Este documento presenta información sobre la semana 25 del programa Aprendo en Casa dirigido a estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. En la semana, los estudiantes continuarán trabajando en el bloque de métricas de su proyecto de emprendimiento, realizando dos actividades relacionadas a identificar las métricas adecuadas según las interacciones en la tienda en línea y establecer hipótesis para el bloque de métricas. También incluye historias de emprendedores inspiradores como
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Este documento presenta información sobre la semana 25 del programa Aprendo en Casa dirigido a estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. En la semana, los estudiantes continuarán trabajando en el bloque de métricas de su proyecto de emprendimiento, realizando dos actividades relacionadas a identificar las métricas adecuadas según las interacciones en la tienda en línea y establecer hipótesis para el bloque de métricas. También incluye historias de emprendedores inspiradores como
Este documento presenta información sobre la semana 25 del programa Aprendo en Casa dirigido a estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. En la semana, los estudiantes continuarán trabajando en el bloque de métricas de su proyecto de emprendimiento, realizando dos actividades relacionadas a identificar las métricas adecuadas según las interacciones en la tienda en línea y establecer hipótesis para el bloque de métricas. También incluye historias de emprendedores inspiradores como
Este documento presenta información sobre la semana 25 del programa Aprendo en Casa dirigido a estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. En la semana, los estudiantes continuarán trabajando en el bloque de métricas de su proyecto de emprendimiento, realizando dos actividades relacionadas a identificar las métricas adecuadas según las interacciones en la tienda en línea y establecer hipótesis para el bloque de métricas. También incluye historias de emprendedores inspiradores como
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SEMANA 25 – EPT 3°, 4° Y 5°– APRENDO EN CASA – MEDIO RADIAL
TEMA: MI PRIMER PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO PARTE 16
Iniciamos un nuevo programa de APRENDO EN CASA promovido por el Ministerio de Educación del Perú, para que continúen desarrollando sus capacidades para ser un gestor de proyectos de emprendimiento y prepararse para el mundo laboral. Este programa es para las chicas y chicos que cursan tercero cuarto y quinto de secundaria del área de educación para el trabajo. Esta semana continuamos trabajando el BLOQUE MÉTRICAS, comprenderás las métricas de tu tienda en línea, luego establecerá las hipótesis correspondientes al bloque métricas. Realizarán dos actividades, en la PRIMERA (ACTIVIDAD) relacionarás las fases de interacción que se produce entre el visitante y página web o tienda en línea para luego relacionar las con las métricas que se deben establecer y en la SEGUNDA ACTIVIDAD establecerás las hipótesis del bloque de métricas del lienzo Lean Canvas
COMENCEMOS HABLANDO SOBRE EMPRENDEDORES CON HISTORIAS QUE INSPIRAN
“No tuve una computadora hasta los 19, pero eso no me impidió llegar a donde quería” Jan Koum. ¿Quién es Jan Koum? es el fundador de la famosa aplicación WHATSAPP. Jan era un adolescente que vivía en Ucrania que a los 16 años emigró junto con su madre a los Estados Unidos. Su madre trabajó como niñera para ganar algo de dinero mientras que él trabajaba haciendo limpieza en una frutería. A los 18 años empezó a estudiar computación en forma autodidacta a partir de manuales de segunda mano. Cuando terminó la secundaria se esforzó en trabajar todas las horas que pudo para ahorrar e ir a la universidad. Ingresó a la universidad de San José y simultáneamente trabajó para el Ernst & Young y posteriormente laboró en Yahoo, allí conoció a Brian Acton y juntos crearon la famosa aplicación para chatear Whatsapp. Su historia demuestra que no tuvo todas las facilidades para empezar pero cuando tiene ganas y luchas por lo que sueñas vale la pena luchar por ello. Aquí va otra historia. “Sólo hay una cosa de la que te puedes arrepentir no