Temario - Espacio de Estados
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA SINTÉTICO
OBJETIVO GENERAL:
El alumno analizará y solucionará problemas de sistemas complejos que involucran más de una entrada y una
salida ( Sistemas MIMO múltiples entradas múltiples salidas), empleando el modelo de espacio de estado.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I.- Introducción a Sistemas Dinámicos y Espacio de Estado.
II.- Modelo de Espacio de Estado.
III.- Solución de la Ecuación de Estado.
IV.- Análisis de Estabilidad de Lyapunov.
V.- Observabilidad y Controlabilidad.
VI.- Retroalimentación Estática de las Variables de Estado.
VII.- Observadores de Estado
METODOLOGÍA:
Búsqueda bibliográfica para la selección, clasificación, ordenación y exposición de los temas seleccionados para
el curso. Participación de los alumnos integrándose en equipos de trabajo, para discusión y conclusión.
Realización de problemas y simulaciones mediante herramientas computacionales por parte de los alumnos, bajo
la supervisión del profesor para lograr un mejor entendimiento de los temas. Relación de la teoría con casos
prácticos.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
60% Exámenes departamentales.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas, trabajos extraclase.
BIBLIOGRAFÍA.
Brogan W. L, Modern Control Theory (3rd Edition). Prentice Hall. USA 1991, Third edition, Prentice Hall, 653 págs.
ISBN: 0-13-589763-7
D'Azzo J., Houpis H. C, Linear Control System Analysis and Design With Matlab. Marcel Dekker; 5th edition, 832
págs. ISBN: 0824740386.
De Russo M. P., et al, State Variables for Engineers, Wiley-Interscience; 2 edition, USA 1997, 575 págs. ISBN:
0471577952
Franklin G. F. Powell D. J., Feedback Control of Dynamic Systems. Prentice Hall, USA 2002, Fourth edition, 910
págs. ISBN: 0130323934
Trentelman H.L, Stoorvogel A. Hautus M. Control Theory for Linear Systems (Communications and Control
Engineering). Springer; First edition, 390 págs. ISBN: 1852333162
Ogata K., Modern Control Engineering. Prentice Hall. USA 2004, Fourth edition, 965 págs. ISBN: 0-13-060907-2
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TIEMPOS ASIGNADOS
HRS/SEMANA/TEORÍA: 3.0
HRS/SEMANA/PRÁCTICA: 1.5
HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0
HRS/TOTALES: 81.0
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
En la actualidad en la investigación avanzada, en áreas tales como robótica y cada vez más en la industria de
manufactura, se aplican algoritmos de modelado y control con el fin de abordar los sistemas multivariables de una
manera accesible y posibilitar mediante el uso de estos modelos propiedades claves de los sistemas dinámicos. Sus
herramientas matemáticas son el algebra lineal aplicada a sistemas de ecuaciones de primer orden.
Razón por la cual es pertinente incluir esta asignatura en el plan de estudios de la Carrera de Ingeniería en
Comunicaciones y Electrónica, con lo cual el alumno adquiere los conocimientos suficientes y necesarios para
comprender las teorías más actuales de control, además de tener capacidad de investigación para conocer el
comportamiento de los sistemas dinámicos mediante simulaciones, ya que éstos tienen un amplio uso en el sector
industrial.
Esta asignatura tiene como antecedentes: Señales y Sistemas, Álgebra Lineal, Transformada de Laplace y Métodos
Numéricos.
Y como consecuentes: Control no Lineal, Control Digital, Control Inteligente, Instrumentación de Procesos.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno analizará y solucionará problemas de sistemas complejos que involucran más de una entrada y una salida
(Sistemas MIMO múltiples entradas múltiples salidas), empleando el modelo de espacio de estado.
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información en Internet y en la bibliografía recomendada por el profesor, realización de ejercicios en
clase para la obtención de variables de estado basándose en conceptos ya conocidos complementándose con
realización de prácticas en el laboratorio, tareas y ejercicios extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
60% Primer examen departamental, unidades I y II.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información en bibliografía recomendada por el profesor, selección de conceptos de modelado de
sistemas por variables de estado, realización de ejercicios y exposición de los temas propuestos en grupo y/o
individual bajo la supervisión del profesor, realización de prácticas y tareas extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
60% Primer examen departamental, unidades I y II.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información en bibliografía recomendada por el profesor, selección de métodos de solución para la
ecuación de estado, realización de ejercicios y exposición de los temas propuestos en grupo y/o individual bajo la
supervisión del profesor, realización de prácticas y tareas extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información en bibliografía recomendada por el profesor, selección de Criterios de Estabilidad por los
métodos de Lyapunov, apoyándose en software computacional y la realización de prácticas y ejercicios extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información bibliográfica y en Internet bajo la supervisión del profesor, para inferir los conceptos de
controlabilidad y observabilidad en los sistemas MIMO, además, de la realización de prácticas y tareas extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
60% Segundo examen departamental, unidades III, IV y V.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información y realización de ejercicios y prácticas por los alumnos que contribuyan a reafirmar los
temas expuestos por el profesor reforzándolo con tareas y trabajo extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información para el conocimiento de la aplicación de los conceptos de variables de estado en el diseño
de observadores y la solución de ejercicios que complementan el conocimiento, apoyándose en prácticas y
concluyendo el curso al diseñar un controlador con retroalimentación de estado usando observadores.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
RELACIÓN DE PRÁCTICAS
9 Análisis de la estabilidad de
sistemas por el primer método de IV 1.5
Liapunov utilizando Matlab.
10 Análisis de la estabilidad de
sistemas por el segundo método de IV 1.5
Liapunov utilizando Matlab.
CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 X Brogan W. L, Modern Control Theory (3rd Edition). Prentice Hall. USA 1991,
Third edition, Prentice Hall, 653 págs. ISBN: 0-13-589763-7
2 X D'Azzo J., Houpis H. C, Linear Control System Analysis and Design With
Matlab. Marcel Dekker; 5th edition, 832 págs. ISBN: 0824740386.
6 X Ogata K., Modern Control Engineering. Prentice Hall. USA 2004, Fourth
edition, 965 págs. ISBN: 0-13-060907-2
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno analizará y solucionará problemas de sistemas complejos que involucran más de una entrada y una
salida (Sistemas MIMO múltiples entradas múltiples salidas), empleando el modelo de espacio de estado.
3. PERFIL DOCENTE: