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    1. El documento explica los pronombres personales en inglés y su uso como sujeto en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. 2. También describe el uso especial del verbo "to be" para expresar la edad, sensaciones y tiempo atmosférico. 3. Por último, proporciona ejemplos para ilustrar los diferentes usos de los pronombres personales y el verbo "to be".

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    1. El documento explica los pronombres personales en inglés y su uso como sujeto en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. 2. También describe el uso especial del verbo "to be" para expresar la edad, sensaciones y tiempo atmosférico. 3. Por último, proporciona ejemplos para ilustrar los diferentes usos de los pronombres personales y el verbo "to be".

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    1. El documento explica los pronombres personales en inglés y su uso como sujeto en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. 2. También describe el uso especial del verbo "to be" para expresar la edad, sensaciones y tiempo atmosférico. 3. Por último, proporciona ejemplos para ilustrar los diferentes usos de los pronombres personales y el verbo "to be".

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    1. El documento explica los pronombres personales en inglés y su uso como sujeto en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. 2. También describe el uso especial del verbo "to be" para expresar la edad, sensaciones y tiempo atmosférico. 3. Por último, proporciona ejemplos para ilustrar los diferentes usos de los pronombres personales y el verbo "to be".

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    23

    _____ 1. Pat and I a. he


    ___ 2. Joseph b. she
    _____ 3. Alyssa c. we
    _____ 4. the big truck d. they
    _____ 5. Kevin and Martin e. it

    Los pronombres personales en inglés (y en cualquier otro idioma) son aquellas palabras
    que

    Yo
    Tú
    Él
    Ella
    Ello
    Nosotros(as)
    Ustedes
    Ellos(as)

    Por otro lado, el verbo tiene una importancia especial en inglés. Corresponde a los
    verbos en español Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cuál
    de los dos se trata.
    Ejemplo:
    / Soy Inglés.
    / Estoy en Inglaterra.

    24
    Tiene algunos usos especiales distintos a sus equivalentes en español:
    1. Sirve para expresar la en cuyo caso se traduce
    Ejemplo:
    /María tiene 20 años.
    / Tengo 21 años.
    / ¿Cuántos años tienes?
    2. Para expresar las sensaciones también se emplea el verbo y equivale al
    en español.
    Ejemplo:
    / ¿Tienes hambre?.
    / Él Tiene sed
    3. También para hablar sobre el tiempo atmosférico. En este caso se traduce por

    Ejemplo:
    / Hace viento.
    / Hace mucho frío

    Enunciados afirmativos:

    Yo soy/estoy
    Tú eres/ estás
    Él es/está
    Ella es /está
    Ello es / está
    Nosotros somos /estamos
    Ustedes son / están
    Ellos(as) son/están

    25
    Enunciados negativos

    Yo no soy/estoy
    Tú no eres/ estás
    Él no es/está
    Ella no es /está
    Ello no es / está
    Nosotros no somos
    /estamos
    Ustedes no son / están
    Ellos(as) no son/están

    Enunciados interrogativos

    ¿Soy /estoy yo?


    ¿eres /estás tú?
    ¿es/está él?
    ¿es/está ella?
    ¿es/está ello?
    ¿somos/estamos
    nosotros?
    ¿son/están ustedes?
    ¿son/están
    ellos(as)?

    26
    27
    cat and horse They
    1 Jack and I ______ 10. books ______ 19. mother ______
    2. You and ______ 11. ______ 20. students ______
    Dave plane

    3. money ______ 12. ______ 21. friends ______


    cactus
    4.Pamela ______ 13. Mary and you ______ 22..scissors ______
    5. ______ 14. .the ______ 23. milk ______
    school animals
    6. children ______ 15. sugar ______ 24. facebook ______
    7. bicycle ______ 16. Ann and Kate ______ 25. tennis ______
    8. Mr. Smith ______ 17. Mrs. Moon ______ 26. food ______
    9. Mary ______ 18. Tom ______

    They are school friends.

    1. ____________________________ 2. ________________________ 3. ________________________

    28
    4. ________________________________ 5

    Am I a basketball player?
    Yes, I am a basketball player.

    1.__________________________________________?
    Yes, they are friends.

    2.___________________________________________?
    No, she is not. She is swimmer

    3.___________________________________________?
    No, he is not. He is chef.

    4.___________________________________________?
    Yes, We are farmers.

    29
    • Learning Chocolate (2019) “Personal Pronouns as a Subject” available in:
    http://www.learningchocolate.com/content/personal-pronouns-subject
    • Learning English Kids British Council (2019) “Pronouns” available in:
    https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/pronouns

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