haberlo intentado” Jeff Bezos, fundador de Amazon Nuevo México Estados Unidos. Su nombre original fue Jeffrey Preston Jorgensen, su madre tenía 17 años cuando Jeffrey nació y de su padre no se sabe mucho. Más tarde tomó el apellido de su padrastro, un cubano de origen español y pasó a llamarse Jeffrey Bezos. De niño trabajaba en el rancho de su abuelo colocando tuberías, dando de comer al ganado y reparando los molinos de viento. Siendo adolescente trabajó Macdonald´s durante los veranos, Bezos estudió Ciencias de la Computación e Ingeniería Eléctrica en la universidad de Princeton, al terminar la carrera tuvo varios trabajos relacionados con sus estudios, trabajo en Wall Street por ejemplo. En 1994 leyendo un informe descubrió que el uso de internet había crecido un 2300% solamente ese año y pensó ¡tengo que estar allí!. Por lo que comenzó a trabajar en, en qué tipo de negocio debía crear, los libros seria su elección, porque según él se podrían vender en muchos países, donde por cierto recibía una buena remuneración y creo Amazon, que ahora es el Marketplace más famoso del mundo, donde hoy se vende de todo, no sólo libros sino muebles, electrónica y un sinfín de productos. Jeff Bezos tiene frases interesantes que vale la pena que las reflexiones: “Si pretendes que jamás te critiquen entonces no hagas nada”, “Todos los negocios necesitan ser jóvenes siempre”, “Nuestra visión es un mundo centrado
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SEMANA 25 – EPT 3°, 4° Y 5°– APRENDO EN CASA – MEDIO RADIAL en el cliente”, “Los libros no están muriendo, sólo se están volviendo digitales”, “Si no eres terco te rendirás de tus propios experimentos antes de tiempo y si no eres flexible no verás una solución distinta el problema que intentas resolver”, “El comercio electrónico será un amplio sector en el que triunfarán numerosas empresas al mismo tiempo con estrategias diferentes”, “Aquí hay lugar no para 10 empresas, sino para miles o decenas de miles”. Aquí va otra historia. “Piensa como una reina, a una reina no le da miedo fracasar. El fracaso sólo es otra piedra más en el camino hacia la grandeza” Oprah Winfrey, ¿Quién es Oprah Winfrey? es una de las presentadoras de televisión más conocidas en el mundo entero, tiene programas, libros, incluso su propia cadena de televisión. Fue varias veces ganadora del premio Emmy por su programa de Oprah Winfrey Show, el programa de entrevistas más visto en la historia de la televisión. Además es una influyente crítica de libros, actriz nominada a un premio Óscar y editora de su propia revista. Oprah Winfrey no tuvo su primer par de zapatos hasta que cumplió los seis años, su madre era adolescente y soltera cuando Oprah nació y apenas tenía dinero para alimentarse. Vivió en pobreza extrema al punto que su abuela la hacía ropa con la tela de los sacos de papas y sufrió abusos sexuales que a los catorce años la dejaron embarazada, su bebé fue prematuro y murió al nacer. Trabajó casi gratis en una radio local como locutora pero sus habilidades comunicativas le abrieron las puertas de una radio en Tennessee y esa sería su catapulta, el inició su éxito hasta lo más alto con su propio programa de televisión de Oprah Winfrey Show. Más adelante seria la Directora Ejecutiva de la cadena que lleva su nombre Oprah Winfrey Network, la cual está disponible en 80 millones de hogares. Reflexionemos sobre las frases de Oprah Winfrey: “Agradece lo que tienes y terminarás teniendo más. Si siempre te concentras en lo que te falta nunca tendrás lo suficiente”, “Aprende de cada error porque cada experiencia y particularmente los errores te enseñan y te fuerzan a ser quien eres en verdad”, “Intenta eso que no puedes hacer. Fracasa. Vuelve a intentarlo. Mejora la segunda vez. Las únicas personas que nunca tropiezan son aquellas que no se atreven a más. Este es tu momento tómalo”, “El mejor descubrimiento de todos los tiempos es que una persona puede transformar su futuro sólo con cambiar su actitud”, “Transforma tus heridas en sabiduría”, “Esto es lo que sé. Si haces el trabajo que en verdad amas y te llena el alma, lo demás vendrá por añadidura”, “Si quieres alcanzar todas las metas de tu vida tendrás que empezar por el espíritu” Recuerda que debemos quedarnos en casa porque la salud es lo primero: bueno familia nos quedaremos en casa ¿por qué? Porque la gente sigue contagiando, es mejor quedarnos aquí hasta que pase todo esto. Estamos tomando una medida de precaución porque la salud es lo primero. Sin salud no somos nada hijita, nada de cines, nada de ir al estadio para ver fútbol, tampoco colegios. Así es bebita, sin salud no hay nada. Infórmate más en www.gob.pe/coronavirus
