Ficha Del Programa Yo Leo

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“ANDRÉS DE VERA”
Dirección: Calle San Ignacio entre calle Avenida 15 de Abril y Vicente Macías
Correo electrónico: unidadeducativandresdevera@hotmail.com
Código Amie: 13H00131
FICHA
PEDAGÓGICA
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
NIVEL: BÁSICA SUPERIOR AÑO BÁSICO: OCTAVO – NOVENO - DÉCIMO

VALORES: Solidaridad, generosidad, respeto, tolerancia.
ACERCAMIENTO
SOCIOEMOCIONA No es cuanto das, sino cuanto amor pones en aquello que entregas (anónimo)
L:
FECHA: Martes, 11 de Agosto de 2020
ACTIVIDADES
PROGRAMA : FIESTA DE LA LECTURA
En medio de la crisis sanitaria actual, el Programa “Yo leo” busca preservar y generar espacios en los que la
lectura y la escritura se transformen en instrumentos para comprender las circunstancias, así como nuestras ideas
y emociones en relación con una realidad confusa y cambiante.
Por eso, con motivo de la Fiesta de la lectura, invitamos a compartir sus experiencias lectoras y participar en
procesos de escritura creativa, a través de la creación de textos. En este caso, escribirás un microrrelato.
Bases para la escritura de los microrrelatos
• Tu microrrelato debe tener al menos 150 palabras y un máximo de 200.

• Observa con cuidado todas las casas que puedas ver desde las ventanas de tu hogar.
• Elije alguna de las casas que observaste e imagina cómo ha sido la vida de la gente que habita en ella durante
los últimos meses.
• Como opción alternativa, puedes escribir el relato sobre tu propia casa, imaginando que eres otra persona y la
observas desde alguna ventana de los alrededores.
• Comienza tu relato con la siguiente frase: “No me sorprendía que nadie quisiera entrar en esa casa…”
INDICACIONES BÁSICAS PARA OPTIMIZAR TU MICRORRELATO Solo

lectura
Los microrrelatos son relatos muy cortos, con una extensión máxima de una hoja, siendo lo
más habitual unas pocas líneas. La característica fundamental es la brevedad, puesto que debe
concentrar la máxima expresividad en el mínimo espacio.
CONSEJOS BÁSICOS PARA ESCRIBIR UN MICRORRELATO:
1. Ser sintético y sugerir al lector significados. El microrrelato solo necesita unas líneas para
contar una historia.
2. Evitar descripciones abstractas, juicios de valor y convencer al lector de lo que debe de sentir.
El objetivo de todo microrrelato es sorprender al lector.
3. Evitar que transcurra mucho tiempo entre el inicio y el final de la historia.
4. Lo importante es la idea, que debe quedar siempre oculta o sugerida en el microrrelato.
Seleccionar bien los detalles descritos.
5. Precisión en el uso del lenguaje. Seleccionar bien lo que se cuenta y cómo se cuenta.
6. Contar solo lo esencial.
7. Economía de medios: pocos personajes (nunca más de tres), un lugar o dos, un tiempo muy
breve.
8. El principio es importante para ubicar rápidamente al lector, pero lo más importantes es el
final, que debe ser sorprendente.
9. Escribe primero un borrador del microrrelato. Luego lee detenidamente y perfecciona lo
escrito. No olvides estar atento a la ortografía y al uso de los signos de puntuación.
10. Finalmente, escribe el texto definitivo y compártelo con otras personas.
Ejemplo de microrrelato:
FINAL PARA UN CUENTO FANTÁSTICO, DE I.A. IRELAND
-¡Que extraño! -dijo la muchacha avanzando cautelosamente-. ¡Qué puerta más pesada!
La tocó, al hablar, y se cerró de pronto, con un golpe.
-¡Dios mío! -dijo el hombre-. Me parece que no tiene picaporte del lado de adentro. ¡Cómo, nos han encerrado a
los dos!
-A los dos no. A uno solo -dijo la muchacha.
Pasó a través de la puerta y desapareció.
Ahora sí, escribe tu microrrelato. Recuerda enviar una fotografía al wasap de tu escrito y guardar el trabajo en el
Portafolio Estudiantil.
ACTIVIDAD RECREATIVA
Juego “Tres en raya”
Objetivo: Construir un juego de mesa utilizando materiales reciclados para el disfrute del tiempo en familia.
Actualmente dedicamos mucho tiempo al uso de equipos electrónicos para trabajar, hacer deberes y hablar con
amigos, pero debemos buscar espacios para fortalecer los vínculos familiares y mejor aún si lo hacemos con un
juego de mesa con el cual podremos interactuar de una manera lúdica y divertida.
Logros esperados:
● Desarrollar habilidades y estrategias lógicas para ganar en el juego.
● Comprender la importancia de pasar tiempo en familia.
Materiales:
● 1 cuadrado de cartón de 21 cm de lado
● Tijera, marcador, goma o silicona.
● 10 tapas de botellas plásticas
● 1 cartulina o una hoja blanca de reciclaje
Descripción:
1. Recorta 10 círculos de cartulina del tamaño de las tapas de botella.
2. En los primeros 5 círculos dibuja una equis (X) y en los otros 5, dibuja un cero (O).
3. Pega estos círculos de cartulina sobre las tapas.
4. Divide el cuadrado en 9 partes iguales. ¡Tu juego de tres en raya está listo!
Reglas para el juego:

● Se necesitan siempre dos participantes.
● Un participante tendrá las tapas con las equis y el otro las tapas con los ceros.
● Se debe colocar las fichas (tapas) en el tablero de cartón turno por turno. Primero coloca una ficha un
participante y luego el otro en cada uno de los recuadros.
● El objetivo del juego es colocar tres fichas en línea recta. Para esto siempre se debe evitar que el otro
participante forme una línea recta.
x 0 0
x 0
x
● Si nadie forma una línea recta, es un empate.

Comparte esta actividad con tu familia, muéstrales cómo se juega y cuéntales cómo lo hiciste.
MI COMPROMISO
- Usar toda mi creatividad para escribir un microrrelato

claro, conciso y entretenido.
- aplicar los protocolos de bioseguridad para cuidar mi vida
y la de mis seres queridos.
¡ÉXITOS¡
RECUERDA: LA VIDA ES VALIOSA.
CUÍDATE Y CUIDA DE LOS TUYOS

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NIVEL: BÁSICA SUPERIOR AÑO BÁSICO: OCTAVO – NOVENO - DÉCIMO

PROGRAMA : FIESTA DE LA LECTURA

• Tu microrrelato debe tener al menos 150 palabras y un máximo de 200.

INDICACIONES BÁSICAS PARA OPTIMIZAR TU MICRORRELATO Solo

CONSEJOS BÁSICOS PARA ESCRIBIR UN MICRORRELATO:

FINAL PARA UN CUENTO FANTÁSTICO, DE I.A. IRELAND

Juego “Tres en raya”

Reglas para el juego:

● Si nadie forma una línea recta, es un empate.

- Usar toda mi creatividad para escribir un microrrelato

CUÍDATE Y CUIDA DE LOS TUYOS

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