Temario - Espacio de Estados

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMA SINTÉTICO

CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica

ASIGNATURA: Espacio de Estados. SEMESTRE: Séptimo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno analizará y solucionará problemas de sistemas complejos que involucran más de una entrada y una
salida ( Sistemas MIMO múltiples entradas múltiples salidas), empleando el modelo de espacio de estado.

CONTENIDO SINTÉTICO:
I.- Introducción a Sistemas Dinámicos y Espacio de Estado.
II.- Modelo de Espacio de Estado.
III.- Solución de la Ecuación de Estado.
IV.- Análisis de Estabilidad de Lyapunov.
V.- Observabilidad y Controlabilidad.
VI.- Retroalimentación Estática de las Variables de Estado.
VII.- Observadores de Estado

METODOLOGÍA:
Búsqueda bibliográfica para la selección, clasificación, ordenación y exposición de los temas seleccionados para
el curso. Participación de los alumnos integrándose en equipos de trabajo, para discusión y conclusión.
Realización de problemas y simulaciones mediante herramientas computacionales por parte de los alumnos, bajo
la supervisión del profesor para lograr un mejor entendimiento de los temas. Relación de la teoría con casos
prácticos.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
60% Exámenes departamentales.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas, trabajos extraclase.

BIBLIOGRAFÍA.
Brogan W. L, Modern Control Theory (3rd Edition). Prentice Hall. USA 1991, Third edition, Prentice Hall, 653 págs.
ISBN: 0-13-589763-7
D'Azzo J., Houpis H. C, Linear Control System Analysis and Design With Matlab. Marcel Dekker; 5th edition, 832
págs. ISBN: 0824740386.
De Russo M. P., et al, State Variables for Engineers, Wiley-Interscience; 2 edition, USA 1997, 575 págs. ISBN:
0471577952
Franklin G. F. Powell D. J., Feedback Control of Dynamic Systems. Prentice Hall, USA 2002, Fourth edition, 910
págs. ISBN: 0130323934
Trentelman H.L, Stoorvogel A. Hautus M. Control Theory for Linear Systems (Communications and Control
Engineering). Springer; First edition, 390 págs. ISBN: 1852333162
Ogata K., Modern Control Engineering. Prentice Hall. USA 2004, Fourth edition, 965 págs. ISBN: 0-13-060907-2
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA: ESIME Unidades Culhuacan y Zacatenco. ASIGNATURA: Espacio de Estados.


CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y SEMESTRE: Séptimo.
Electrónica. CLAVE: 043
OPCIÓN: Control CRÉDITOS: 7.5
COORDINACIÓN: VIGENTE: 2006.
DEPARTAMENTO: Académico de Ingeniería en TIPO DE ASIGNATURA: Teórico/Práctica
Comunicaciones y Electrónica. MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORÍA: 3.0
HRS/SEMANA/PRÁCTICA: 1.5

HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0

HRS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO


POR: Academias de Control de la ESIME, Unidades AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de
Culhuacan y Zacatenco Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

PROBADO POR: Honorable Consejo Técnico


Consultivo Escolar de Culhuacan y Zacatenco.

Ing. Ernesto Mercado Escutia


E.S.I.M.E. Culhuacan

M. en C. Jesús Reyes García


E.S.I.M.E. Zacatenco
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 2 DE 12

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

En la actualidad en la investigación avanzada, en áreas tales como robótica y cada vez más en la industria de
manufactura, se aplican algoritmos de modelado y control con el fin de abordar los sistemas multivariables de una
manera accesible y posibilitar mediante el uso de estos modelos propiedades claves de los sistemas dinámicos. Sus
herramientas matemáticas son el algebra lineal aplicada a sistemas de ecuaciones de primer orden.

Razón por la cual es pertinente incluir esta asignatura en el plan de estudios de la Carrera de Ingeniería en
Comunicaciones y Electrónica, con lo cual el alumno adquiere los conocimientos suficientes y necesarios para
comprender las teorías más actuales de control, además de tener capacidad de investigación para conocer el
comportamiento de los sistemas dinámicos mediante simulaciones, ya que éstos tienen un amplio uso en el sector
industrial.

