Aprendiend

desde casa
o
Guía para estudiantes y sus familias
o acompañantes de Bachillerato
Técnico
REGIÓN SIERRA
SEMANA 8
PRIMERO TÉCNICO CONTABILIDAD

BACH
ILLER
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O
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS
PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE BACHILLERATO TÉCNICO
RÉGIMEN COSTA AÑO LECTIVO -2020-2021

RECOMENDACIONES:

 Hemos diseñado la matriz de planificación para cada semana, que incluye varios módulos formativos de la Figura Profesional con
actividades que te ayudarán en el proceso de aprendizaje durante el tiempo que dure la contingencia sanitaria. Es importante que
desarrolles estas actividades de aprendizaje planteadas por cada docente técnico.
 Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
 En el caso de que el docente técnico de cada módulo formativo te solicite que guardes las tareas en una carpeta, la denominaremos
como "PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE".
 Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque
también se puede #AprenderEnCasa.

TEMA GENERAL
TRANSVERSAL
Tema: La interculturalidad
Objetivo: Analizar la importancia de la interculturalidad como parte esencial de la construcción de identidades.
Reflexión:

Figura profesional:
Contabilidad
Primer curso
Módulo
Semana Día
formativo Contenid Actividades de aprendizaje
8 s
os
Del 19 al
23 de
Mar
tes
Contabilida
d
Tema: Empresas  Elabora un mapa conceptual
octubre general sobre los tipos de empresa
Subtema: Tipos de empresa según el sector económico al
que pertenecen y escribe dos
Empresas según el sector económico al que pertenecen ejemplos de cada sector.
Las empresas pueden clasificarse en función de la fase de producción  Elabora un mapa conceptual
en la que se encuentren, entre ellas tenemos: sobre los tipos de empresa
según la procedencia del
Sector primario: las empresas que operan en el sector primario se capital y escribe dos ejemplos
dedican a la extracción, cosecha y conversión de recursos naturales, de cada grupo.
por ejemplo, agricultura, pesca, minería, silvicultura y extracción de  Desarrolla el siguiente estudio
petróleo. Las actividades del sector primario tienden a representar un de caso, ABC Cía. Ltda.:
gran porcentaje de producción y empleo en los países menos
desarrollados económicamente. La empresa ABC es una
compañía que se dedica a la
Sector secundario: las empresas que operan en el sector secundario comercialización de partes de
están involucradas en la fabricación o construcción de productos, por computadoras. Se constituyó
ejemplo, fabricantes de prendas de vestir, editoriales, cervecerías y mediante escritura pública en
embotelladoras, empresas de construcción, fabricantes de electrónica el cantón Guayaquil, el 2 de
y compañías de producción de energía. La producción se vende a los febrero del 2010, con el aporte
clientes, que pueden ser otras empresas, gobiernos, compradores inicial del ing. Mario Villacís,
extranjeros o clientes nacionales. quien se inició con los
siguientes valores: $ 800 en la
Sector terciario: las empresas del sector terciario se especializan en la cuenta Integración de Capital
prestación de servicios para la población en general, por ejemplo, del Banco de Guayaquil S.A., $
venta al por menor, transporte y distribución, banca, finanzas, 2,000 destinados a
seguros, asistencia sanitaria, ocio, turismo y entretenimiento. mercadería, $ 8,000 para el
inmueble destinado al uso de
Sector cuaternario: es una subcategoría del sector terciario. Las la oficina, en un terreno
empresas del sector cuaternario están involucradas en actividades valorado en
intelectuales, basadas en el conocimiento, es decir, generan y $ 4,000. Finalmente, invirtió $
comparten información. Esto incluye a las tecnologías de la 2,000 en mobiliario. Para
información y la comunicación (TIC), investigación y desarrollo (I+D), poner la empresa en
servicios de consultoría e investigación científica. Por ejemplo, abarca funcionamiento, contrató a dos
compañías farmacéuticas, que invierten fuertemente en I+D para vendedores, un secretario y
crear productos una contadora.
innovadores, desarrollar nuevos métodos de producción, mejorar
la Después de tres años de
generar ganancias, la empresa
se une en
eficiencia y aprovechar los mercados. Las empresas invierten en este sociedad con cuatro
sector para seguir creciendo y evolucionando. accionistas más y se
constituye en una compañía de
Los cuatro sectores empresariales son interdependientes, pues cada responsabilidad limitada,
uno de ellos depende de los demás para existir. Por ejemplo, las cambiando su razón social por
materias primas, como el petróleo crudo, no se extraerían si no compañía ABC Cía. Ltda. Así,
hubiera necesidad de refinería de petróleo. Al mismo tiempo, no sus filiales se expanden a
habría necesidad de refinerías de petróleo si no hubiera clientes del varias ciudades, contando con
petróleo, como los automovilistas y las compañías aéreas en el sector 300 empleados y varios
terciario. departamentos en la matriz.

