Este documento presenta un taller evaluativo sobre la identificación del sujeto y el predicado en oraciones. El taller contiene preguntas de opción múltiple y oraciones para analizar y subrayar el sujeto y predicado. También incluye grupos de palabras para organizar en oraciones completas con sujeto y predicado. El objetivo es que los estudiantes analicen cuidadosamente el taller para evaluar su comprensión de estas partes fundamentales de la oración.
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Este documento presenta un taller evaluativo sobre la identificación del sujeto y el predicado en oraciones. El taller contiene preguntas de opción múltiple y oraciones para analizar y subrayar el sujeto y predicado. También incluye grupos de palabras para organizar en oraciones completas con sujeto y predicado. El objetivo es que los estudiantes analicen cuidadosamente el taller para evaluar su comprensión de estas partes fundamentales de la oración.
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Este documento presenta un taller evaluativo sobre la identificación del sujeto y el predicado en oraciones. El taller contiene preguntas de opción múltiple y oraciones para analizar y subrayar el sujeto y predicado. También incluye grupos de palabras para organizar en oraciones completas con sujeto y predicado. El objetivo es que los estudiantes analicen cuidadosamente el taller para evaluar su comprensión de estas partes fundamentales de la oración.
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TALLER EVALUATIVO EL SUJETO Y EL PREDICADO
El siguiente taller contiene preguntas tipo pruebas saber y preguntas abiertas.
Deben analizarlo muy bien, pues es evaluativo.
1.En la frase “Juan, jefe de la fábrica, se fue de vacaciones” El sujeto y el
predicado es: a. Sujeto: Juan/ predicado: jefe de la fábrica b. Sujeto: Jefe de la fábrica/ predicado: se fue de vacaciones c. Sujeto: Juan/ predicado: se fue de vacaciones. d. Sujeto: se fue de vacaciones/ predicado: Juan.
2.El predicado es:
a. La parte que acompaña al sujeto b. Es la acción que realiza el sujeto. c. Donde se muestra quién es el sujeto. d. Una parte que muestra el género y el número de la oración.
3. El sujeto es: a. Quién empieza la oración. b. Solo una parte de la oración c. La acción que se realiza en una oración d. Es el que realiza la acción.
4. Realiza 5 oración con sentido completo y subraya de color diferente el sujeto y
el predicado. Los videojuegos son complicados, no son lo que yo pensaba.
Mi hermana cosió y planchó su falda.
Mi computadora está lenta, la tuya no.
Ana, Lucy y Cata vinieron ayer y se fueron temprano
Antonio corrió, nadó, pedaleó y ganó el triatlón.
5. Con los siguientes grupos de palabras organiza oraciones con sujeto y
predicado. Grupo 1: María, subir, plaza de mercado Cuando María subió las escaleras, se acordó que tenía que ir a la plaza de mercado. Grupo 2: Lobo, morder, bosque El Lobo de ciudad después de morder a alguien se lo llevan al bosque. Grupo 3: Liliana, ayudar, fundación. A Liliana le gusta ayudar a la fundación