Esta asignatura tiene como antecedentes: Señales y Sistemas, Álgebra Lineal, Transformada de Laplace y Métodos
Numéricos.

Y como consecuentes: Control no Lineal, Control Digital, Control Inteligente, Instrumentación de Procesos.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno analizará y solucionará problemas de sistemas complejos que involucran más de una entrada y una salida
(Sistemas MIMO múltiples entradas múltiples salidas), empleando el modelo de espacio de estado.
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 3 DE 12

No. UNIDAD I NOMBRE: Introducción a Sistemas Dinámicos y Espacio de Estado.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno describirá los principales conceptos de sistemas dinámicos, Algebra Vectorial y Matricial utilizados en el
estudio de sistemas dinámicos.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
1.1 Definición de sistema dinámico, caso monovariable 0.5 1B, 2B, 6C
(“SISO”).
1.2 Clasificación de los sistemas dinámicos 0.5
1.3 Conceptos básicos de sistemas dinámicos 1.0
1.3.1 Linealidad
1.3.2 Invarianza en el tiempo
1.3.3 Causalidad
1.3.4 Representación matemática de sistemas dinámicos

1.3.4.1 Por ecuaciones diferenciales


1.3.4.2 Por su respuesta al impulso
1.3.4.3 Por la función de transferencia
1.3.4.4 Otras representaciones.
1.4 Espacios vectoriales 1.0 1.5 2.0
1.4.1 Definición
1.4.2 Dependencia e independencia lineal
1.4.3 Base de un espacio vectorial
1.4.4 Dimensión de un espacio vectorial
1.4.5 Coordenadas de un vector en una base dada.
1.5 Fundamentos de algebra matricial
1.5.1 Definición 4.5 2.0
1.5.2 Operaciones básicas
1.5.3 Determinante, rango norma, traza, menor, cofactores,
subdeterminate, definida positiva, semidefinida
positiva, consistente.
1.5.4 Transpuesta, inversa, conjugada de una matriz

1.5.5 Vectores y valores propios 1.5 3.0

Subtotal de Horas 7.5 3.0 7.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información en Internet y en la bibliografía recomendada por el profesor, realización de ejercicios en
clase para la obtención de variables de estado basándose en conceptos ya conocidos complementándose con
realización de prácticas en el laboratorio, tareas y ejercicios extraclase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
60% Primer examen departamental, unidades I y II.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE HOJA: 4 DE 12

No. UNIDAD I I NOMBRE: Modelo de Espacio de Estado.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno explicará las principales formas de representación de modelos dinámicos de sistemas, y las aplicará en
simulaciones y prácticas de sistemas MIMO, dentro del laboratorio.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
2.1 Representación de un sistema lineal por variables de 1.0 1B, 4B, 5C.
estado para sistemas con una entrada y una salida
(SISO)
2.2 Obtención de variables de estado a partir de 1.5
trasformaciones entre modelos matemáticos.
2.2.1 De función de transferencia a variables de estado y
viceversa.
2.2.2 De ecuaciones diferenciales a variables de estado

2.2.3 De diagramas de simulación a variables de estado

2.2.4 De las leyes físicas que rigen el sistema


2.2.5 De subsistemas interconectados. 1.5 2.0

2.3 Introducción al modelo de Espacio de Estado, caso 0.5


multivariable (MIMO).
2.4 Cambio de coordenadas (transformaciones similares). 1.0 1.5
2.5 Invariancia de la función de transferencia del Sistema 0.5 2.0
bajo un cambio de coordenadas del modelo en el
espacio de estado.
2.6 Definición de sistema Dual. 1.5 2.0
2.7 Teorema de Cayley Hamilton. 1.5
2.8 Formas canónicas. 1.5 1.5 2.0