TEMA: MI PRIMER PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO PARTE 16
Comencemos... Hablemos brevemente de la historia de la palabra NEGOCIO Hace muchos años los pueblos eran errantes, buscaban el agua, el alimento y lugares donde protegerse de las inclemencias del tiempo. Al descubrir la agricultura pudieron establecerse en lugares fijos a ver si les iba bien en la cosecha, la caza o la recolección de frutos u objetos, satisfacían sus necesidades y les quedaba algo de más, al punto que lo tenían que votar por
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SEMANA 25 – EPT 3°, 4° Y 5°– APRENDO EN CASA – MEDIO RADIAL que se echaba a perder. Otros pueblos seguían siendo errantes y notaron que en unos pueblos sobraban cosas que otros necesitaban, así que se dedicaron a llevar lo que le sobraba a unos a donde otros lo requerían. Al principio este intercambio se hacía con objetos considerados de valor como el grano o el ganado. Con el tiempo los pueblos vieron que convenía dedicarse a las cosas que hacían mejor y obtener de otros lo que necesitaban. Luego se descubrió el metal y algunas piezas de este nuevo material sirvieron para usarlo como dinero. Surgió entonces el comercio, al cual se dedicaron de manera especial algunos pueblos, ellos conocían dónde conseguir lo que otros necesitaba y por ello podían vender los productos y obtener ganancias. Por otro lado había quienes se dedicaban a temas bélicos, científicos, asuntos espirituales o al ocio creativo como las artes, en ese tiempo para los romanos que eran menos dados al ocio creativo es decir al Otium de los Griegos, se dedicaban al NEGOTIUM o sea le añadieron el sufijo NEC es decir NO, lo que resultó en NEGOCIO, la negación del ocio. El NEGOTIUM significaba ocupación, que hacer, trabajo, todo lo contrario al ocio de los griegos. En nuestro país existen muchas oportunidades de generar empleo a través de la creación de emprendimientos económicos o sociales, así también como para las artes, la cultura, etc. Qué haremos esta semana CONTINUAREMOS TRABAJANDO EL BLOQUE MÉTRICAS comprenderás las métricas de tu tienda en línea y luego establecer las hipótesis correspondientes al tema. Realizarás 2 actividades la PRIMERA ACTIVIDAD relacionarás las fases de interacción que se produce entre el visitante y tu tienda en línea para luego relacionarlas con las métricas que se deben establecer, en la SEGUNDA ACTIVIDAD plantearás las hipótesis del bloque de métricas del Lienzo Lean Canvas.
COMPRENDEMOS EL BLOQUE MÉTRICAS DEL
PRIMERA ACTIVIDAD: LIENZO LEAN CANVAS Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades, recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás. Nos informamos: primero recordemos qué es una tienda en línea. Una tienda en línea o tienda online es un sitio web pensado para hacer ventas en internet durante las 24 horas del día y los 365 días del año, sus características de diseño están orientadas exclusivamente a conseguir mayor número de ventas y agilizar el proceso de compra. Actualmente cada vez hay más posibilidades para tener tiendas en línea, existen varias plataformas que ofrecen estos servicios tales como SHOPIFY, es una plataforma que te permite vender donde quiera que estén tus clientes ya sea en línea, en persona o en cualquier punto intermedio. YAHOO STORE, es una nueva plataforma orientada a proporcionar a las pequeñas empresas la oportunidad de contar con una tienda en línea. ¿Conocen redes sociales que también se dedica a los negocios? Cecilia desde Sullana escribe: “instagram para negocios”. Efectivamente instagram para negocios es una herramienta que incluye la posibilidad de crear anuncios directamente dentro de la aplicación. ¿Conocen otra red social que también se dedica a los negocios?
