario 1
Curso:
Nombre y cédula del/los Angie Paola Castillo López C.C. 1065831510
practicante/s Naileth Elena Sanabria Guerra C.C. 1065654911
Rosaly Ruiz Sarmiento C.C. 49779405
Yameris Del Carmen Olivo Mola C.C. 49717563
Plan de prácticas profesionales

Objetivo formativo
Actividades
Rehabilitación integral para pacientes con
alteraciones afectivas, espirituales, Se realizan terapias individuales o grupales, que ayudan a identificar y manejar las
cognitivas – conductuales por consumo de emociones, pensamientos y situaciones de riesgo para el consumo.
sustancias.
Promover estrategias específicas de
Se realizan actividades de expresión de sentimientos como: talleres de expresión
intervención para facilitar la estabilización
corporal, expresión plástica, escrita, talleres de manualidades y actividades lúdico
y normalización social, la prevención de
recreativas, ya que estas nos ayudan a identificar los pensamientos, los sentimientos y la
recaídas de personas con problemas de
fortaleza de cada uno, y notar cómo influye en las decisiones y las acciones.
drogodependencias y adicciones.
Promover actuaciones y recursos que Actividades de superación personal ya que esta actúa como un motor intrínseco que
generen el cambio de conducta de las motiva al ser humano a aprender de los errores y emprender la conquista de sí mismo
personas con problemas de adicciones y para lograr sus sueños y aspiraciones, convirtiéndose en una mejor versión de sí mismo.
drogodependencias.
Aprobado por:
Monitor: Mayra Alejandra Dueñez Rodríguez
Tutor: Leonor Ramírez Conrado
Fecha: 24/09/2020
 Referencias Bibliográficas

Enfoques de la psicología Malo Pé, A. (2009). Introducción a la psicología. Enfoques de la

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Componente ético:

Chala, M. G. (2018). Elementos básicos para la acción psicosocial por contextos.

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Barraza, R. (2015). Perspectivas acerca del rol del psicólogo educacional: propuesta

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de:  http://www.redalyc.org/pdf/447/44741347029.pdf