Subtotal de Horas 9.0 4.5 8.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información en bibliografía recomendada por el profesor, selección de conceptos de modelado de
sistemas por variables de estado, realización de ejercicios y exposición de los temas propuestos en grupo y/o
individual bajo la supervisión del profesor, realización de prácticas y tareas extraclase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
60% Primer examen departamental, unidades I y II.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 5 DE 12

No. UNIDAD III NOMBRE: Solución de la Ecuación de Estado.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno empleará diferentes métodos de solución para la ecuación de estado de forma analítica y práctica
mediante simulaciones dentro del laboratorio.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
3.1 Solución de la ecuación de estado, condiciones de 0.5 1B, 3B, 4B, 5C, 6C.
existencia y unicidad de la solución de la ecuación de
estado.

3.2 Solución homogénea de la ecuación de estado. 6.5 1.5 1.0


3.2.1 Cálculo de la matriz de transición para el caso
invariante.
3.2.1.1 Empleando los vectores propios de la matriz A. 1.0

3.2.1.2 Empleando la matriz resolvente (Laplace). 1.5 1.0

3.2.1.3 Empleando el teorema de Cayley-Hamilton.

3.2.1.4 Otros Métodos: Sylvester, descomposición modal, 2.0


matrices residuales.

3.2.2 Cálculo de la matriz de transición para el caso 1.0


variante en el tiempo.

3.3 Solución Completa de la Ecuación de Estado. 2.0 1.5 2.0

Subtotal de Horas 9.0 4.5 8.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Búsqueda de información en bibliografía recomendada por el profesor, selección de métodos de solución para la
ecuación de estado, realización de ejercicios y exposición de los temas propuestos en grupo y/o individual bajo la
supervisión del profesor, realización de prácticas y tareas extraclase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

60% Segundo examen departamental, unidades III, IV y V.


30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 6 DE 12

No. UNIDAD IV NOMBRE: Análisis de Estabilidad de Lyapunov.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno analizará los principios de estabilidad mediante los criterios de estabilidad de Lyapunov, para interpretar
la estabilidad mediante simulaciones.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
4.1 Estabilidad en el sentido de Lyapunov 3.0 1.5 2.0 1B, 2B, 4B, 5C.
4.1.1 Estabilidad asintótica
4.1.2 Estabilidad asintótica global
4.1.3 Estabilidad exponencial

4.2 Segundo método de Lyapunov. 3.0 1.5 2.0


4.2.1 Formas cuadráticas
4.2.2 Análisis de estabilidad de Lyapunov de sistemas 2.0
lineales invariantes en el tiempo.

Subtotal de horas 6.0 3.0 6.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Búsqueda de información en bibliografía recomendada por el profesor, selección de Criterios de Estabilidad por los
métodos de Lyapunov, apoyándose en software computacional y la realización de prácticas y ejercicios extraclase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

60% Segundo examen departamental, unidades III, IV y V.


30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 7 DE 12

No. UNIDAD V NOMBRE: Observabilidad y Controlabilidad.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno integrará los conceptos de observabilidad y controlabilidad, destacando la importancia de estos
conceptos en la teoría de sistemas y comprobará los efectos de cambio de coordenadas en dichos conceptos, con
la elaboración de prácticas en el laboratorio.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
5.1 Mapeos lineales 0.5 1B, 3B, 4B, 6C
5.1.1 La matriz asociada a un mapeo lineal.
5.1.2 El espacio nulo y la imagen de un mapeo lineal.
2.0
5.2 Controlabilidad. 2.5
5.2.1 Caso Invariante en el tiempo.
5.2.2 Caso Variante en el tiempo. 2.0
5.3 Observabilidad. 2.5
5.3.1 Caso Invariante en el tiempo.
5.3.2 Caso Variante en el tiempo.
2.0
5.4 Cancelación de polos y ceros y la pérdida de 0.5 1.5
controlabildad y/o observabilidad.
1.0
5.5 Descomposición canónica o de Kalman, del espacio 2.5 1.5
de estado. 1.0
5.5.1 Subespacios controlable y observable. 1.0
5.5.2 Subespacios observable y no controlable. 1.0
5.5.3 Subespacios controlable y no observable. 1.0
5.5.4 Subespacios no controlable y no observable.

