Laboratorio N9 Corriente Con CA Final

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y DE ENERGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
LABORATORIO N° 09: TENSION-CORRIENTE
CON CA
PROFESOR
ING. BAILÓN BUSTAMANTE CARLOS
ALUMNOS
Challco Granados Kevin Gustavo
Oblitas Huamán Max
López Bernable Anderson
Bellavista – Callao
Mayo – 2020
TENSION-CORRIENTE CON CA
1. OBJETIVOS:
 Comprobar prácticamente el teorema de máxima transferencia de potencia.
 Definir la inductancia y capacitancia de un circuito.
 Conocer las características de la corriente alterna y sus efectos.
2. FUNDAMENTO TEORICO:
2.1 CORRIENTE ALTERNA
Se denomina corriente alterna a la Corriente eléctrica en la que la magnitud y

dirección varían cíclicamente. La forma de onda de la corriente alterna más
comúnmente utilizada es la de una Onda senoidal (figura), puesto que se consigue
una transmisión más eficiente de la energía.
Figura N.-1
En ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de onda periódicas, tales como la

triangular o la cuadrada. Utilizada genéricamente, la CA se refiere a la forma en la
cual la Electricidad llega a los hogares y a las empresas. Sin embargo, las señales
de Audio y de Radio transmitidas por los Cables eléctricos, son también ejemplos de
corriente alterna. En estos usos, el fin más importante suele ser la transmisión y
recuperación de la información codificada (o modulada) sobre la señal de la CA.
2.2 CORRIENTE ALTERNA FRENTE A CONTINUA
2
La razón del amplio uso de la corriente alterna viene determinada por su facilidad de
transformación, cualidad de la que carece la Corriente continua. En el caso de la
corriente continua la elevación de la tensión se logra conectando dinamos en serie, lo
cual no es muy práctico, al contrario, en corriente alterna se cuenta con un
dispositivo: el transformador, que permite elevar la tensión de una forma eficiente.
Una vez en el punto de consumo o en sus cercanías, el voltaje puede ser de nuevo
reducido para su uso industrial o doméstico de forma cómoda y segura.
2.3 CARACTERISTICAS DE LA CORRIENTE ALTERNA
La corriente alterna posee una serie de características particulares que las hace
distinguir unas de otras. Las principales son:
a) la forma de onda
b) la amplitud
c) la frecuencia
d) la fase
3. LISTA DE MATERIALES
 01 osciloscopio de doble trazo
 01 transformador reductor de 220/110 Veff
 02 multímetro
 02 pinza amperimétrica
 01 foco de 100W
 01 bobina o reactor de florecente
 02 condensador de 8uF/450V
 Cables de conexión
3
4. PROCEDIMIENTO
I. ELEMENTO RESISTIVO
1. Implemente El circuito mostrado en la figura N°01. Medir el
voltaje y la corriente en la resistencia y el ángulo de
desfasaje entre la V y la I. anote las medidas tomadas en la
tabla N°01. El voltaje en la resistencia R2 es igual a la
corriente de R1 dado que su valor es 1
Figura N°01
FUENTE: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE CON CA
TABLA N°01
Plampara (W) 25W 50W 100W
v (Veff) (V) 109.769 109.543 109.094
i (Ieff) (mA) 226.795 452.658 901.605
R (Ω) 484 242 121
Potencia (W ) 24.897 49.589 98.367
Desfasaje (Ɵ ) 0 0 0
Extraído de: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE CON

CA
4
ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°01 PARA 25W
FUENTE: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE
CON CA.
ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°01 PARA 50 W
5
ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°01 PARA 100 W
II. ELEMENTO INDUCTIVO
Implemente El circuito mostrado en la figura N°02. Medir el

voltaje y la corriente en la bobina y el ángulo de desfasaje
entre la V y la I. anote las medidas tomadas en la tabla N°02.
El voltaje en la resistencia R2 es igual a la corriente de R1
dado que su valor es 1.
6
Figura N°02
TABLA N°02
L (H) 0.5 1 1.5

vL (Veff) (V) 109.997 109.998 109.999
iL (Ieff) (mA) 576.026 288.015 192.009
xL (Ω) 190.958 381.917 572.885
Potencia (W ) 63.36 31.68 21.12
Desfasaje (Ɵ ) 90 90 90
ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°02
7
3. ELEMENTO CAPACITIVO
Implemente El circuito mostrado en la figura N°03. Medir el

voltaje y la corriente en el condensador y el ángulo de
desfasaje entre la V y la I. anote las medidas tomadas en la
tabla N°03. El voltaje en la resistencia R2 es igual a la
corriente del condensador dado que su valor es 1.
8
Figura N°03
TABLA N°03
C (uF) 8.2uF 20uF 30uF
VC (VEFF) 110 V 110 V 110 V
IC (IEFF) mA 344 mA 840 mA 1260 mA
XC (Ω) 318.0 Ω 131.0 Ω 87.2 Ω
Potencia (W) 37.84 W 92.40 W 138.60 W
Desfasaje (θ ) 90 90 90
ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°03
9
5. CUESTIONARIO
5.1 Explique de forma breve y clara que pasa cuando aumentamos la

inductancia
Cuando se ejecuta el aumento de la inductancia ocurre un descenso en el

valor
de la corriente por consiguiente habrá una disminución de potencia.
5.2 Explique de forma breve y clara que pasa cuando aumentamos la

capacitancia
Cuando se ejecuta el aumento de la capacitancia ocurre un ascenso en el valor

de la corriente por consiguiente habrá un aumento de la potencia
6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.
 Mediante el uso del osciloscopio pudimos obtener las graficas de las
ondas
senoidales de tensión y corriente analizando así su comportamiento
durante
un determinado periodo de tiempo.
 Se pudo observar la variación de la corriente y potencia de acuerdo al
valor de
capacitancia e inductancia que se le otorgaba.
7. ANEXOS
10
MEDICION CON OSCILOSCOPIO TEKTRONIX
8. BIBLIOGRAFIA
https://www.ecured.cu/Frecuencia_de_la_corriente_alterna
https://www.ecured.cu/Amplitud_de_la_corriente_alterna
https://www.ecured.cu/Onda_senoidal
Monografias.com/trabajos94/teoria-electricidad/teoria-electricidad.shtml
11

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LABORATORIO N° 09: TENSION-CORRIENTE

ING. BAILÓN BUSTAMANTE CARLOS

Challco Granados Kevin Gustavo

Oblitas Huamán Max

López Bernable Anderson

 Comprobar prácticamente el teorema de máxima transferencia de potencia.

 Definir la inductancia y capacitancia de un circuito.

 Conocer las características de la corriente alterna y sus efectos.

2.1 CORRIENTE ALTERNA

Se denomina corriente alterna a la Corriente eléctrica en la que la magnitud y

En ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de onda periódicas, tales como la

2.2 CORRIENTE ALTERNA FRENTE A CONTINUA

2.3 CARACTERISTICAS DE LA CORRIENTE ALTERNA

 01 osciloscopio de doble trazo

 01 transformador reductor de 220/110 Veff

 01 bobina o reactor de florecente

FUENTE: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE CON CA

Plampara (W) 25W 50W 100W

v (Veff) (V) 109.769 109.543 109.094

i (Ieff) (mA) 226.795 452.658 901.605

R (Ω) 484 242 121

Potencia (W ) 24.897 49.589 98.367

Extraído de: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE CON

FUENTE: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE

ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°01 PARA 50 W

ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°01 PARA 100 W

FUENTE: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE CON CA

II. ELEMENTO INDUCTIVO

Implemente El circuito mostrado en la figura N°02. Medir el

L (H) 0.5 1 1.5

FUENTE: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE CON CA

ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°02

Implemente El circuito mostrado en la figura N°03. Medir el

C (uF) 8.2uF 20uF 30uF

VC (VEFF) 110 V 110 V 110 V

IC (IEFF) mA 344 mA 840 mA 1260 mA

XC (Ω) 318.0 Ω 131.0 Ω 87.2 Ω

Potencia (W) 37.84 W 92.40 W 138.60 W

FUENTE: Los estudiantes al realizar el laboratorio de TENSION-CORRIENTE CON CA

ESQUEMA DE ONDAS SENOIDALES DE LA FIGURA N°03

5.1 Explique de forma breve y clara que pasa cuando aumentamos la

Cuando se ejecuta el aumento de la inductancia ocurre un descenso en el

5.2 Explique de forma breve y clara que pasa cuando aumentamos la

Cuando se ejecuta el aumento de la capacitancia ocurre un ascenso en el valor

 Mediante el uso del osciloscopio pudimos obtener las graficas de las

senoidales de tensión y corriente analizando así su comportamiento

un determinado periodo de tiempo.

 Se pudo observar la variación de la corriente y potencia de acuerdo al

capacitancia e inductancia que se le otorgaba.

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