Practica #3

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
PRACTICA N° 3
1. Calcular la media, la mediana y la moda para cada uno de
los siguientes grupos de datos:
Grupo 1 : 6 5 6 2 5 6 7 60 7
Grupo 2 : 6 6 5 2 7 7 6 5 6
Grupo 3 : 5 2 6 7 4 5 2 7 6
Comentar los resultados.
¿Cuál de las medidas calculadas describe mejor el centro de
las distribuciones de cada grupo de datos?
2. Los costos de fabricación, en soles, de 10 objetos son los
siguientes:
9.35, 9.46, 9.20, 9.80, 9.77, 9.00, 9.99, 9.36, 9.50, 9.60.
Si el precio de venta de cada objeto es 3 veces su costo de
fabricación menos 5 soles, calcular la utilidad media por
objeto.
3. En una evaluación, 5 alumnos tienen cada uno nota 12 y un
alumno tiene 18. Si se indica como nota promedio 13, ¿qué
nota promedio es?, ¿es el promedio adecuado?, ¿cuánto es
el promedio adecuado?.
4. De las edades de cuatro personas, se sabe que la media es
igual a 24 años, la mediana es 23 y la moda es 22.
Encuentre las edades de las cuatro personas.
5. De la curva de frecuencias de los sueldos de 30 empleados
de una empresa, se sabe que moda= $200, mediana=$220,
y media=$250. Califique como verdadera o falsa las
siguientes afirmaciones, justificando su respuesta:
a) El sueldo más frecuente es de $200 y más de la mitad de
los empleados gana más de esa cantidad.
b) Con una suma de $3,300 se asegura el pago de la mitad
de los empleados y con $7,500 el de todos los
empleados.
6. Los siguientes datos son los ingresos del mes de abril de 20
trabajadores de una empresa privada (en dólares)
420 400 440 300 360 200 320 300 340 380
300 360 460 420 320 280 360 240 400 380
a) Calcular la media, mediana y moda de los datos
anteriores.
b) Clasificar en cinco intervalos de clase de igual tamaño y
calcule la media, la mediana de los datos agrupados.
c) Para el mes de mayo se decreta un aumento del 10%
sobre los ingresos del mes de abril y un descuento del
2% de los ingresos del mes de mayo pro fondos de
reconstrucción del fenómeno del niño. Se pide calcular
la media de los ingresos de los datos agrupados.
7. En un examen participaron cuatro grupos A, B, C, D, con un
total de 200 estudiantes y habiéndose obtenido un
promedio general de 14,4. Los promedios de los grupos A,
B, y C fueron 15, 12,4 y 16 respectivamente. Los archivos
del grupo D se extraviaron, pero se sabe que los grupos A y
B tenían el 40% y el 25% del total respectivamente y que en
el grupo C habían 10 estudiantes más que el grupo D. A
base de la información calcular el puntaje promedio del
grupo D.
8. Se tiene la siguiente tabla: distribución de 40 bibliotecas
nacionales según inversión anual en miles de soles
[ yi-1 – yi ) ḷ fi
[4 – 10 ) ḷ 1 Hallar:
[10 – 16 ) ḷ 3 a. La media aritmética
[16 – 22 ) ḷ 6 b. La mediana
[22 - 28 ) ḷ c. La moda
[28 - 34 ) ḷ 11 d. Los cuartiles
[34 - 40) ḷ 5 e. Los deciles
[40 - 46) ḷ 2 f. Los percentiles
--------------------------
9. En una empresa donde el sueldo medio es de $/400 se
incrementa un personal al 25% del ya existente con sueldo
medio igual al 60% de los antiguos. Si tres meses más tarde
se incrementan cada sueldo en 20%, más $/30 ¿cuánto es
el nuevo salario medio?
10. El puntaje promedio en curso de 30 estudiantes fue

10,4. El promedio de seis estudiantes de mayor puntaje fue
16 y el promedio de los diez de menor puntaje fue 8.2.
Obtener el promedio de los puntajes del grupo restante.
11. El jefe de control de calidad de una empresa ha

clasificado el peso (en gramos) de un lote de 80 artículos en
una tabla de frecuencias de seis clases, con intervalos de 5
gramos. Las frecuencias correspondientes son: 6, 12, 24,
18, 13, 7, siendo la cuarta marca de clase igual a 35 gramos.
Calcular el peso promedio.
12. Se ha elegido 150 envases cuyo contenido es un

producto el cual se desea realizar un control de calidad
relativo a su peso ( en gramos). Se ha obtenido la siguiente
información: marcas de clase del tercer y sexto intervalos
son 31 y 32,2 gramos respectivamente: hay ocho clases con
intervalos de igual amplitud.
f1 =12 , f3 =38 , f5 =21 , f7 = 9 y f8 = 8.
Si se sabe que la media aritmética es 31,4 y la mediana
31,28.
Calcular la moda y los cuartiles.
13. Sabiendo que la media aritmética vale 8,85, calcular

las dos frecuencias que faltan en el cuadro siguiente:
X ḷ xi x i fi
14 – 16 ḷ 1
11 -13 ḷ -
8 – 10 ḷ 8
5- 7 ḷ 4
2–4 ¡ -
177
14. Es una distribución de frecuencias simétricas, con seis

clases de amplitud constante, se tiene la siguiente
información: n=150, límite superior de la quinta clase es 60,
f3= 30, Q1= 43.5, f2= f1 + 5. Calcular : la media, la mediana,
la moda, Q2 , Q3, D4 , D8 , P90 .

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10. El puntaje promedio en curso de 30 estudiantes fue

11. El jefe de control de calidad de una empresa ha

12. Se ha elegido 150 envases cuyo contenido es un

13. Sabiendo que la media aritmética vale 8,85, calcular

14. Es una distribución de frecuencias simétricas, con seis

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