Subtotal de Horas 8.5 3.0 11.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Búsqueda de información bibliográfica y en Internet bajo la supervisión del profesor, para inferir los conceptos de
controlabilidad y observabilidad en los sistemas MIMO, además, de la realización de prácticas y tareas extraclase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
60% Segundo examen departamental, unidades III, IV y V.
30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 8 DE 12

No. UNIDAD VI NOMBRE: Retroalimentación Estática de las Variables de Estado.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno describirá las ventajas y desventajas de la retroalimentación estática de las variables de estado, para
posteriormente hacer un análisis de la asignación de polos manteniendo la estabilidad del sistema.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
6.1 Retroalimentación estática de las Variables de 1.0 1.5 1.0 1B, 2B, 4B.
Estado.

6.2 Retroalimentación estática de las salidas de estado. 1.5 1.5 1.0

6.3 Efecto de la retroalimentación de estado en las 1.5 1.0


propiedades del sistema.

6.4 Asignación de polos 1.5 3.0


6.4.1 Empleando la ecuación de Lyapunov. 1.5
6.4.2 Reduciendo el sistema a la forma canónica 1.5
controlable mono entrada.

Subtotal de horas 7.0 4.5 6.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Búsqueda de información y realización de ejercicios y prácticas por los alumnos que contribuyan a reafirmar los
temas expuestos por el profesor reforzándolo con tareas y trabajo extraclase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

60% Tercer examen departamental, unidades V, VI y VII.


30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 9 DE 12

No. UNIDAD VII NOMBRE: Observadores de Estado.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno examinará las características de observadores de estado de orden completo y reducido, aplicados a
sistemas de lazo cerrado.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
7.1 Observadores 0.5 1B, 4B, 5C.

7.2 Observadores de orden completo. 2.0 1.5 2.0

7.3 Observadores de orden reducido. 1.5 1.5 1.0

7.4 Retroalimentación de estados estimados: Principio de 1.5 1.5 1.0


separación.

7.5 Observadores en un sistema de lazo cerrado. 1.5 1.0

Subtotal de Horas 7.0 4.5 5.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Búsqueda de información para el conocimiento de la aplicación de los conceptos de variables de estado en el diseño
de observadores y la solución de ejercicios que complementan el conocimiento, apoyándose en prácticas y
concluyendo el curso al diseñar un controlador con retroalimentación de estado usando observadores.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

60% Tercer examen departamental, unidades V, VI y VII.


30% Prácticas de laboratorio, diseño de un controlador (practica No.18)
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 10 DE 12

RELACIÓN DE PRÁCTICAS

PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN


No.
1 Introducción a la aplicación de I 1.5 Todas las prácticas se
Matlab en variables de estado. realizarán en el
laboratorio de control
2 Uso de simulink en variables de I 1.5
estado.

3 Simulación de funciones de II 1.5


transferencia diagrama de
simulación y matriz de estado

4 Transformación entre II 1.5


representaciones matemáticas

5 Desarrollo del diagrama de


simulación utilizando elementos II 1.5
análogos.

6 Solución homogénea de la ecuación


de estado asistido por computadora. III 1.5

7 Solución completa. de la ecuación


de estado asistido por computadora. III 1.5

8 Solución con diferentes métodos


numéricos utilizando simulink. (R.K III 1.5
Gear, ETC.)