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SEMANA 25 – EPT 3°, 4° Y 5°– APRENDO EN CASA – MEDIO RADIAL Ramiro desde Huancavelica dice: “whatsapp para negocios”. Whatsapp para negocios es una App gratuita que permite a los pequeños y medianos negocios conectarse de forma instantánea con sus clientes. ¿Conocen más redes sociales que también se dedica a negocios? Karín desde Loreto dice: “Facebook Marketplace” Es cierto que es muy sencillo y barato tener una tienda en línea, la clave está en cómo atraer clientes a tu tienda. La semana anterior trabajaste las hipótesis del modelo de negocio referido a un canal físico; es decir tiendas donde uno realiza sus compras presencialmente yendo al local de la tienda. Esta vez trabajadas las hipótesis del modelo de negocio referido a un canal web; es decir tiendas que existe en plataformas digitales como las que hemos mencionado. Para un producto físico que se comercializa por un canal web, como puede ser una tienda de ropa debemos establecer métricas en cada una de las fases en que el cliente interactúa, así tenemos: FASE 1: cuando un visitante eventual se convierte en un posible cliente interesado. Todos los visitantes a tu tienda son potenciales compradores, por lo que es importante canalizar el interés de tus visitantes quienes se toman su tiempo revisando todas las secciones de tu tienda conociendo y comparando los productos etc. Conocer cuántos visitantes realizan estas acciones es importante. FASE 2: cuando el cliente interesado toma un siguiente paso y se suscribe a tus boletines informativos con la intención de obtener más información sobre tus productos, promociones y temas relacionados. Aquí la clave es que cumplas con la promesa de enviar la información solicitada con cierta periodicidad, por ejemplo mensualmente. Pueden ser noticias, artículos sobre los productos en venta, catálogos u otros. FASE 3: cuando el visitante vuelve a tu sitio web ya registrado en tu tienda será una muy buena señal de que tus productos verdaderamente le interesan y su potencialidad de cliente se incrementa. FASE 4: cuando un cliente interesado concreta la compra efectuando su pedido Y el pago respectivo por el producto que es la culminación ideal del proceso. A diferencia de un canal físico donde tienes contacto directo con el cliente y puedes interactuar con empatía y buen trato, en el Canal Web no habiendo ese contacto físico con el cliente esa empatía y buen trato lo tienes que ejercer a través de otros medios disponibles como puede ser la vía telefónica. Efectivamente el medio que más se presta es la llamada al cliente. Después de que el cliente haya realizado su suscripción deberías de agradecerle y ponerte al servicio del suscrito para cualquier consulta o duda ya sea por el correo electrónico o un servicio de Whatsapp Web; sin embargo, ten en cuenta lo siguiente: igual que en el canal físico deberías darle importancia al control de tus emociones, esto se hace necesario sobre todo en los reclamos que se pueden hacer vía telefónica, ahí la clave es tu empatía, es colocarte en lugar de la persona que reclama, comprender su reclamo. Tal vez en ese momento debes de recordar la frase “el cliente siempre tiene la razón”, puede que no la
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SEMANA 25 – EPT 3°, 4° Y 5°– APRENDO EN CASA – MEDIO RADIAL tenga, pero aun así debes abordar este tema como si así fuese. Es importante que desarrolles la autorregulación de tus emociones, saber controlarlas, sobre todo si son negativas y canalizarlas de la mejor manera, eso te permitirá afrontar mejor en caso que sucedan situaciones como la mencionada o cuando tengas que superar fracasos sin caer en la ira o la frustración. Van a elaborar un mapa mental relacionado a las fases en que interactúa el visitante a tu tienda en línea. Ahora anota o registra la actividad realizada luego colócala en tu portafolio estos insumos te ayudarán para realizar las siguientes actividades en los siguientes encuentros.
