PAUTA EVALUACIÓN Anécdota

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PAUTA DE EVALUACIÓN ACUMULATIVA

ESCRITURA: CREACIÓN DE UNA


ANÉCDOTA
“¡HUY, QUÉ VERGUENZA”
Curso: TERCERO BÁSICO. Semestre: SEGUNDO.
Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Fecha de entrega: 23/11/20
Profesor/a: ANDREA SUAZO ORTEGA. N° Evaluación: 03.
Puntaje Ideal: 21 PUNTOS. Puntaje Obtenido:
Nombre estudiante: Nota:

LOGRADO MEDIANAMEN TE

POR LOGRAR
INDICADORES DE EVALUACIÓN

LOGRADO

Adecúa su texto a la situación comunicativa:


El texto se ajusta al tema y al propósito de la
3 2 1
anécdota. Sigue una secuencia narrativa
(inicio- nudo-desenlace).

Organiza las ideas de su texto:


Presenta información necesaria para su
3 2 1
comprensión, expone sus ideas en una
secuencia cronológica y mantiene el tema que
desarrolla.

Utiliza conectores y signos de


puntuación: Utiliza adecuadamente 3 2 1
conectores y emplea correctamente los
signos de puntuación.
Utiliza correctamente la imagen:
Presenta un formato atractivo, incorporando 3 2 1
un dibujo que permita visualizar lo ocurrido.

Demuestra responsabilidad:
Cumple con la entrega de la anécdota en una
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hoja de block grande, organizando su
contenido en forma vertical.

Presenta su trabajo, libre de manchas,


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cortes, dobleces y arrugas.

Cumple con la entrega a tiempo de su anécdota. 3 2 1

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