9 Análisis de la estabilidad de
sistemas por el primer método de IV 1.5
Liapunov utilizando Matlab.

10 Análisis de la estabilidad de
sistemas por el segundo método de IV 1.5
Liapunov utilizando Matlab.

11 Análisis de espacios y Subespacios


controlables y observables con V 1.5
Matlab

12 Análisis del efecto de la cancelación


de polos y ceros en la V 1.5
controlabilidad, observabilidad y
estabilidad de un sistema utilizando
Matlab
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 11 DE 12

PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN


No.
13 Retroalimentación estática de VI 1.5
variables de estado con matlab,
simulink
14 Retroalimentación estática con VI 1.5
salidas de estado con matlab
simulink
15 Diseño de un controlador con VI 1.5
asignación de polos utilizando
matlab, simulink
16 Análisis de un observador de estado VII 1.5
de orden completo utilizando
matlab.
17 Análisis de un observador de estado VII 1.5
de orden reducido
18 Diseño de un controlador con VII 1.5
retroalimentación de estado usando
observadores aplicando matlab.
Total de horas 27.0
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ASIGNATURA: Espacio de Estados. CLAVE: HOJA: 12 DE 12

PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

1 I y II 60% Primer examen departamental, unidades I y II.


30% Prácticas de laboratorio.
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.

2 III, IV y V. 60% Segundo examen departamental, unidades III, IV y V.


30% Prácticas de laboratorio.
10% A Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.

3 V, VI y VII 60% Tercer examen departamental, unidades V, VI y VII.


30% Prácticas de laboratorio, (diseño de un controlador)
10% Participación en el aula, tareas y trabajos extra clase.

CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA

1 X Brogan W. L, Modern Control Theory (3rd Edition). Prentice Hall. USA 1991,
Third edition, Prentice Hall, 653 págs. ISBN: 0-13-589763-7

2 X D'Azzo J., Houpis H. C, Linear Control System Analysis and Design With
Matlab. Marcel Dekker; 5th edition, 832 págs. ISBN: 0824740386.

3 X De Russo M. P., et al, State Variables for Engineers, Wiley-Interscience; 2


edition, USA 1997, 575 págs. ISBN: 0471577952

4 X Franklin G. F. Powell D. J., Feedback Control of Dynamic Systems. Prentice


Hall, USA 2002, Fourth edition, 910 págs. ISBN: 0130323934

5 X Trentelman H.L, Stoorvogel A. Hautus M. Control Theory for Linear Systems


(Communications and Control Engineering). Springer; First edition, 390 págs.
ISBN: 1852333162

6 X Ogata K., Modern Control Engineering. Prentice Hall. USA 2004, Fourth
edition, 965 págs. ISBN: 0-13-060907-2
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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA


1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidades Culhuacan y Zacatenco.

CARRERA Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. SEMESTRE Séptimo

ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM.

ACADEMIA: Control ASIGNATURA: Espacio de Estados.

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Licenciatura: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica,


Ingeniería en Control y Automatización, Ingeniería
Eléctrica o Ingeniero Mecánico Electricista.

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno analizará y solucionará problemas de sistemas complejos que involucran más de una entrada y una
salida (Sistemas MIMO múltiples entradas múltiples salidas), empleando el modelo de espacio de estado.

3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES


PROFESIONAL
Licenciatura:
Ingeniería en Experiencia de al menos 2 Manejo de grupos, equipo de Ejercicio de la crítica
Comunicaciones y años de docencia en laboratorio de hardware y fundamentada, respeto,
Electrónica. Ingeniería enseñanza superior y software. tolerancia, compromiso con
en Control y Maestría. Establecimiento de ambientes la docencia, ética,
Automatización. favorables al aprendizaje, para responsabilidad científica,
Ingeniería Eléctrica o la solución de problemas. colaboración superación
Ingeniero Mecánico Análisis y síntesis. docente y profesional.
Electricista. Motivar al estudio. Motivar los valores humanos
Maestría: Razonamiento e investigación, e institucionales.
Maestría en Ingeniería uso de material didáctico, Compromiso social.
de cómputo o Ciencias capacidad de liderazgo ante el
de la Computación. grupo.

ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ

__________________________ _________________________ __________________________


Ing. Raúl De la Torre y García. Ing. Rubén Juárez Barrientos M. en C. Jesús Reyes García
M. en C. Eduardo Lázaro Castillo Ing. Guillermo Santillán Guevara Ing. Ernesto Mercado Escutia.
Presidentes de Academia Control Subdirectores Académicos Directores

FECHA: Mayo 2006

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