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Matriz Foda

Este documento presenta un análisis FODA realizado por un estudiante de Ingeniería Eléctrica. Identifica sus fortalezas como el gusto por aprender y relacionarse con personas, pero también debilidades como la impuntualidad y distraerse fácilmente. Entre las oportunidades se encuentra obtener apoyo para trabajar en otras ciudades y tomar cursos de capacitación. Las amenazas son competidores mejor preparados y dedicar más tiempo al trabajo que al estudio. El estudiante propone estrategias como certificarse en varias áreas

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Juve Hernandez Rojas
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Este documento presenta un análisis FODA realizado por un estudiante de Ingeniería Eléctrica. Identifica sus fortalezas como el gusto por aprender y relacionarse con personas, pero también debilidades como la impuntualidad y distraerse fácilmente. Entre las oportunidades se encuentra obtener apoyo para trabajar en otras ciudades y tomar cursos de capacitación. Las amenazas son competidores mejor preparados y dedicar más tiempo al trabajo que al estudio. El estudiante propone estrategias como certificarse en varias áreas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO


INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VERACRUZ

NOMBRE DEL TRABAJO:


TAREA 4
Análisis FODA
MATERIA:
GESTIÓN EMPRESARIAL Y LIDERAZGO

CLAVE DEL GRUPO:


8Y2A
NOMBRE DEL ALUMNO:
HERNÁNDEZ ROJAS JUVENCIO ANTONIO
PROFESOR TITULAR
ING. LUIS MANUEL VILLANUEVA RIVERA

H. Veracruz, Ver. SEP-FEB 2020


Análisis FODA
FORTALEZAS (F) DEBILIDADES (D)
Objetivo:
F1 Me gusta siempre aprender algo
“Egresar como un Ingeniero Eléctrico de nuevo D1 Soy muy impuntual
calidad y competente ante los egresados F2 Me interesan muchas cosas D2 Me distraigo con facilidad
de la carrera propia y afines” relacionadas a mi carrera
D3 Cuando no entiendo algo, me frustro
F3 Me gusta mucho leer
y me cuesta más trabajo estudiar y
F4 Tengo buena retentiva y memoria
entender
F5 Facilidad para relacionarme con las
D4 No tengo experiencia laboral
personas
significativa en el campo de mi carrera
F6 Soy abierto y escucho a los demás
D5 No domino el inglés
F7 Soy dedicado cuando debo hacer un
trabajo

OPORTUNIDADES (O) ESTRATEGIAS (FO) ESTRATEGIAS (DO)

O1 Tengo apoyo de una amistad para DO1 Buscar un trabajo de medio tiempo
entrar a trabajar a TAMSA cuando FO1 Aprovechar mi gusto por el relacionado al ámbito para adquirir
egrese aprendizaje para estudiar una maestría experiencia
O2 Tengo disponibilidad y apoyo para FO2 Capacitarme en diferentes áreas de DO2 Buscar apoyo con un asesor
vivir y trabajar en otras partes del país la carrera en gran variedad de cursos personal para presionarme a cambiar mis
(Querétaro, Edo Mex, Guadalajara) para buscar trabajo en diferentes tipos de problemas de entendimiento
O3 Puedo seguir tomando cursos de empresas e industrias DO3 Tomar un curso intensivo para
capacitación de forma externa aprender a hablar un inglés fluido

AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS (FA) ESTRATEGIAS (DA)

FA1 Buscar certificarme en varias áreas


DA1 Evitar estudiar en espacios donde
A1 Tengo compañeros que considero para tener ventaja en la competencia con
existan cosas que me puedan distraer
están mejor preparados otros egresados de la carrera
DA2 Checar los cursos y aptitudes que
A2 Trabajo más tiempo del que dedico a FA2 Dejar mi trabajo de tiempo completo
tiene la competencia para prepararme de
estudiar por uno de medio tiempo para dedicar
igual o mayor forma que ellos.
más tiempo al estudio

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