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    Actividad 5 Qué Es La Adolescencia 11111

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    David Ricardo Padilla Cespedes
    La adolescencia es la etapa entre los 10 y 19 años donde las personas empiezan a madurar física y emocionalmente. En esta etapa, los adolescentes desarrollan su identidad y toman sus propias decisiones sobre su futuro. Aunque experimentan cambios emocionales, también enfrentan limitaciones como el bullying y la depresión debido a factores como la pobreza. El documento explica los cambios físicos y emocionales típicos de la adolescencia y cómo los adolescentes están construyendo su autoestima y personalidad.

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    Actividad 5 Qué Es La Adolescencia 11111

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    David Ricardo Padilla Cespedes
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    La adolescencia es la etapa entre los 10 y 19 años donde las personas empiezan a madurar física y emocionalmente. En esta etapa, los adolescentes desarrollan su identidad y toman sus propias decisiones sobre su futuro. Aunque experimentan cambios emocionales, también enfrentan limitaciones como el bullying y la depresión debido a factores como la pobreza. El documento explica los cambios físicos y emocionales típicos de la adolescencia y cómo los adolescentes están construyendo su autoestima y personalidad.

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    Actividad 5 Qué es la adolescencia 11111

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    La adolescencia es la etapa entre los 10 y 19 años donde las personas empiezan a madurar física y emocionalmente. En esta etapa, los adolescentes desarrollan su identidad y toman sus propias decisiones sobre su futuro. Aunque experimentan cambios emocionales, también enfrentan limitaciones como el bullying y la depresión debido a factores como la pobreza. El documento explica los cambios físicos y emocionales típicos de la adolescencia y cómo los adolescentes están construyendo su autoestima y personalidad.

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    Actividad 5 Qué Es La Adolescencia 11111

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    David Ricardo Padilla Cespedes
    La adolescencia es la etapa entre los 10 y 19 años donde las personas empiezan a madurar física y emocionalmente. En esta etapa, los adolescentes desarrollan su identidad y toman sus propias decisiones sobre su futuro. Aunque experimentan cambios emocionales, también enfrentan limitaciones como el bullying y la depresión debido a factores como la pobreza. El documento explica los cambios físicos y emocionales típicos de la adolescencia y cómo los adolescentes están construyendo su autoestima y personalidad.

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    Actividad 5 - ¿Qué es la 1

    adolescencia.

    Actividad 5 - ¿Qué es la adolescencia?

    Corporación Universitaria Iberoamericana.

    Facultad De Ciencias Humanas Y Sociales.

    David Ricardo padilla cespedes.

    ID 100064670.

    Programa de Psicología Curso: psicología en la infancia y la adolescencia.

    Docente: Arnold Mayorga.

    Octubre de 2020.
    Actividad 5 - ¿Qué es la 2
    adolescencia.

    “Teoría de teorías sobre la adolescencia”

    1 ¿Que es la adolescencia?

    Para saber que es la dolencia primero debemos identificar la diferencia que hay entre

    pubertad juventud y adolescencia.

    Primero empezaremos conociendo la pubertad es la medicina que designa las

    capacidades sexuales y la capacidad de producción de los individuos, la maduración de

    cualquier ser humanos se evidencia en la etapa de la adolescencia.

    La juventud se relaciona con la ciencias sociales y estudian la costumbre de las

    personas, prácticamente es la denotación de la transición de niño a la adultez

    evidenciamos que la adolescencia es donde se determina la identidad de una persona.

    Conclusión personal.

    Según mi conocimiento el termino como adolescencia, es la etapa en donde empezamos a

    madurar y conocemos para donde queremos ir y cuál es el objetivo que tenemos para

    nuestra vida nosotros mismos somos los encargados de decidir quiénes somos.

    1.1 Pensamiento del adolescente Concepto personal.

    Una persona en la adolescencia ya tiene determinado decisiones y caminos que quieren

    tomar son capaces de identificar que es los bueno y lo malo, ya saben cómo racionar y sabe

    solucionar, las cosas cuando están en problemas buscando una solución de alguna y otra

    manera.

    2 Desarrollo socioemocional.
    Actividad 5 - ¿Qué es la 3
    adolescencia.

    Evidenciamos la construcción del autoestima y autoconcepto en donde notamos

    transformaciones que ayuda a identificar las personas con los rasgos sociales que puede

    llegar a tener en la etapa de entre el ciclo de infancia y adolescencia, identificamos

    componentes como: afectos, apariencia física, pertenencia de grupos. Rendimiento

    académico entre otros.

    2.1 Concepto personal.

    Noto que una persona a esta edad tiene rasgos definido y tienen buena manera de

    socializar y tener argumentos al momento de acercarse a la sociedad.

    3Ámbito psicosocial del adolescente.

    los cambios de los adolescentes hace generar cambios en el ámbito social que tiende a

    generar discusiones, hay factores que afectan a los adolescentes como la pobreza y

    exclusión de la sociedad y evidenciamos que gobierno no les pone atención ya que ellos

    son el nuevo pilar para un futuro.

    3.1 Concepto personal Ámbito psicosocial del adolescente.

    En esa etapa vemos como los adolescentes no los ayudan sabiendo que son los pilares de

    un futuro ya que estado no se preocupa en esta población.

    4 Conclusión personal de lo anterior mente antes visto.

    Notamos que esta etapa aprendemos a saber de donde vinimos y para donde vamos,

    vemos que el gobierno no se preocupa por los jóvenes son excluidos de la sociedad ellos

    van hacer los que van a dar la cara por nuestro hermoso país de Colombia son persona que

    socializan con facilidad cuando tiene problemas busca soluciones, cuando hay un conflicto
    Actividad 5 - ¿Qué es la 4
    adolescencia.

    fuerte tiene afectaciones ya que son personar sensibles, notamos que ellos son personas que

    son lógicas al momento de pensar y siempre buscan dar soluciones que de pronto los

    adultos no los ven con facilidad ya que hayan focalizados en otras cosas.

    Esquema en base de los textos anteriores.


    Hombre.
    Físico.

    *pelo axilar
    Proceso de maduración *Mutación voz
    física.
    *cambio voz
    *crecimiento
    esqueleto
    Físico. Mujer.

    *Menstruación.
    *Pelo axilar.
    *Desarrollo
    glándula
    Adolescencia Entre los 10 A19 años.
    mamaria.

    Evidenciamos.
    Ventajas. Personalidad.

    *Tomar las propias Noviazgos.


    decisiones. Equidad de genero.
    Cambio
    * Ir a fiestas o eventos emocionales o Higiene.
    que antes no se podía. psicológicos .
    *Mejor conducta.
    *Preocupación
    *Crecimiento emocional. Limitaciones.
    personal.
    Mayor agilidad. *Victima Bull ying.
    *Estar a la moda.
    *Anorexia.
    * música con
    * Depresión. mucho volumen.
    Actividad 5 - ¿Qué es la 5
    adolescencia.

    Recursos de revisión básica

    Hernández, Oscar G. (2017) DOCUMENTO


    EXPLICATIVO CURSO “PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA Y
    LA ADOLESCENCIA”.
    Recuperado de Hernández, Oscar G. (2017) DOCUMENTO
    EXPLICATIVO CURSO “PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA
    ADOLESCENCIA”.

    Lozano, V. (2014). Teoría de teorías sobre la


    adolescencia. Última década, 40(1), 11-36.
    https://brainly.lat/tarea/1881884

    Herramientas utilizadas:

    WORD y PDF.

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