Del mismo modo, las empresas del sector secundario dependen de Entre las actividades
las existencias de sus proveedores, para garantizar el cumplimiento realizadas por la empresa
de sus objetivos de producción. Las empresas también son están la contratación y el
interdependientes, ya que todas necesitan energía, TIC, bienes de empleo de trabajadores, la
productos manufacturados, servicios financieros y consultores de capacitación de personal, la
gestión. afiliación al IESS, la obtención
de recursos financieros para
Empresas según la procedencia del capital aumento de capital, la compra
de acciones de varias
Públicas: el capital pertenece al sector público (Estado) compañías,la
Privadas: el capital pertenece al sector privado (personas naturales o investigación de mercados, las
jurídicas) campañas de marketing para
Mixtas: el capital pertenece tanto al sector privado como al público. la promoción de productos que
ofrece la empresa, la
búsqueda de nuevos puntos
de venta, los registros
contables, elaboración de
estados financieros, entre
otras.

Ahora, responde las siguientes

preguntas y argumenta tu
respuesta:
a) ¿A qué sector económico
 pertenece la empresa ABC
Cía. Ltda.?
b) Según la procedencia del
capital, ¿qué tipo de empresa
es?
c) ¿Cómo clasificarías las
diferentes actividades que
desarrolla la empresa ABC
Cía. Ltda.? ¿Cómo las
ubicarías en las áreas
funcionales que tiene una
empresa?
d) ¿Qué tipo de usuario es el
Banco de Guayaquil S.A. para
la empresa?
Revisa el siguiente enlace para reforzar tus conocimientos:
https://www.youtube.com/watch?v=Asjgkl9H8Z8

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 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Semana 8 -
Identificar los errores para aprender
Actividad 6
Tiempo 15 min
Descripción En este ejercicio analizaremos lo que sentimos cuando pensamos que
he- mos hecho algo mal, veremos cuál es nuestro comportamiento y
luego vamos a considerar los beneficios que puede traernos el ser
conscientes y cambiar de actitud frente a los errores.
Para realizar la actividad vas a pensar en los errores que cometen las
per- sonas de tu edad, de tu entorno o tú mismo/a, para esto vas a
responder algunas preguntas.

1. ¿Qué situación has recordado?

2. ¿Qué error cometiste?

3. ¿Cómo te sentiste?

4. ¿Qué actitud tuviste?

5. ¿Solucionaste la situación?
Educación Emocional

6. ¿Qué aprendí de esta situación?

Recomendación: puedes realizar esta actividad preguntando a algún familiar o amigo/a

sobre los errores que han cometido, también puedes usar las preguntas para conocer
un poco más de su situación. Esto te puede servir para fortalecer la comunicación con
la otra persona, al intercambiar sus ideas pueden plantear las posibles soluciones y
GUÍA DEL ESTUDIANTES PARA LA
APLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
BACHILLERATO TÉCNICO
DESDE CASA (1°, 2° Y 3° DE BACHILLERATO TÉCNICO)