SEGUNDA ACTIVIDAD: FORMULAMOS LAS HIPÓTESIS DEL BLOQUE MÉTRICAS
Creamos… estamos en el octavo bloque del Lienzo Lean Canvas, estableciendo las hipótesis en ese marco, hoy terminaremos las métricas del bloque para negocios relacionados con canales web. Existen fases o momentos en que el visitante interactúa con la tienda en línea, ocasión para establecer las métricas necesarias y luego de acuerdo con los resultados tomar una decisión para mejorar. FASE 1: en esta fase la métrica podría ser cuántos visitantes visitan tu tienda en línea y revisan sus secciones. Esta es la primera relación del cliente con tu tienda en línea y aquí es clave una presentación atractiva de tu página web. Si la métrica te indica que el cliente llega a tu página y la abandona rápidamente, habría que revisar tu página y tomar medidas, tal vez debería brindar más información sobre sus productos en venta. FASE 2: la métrica podría ser visitantes que se suscriben a la página web de tu tienda en línea ya que mide un nivel de interés más alto. FASE3: la métrica podría ser contabilizar las veces que el suscrito regresa a tu tienda en línea y así nuevamente los índices de interés se incrementan. FASE 4: la métrica seria el número de personas que adquieren el producto, puede ser, saber cuántas veces vuelven a comprar estos datos te pueden servir para lograr que los clientes siempre te compren, lo que se llama la fidelización. En el caso de las tiendas en línea, que es el tema que estamos tratando, lo ideal es incorporar las métricas en cada fase y de acuerdo con los resultados esto te sirva para mejorar o reorientar tu negocio. Reto: será establecer las hipótesis del bloque métricas, sin embargo ten en cuenta lo siguiente, de esto depende tu proyecto. Si tu proyecto es por un canal físico las métricas de tu modelo de negocios serán las que elaboraste la semana pasada que se trabajo por un canal físico. Sólo en el caso de que tu proyecto fuese por el canal web debes establecer las hipótesis de tu modelo de negocios para canal web. Una vez que tenga definida las métricas redacta tus hipótesis de la forma más resumida posible en notas adhesivas, en post-its o en cartulinas pequeñas, pégalas en el bloque correspondiente de tu Lienzo Lean Canvas. Reflexiona: crees que lo aprendido hoy te será útil para la implementación de tu proyecto de emprendimiento? ¿Por qué?
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SEMANA 25 – EPT 3°, 4° Y 5°– APRENDO EN CASA – MEDIO RADIAL Hemos trabajado las hipótesis de 8 de los 9 bloques del lienzo Lean Canvas. Según Ash Maurya refiriéndose al bloque 9 he dejando este apartado para el final por que suele ser el más difícil de completar, quizá al principio prefieras dejar ese apartado en blanco pero realmente es el momento de que reflexiones sobre cómo diferenciarte de los demás y conseguir que esa diferencia sea relevante. Nosotros la dejaremos en blanco, la próxima semana comenzamos con la validación de las hipótesis.
REVISAMOS LO QUE TRABAJAMOS HOY
Hemos elaborado un mapa mental relacionado a las fases en que interactúan el visitante con tu tienda en línea. Además hemos formulado las hipótesis del bloque métricas. Si tu proyecto es por un canal físico las métricas de tu modelo de negocios serán para un canal físico. Si tu proyecto fuese por el Canal Web las métricas de tu modelo de negocio serán para el Canal Web. Si no has culminado lo puedes hacer durante la semana.
REPASEMOS BREVEMENTE LO QUE APRENDIMOS HOY
Existen fases o momentos en que el visitante interactúa con la tienda en línea, ocasión para establecer las métricas necesarias y luego de acuerdo con los resultados tomar una decisión para mejorar. Las métricas en una tienda en línea; es decir, cuando se vende por el Canal Web, deben establecerse en cada una de las fases para ver la evolución que realiza el visitante, lo que a su vez servirá para interactuar con él a través del correo electrónico, Whatsapp u otro medio. El control de las emociones se hace necesario sobre todo cuando tienes que afrontar reclamos de los clientes, que pueden ser por vía telefónica, la clave aquí es la empatía, es colocarte en el lugar de la persona que reclama y comprender su malestar. Llevemos parte de lo aprendido cada día a nuestros hogares. En estos tiempos podemos hacer frente a la incertidumbre que genera los cambios con mayor disciplina y organización. Conversemos con nuestra familia sobre las tareas y compromisos en casa y no olvidemos recordarnos mutuamente los cuidados para esta nueva y mejor convivencia. Por ejemplo respetar la distancia social en espacios públicos nos protege a nosotros mismos y a los que nos rodean. No olviden utilizar el #aprendoencasa Ministerio de Educación, Gobierno del Perú, el Perú primero. IMPORTANTE: la transcripción requiere implementar con algunos signos de puntuación.
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