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    Ruta 2020 02

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    Miguel Angel Contreras Calvo
    Este documento presenta la ruta de aprendizaje y evaluación de un curso, incluyendo actividades de aprendizaje como foros, lecturas y presentaciones, así como cuatro momentos de evaluación que cubren trabajos escritos, prácticas y una prueba en línea.

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    VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

    FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS


    RUTA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

    Estimados estudiantes:

    La Ruta de Aprendizaje y Evaluación es un instrumento diseñado con la finalidad de brindar las pautas de orden metodológico
    que orienten el buen y oportuno desarrollo del espacio académico. En ella encontrará pautas para la realización de las
    actividades de aprendizaje y de evaluación; las cuales se proponen atendiendo al cronograma propio de la programación
    académica de la Facultad. Asimismo, la Ruta le proporciona los criterios de evaluación que aplican, según la naturaleza del
    espacio académico. Esta Ruta de aprendizaje y evaluación compendia la totalidad de las actividades evaluativas a saber:
    evaluación distancia, evaluación práctica y evaluación en línea.

    A. RUTA DE APRENDIZAJE

    1. Revise cuidadosamente el Syllabus identificando el propósito del espacio académico y la pregunta problémica.
    Posteriormente ubique los resultados de aprendiza y haga una lista de los contenidos y de las actividades de aprendizaje
    para ir controlando su propio avance en el estudio. A continuación, realice una lista de las actividades de aprendizaje y de
    las actividades evaluativas.
    2. Desarrolle cada una de las actividades de aprendizaje pues ellas lo están preparando para las actividades evaluativas.
    En este espacio académico se han programado las siguientes actividades de aprendizaje
    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE OBSERVACIONES
    Foro del espacio académico Allí se dan indicaciones sobre el curso
    Lecturas Al menos una por cada capítulo, según bibliografía
    del Syllabus.
    Presentaciones Al menos una por cada capítulo.
    Tutorías Presenciales en el CAU
    Videoconferencias On line (pero quedan grabadas)
    Consultas al docente Por correo o por el Foro del espacio académico.
    Videos Buscar en las estrategias académicas y consultar.
    B. RUTA DE EVALUACION
    EVALUACIÓN DISTANCIA MOMENTO 1 Y MOMENTO 2

    Actividad(es) Criterios de
    evaluación
    Momento 1: Para cumplir el propósito de aprendizaje de esta evaluación, desarrolle los
    siguientes pasos:
    Paso 1: Lea detenidamente la Evaluación Distancia Momento 1 y siga las indicaciones. Esta es una actividad
    Paso 2: Empiece a trabajar lo antes posible. Tenga en cuenta la fecha de entrega del evaluativa y tiene un
    momento 1, pues no se van a recibir trabajos fuera de esa fecha. valor de 12.5%.
    Paso 3: Apóyese en el material principal de estudio que encuentra en el aula y realice las
    lecturas propuestas. Acceda a los recursos digitales complementarios.
    Paso 4: Aproveche las actividades de aprendizaje que se propondrán en el aula, para la Los criterios de
    construcción de su conocimiento y para el desarrollo de las evaluaciones. evaluación se pueden
    Paso 5: Elabore el documento siguiendo las normas de presentación de la Universidad. apreciar en la rúbrica
    Paso 6: En caso de dudas comuníquese con su docente a través del aula. Exponga sus que se encuentra en
    inquietudes a los tutores. el Syllabus.
    Paso 7: Suba el trabajo al aula antes de terminar el plazo.
    Momento 2: Para cumplir el propósito de aprendizaje de esta evaluación, desarrolle los
    siguientes pasos: Esta es una actividad
    Paso 1: Lea detenidamente la Evaluación Distancia Momento 2 y siga las indicaciones. evaluativa y tiene un
    Paso 2: Empiece a trabajar lo antes posible. Tenga en cuenta la fecha de entrega del valor de 12.5%.
    momento 1, pues no se van a recibir trabajos fuera de esa fecha.
    Paso 3: Apóyese en el material principal de estudio que encuentra en el aula y realice las
    lecturas propuestas. Acceda a los recursos digitales complementarios. Los criterios de
    Paso 4: Aproveche las actividades de aprendizaje que se propondrán en el aula, para la evaluación se pueden
    construcción de su conocimiento y para el desarrollo de las evaluaciones. apreciar en la rúbrica
    Paso 5: Elabore el documento siguiendo las normas de presentación de la Universidad. que se encuentra en
    Paso 6: En caso de dudas comuníquese con su docente a través del aula. Exponga sus el Syllabus
    inquietudes a los tutores.
    Paso 7: Suba el trabajo al aula antes de terminar el plazo.
    EVALUACIÓN PRÁCTICA- MOMENTO 3

    Actividad(es) Criterios de
    evaluación
    Momento 3:
    Para cumplir el propósito de aprendizaje de esta evaluación, desarrolle los siguientes pasos:
    Paso 1: Lea detenidamente la Evaluación Práctica y siga las indicaciones que allí Esta es una actividad
    encuentra. evaluativa y tiene un
    Paso 2: Empiece a trabajar lo antes posible. valor de 25%.
    Paso 3: Apóyese en el material principal de estudio que encuentra en el aula y realice las
    lecturas propuestas. Acceda a los recursos digitales complementarios.
    Paso 4: Aproveche las actividades de aprendizaje que se propondrán en el aula, para la Los criterios de
    construcción de su conocimiento y para el desarrollo de las evaluaciones. evaluación se pueden
    Paso 5: Elabore el documento siguiendo las normas de presentación de la Universidad. apreciar en la rúbrica
    Paso 6: En caso de dudas comuníquese con su docente a través del aula. Exponga sus que se encuentra en
    inquietudes a los tutores. el Syllabus.
    Paso 7: Suba el trabajo al aula antes de terminar el plazo.
    EVALUACIÓN EN LÍNEA – MOMENTO 4

    Actividad(es) Criterios de evaluación


    Momento 4: la actividad evaluativa corresponde a la Evaluación en línea dispuesta en el
    aula virtual en la sección “Evaluación de aprendizajes”. Esta es una actividad
    evaluativa y tiene un valor
    Para cumplir el propósito de esta evaluación, desarrolle los siguientes pasos: de 50%.

    Paso 1: La fecha programada para esta evaluación se encuentra en el foro de este


    Cada punto de la
    espacio académico, ese día debe acceder a la plataforma, y entrar al link “Evaluación en
    evaluación será valorado
    línea”.
    en 0.5 y será calificada
    Paso 2: Responda cada una de las preguntas formuladas escogiendo la opción correcta.
    automáticamente por el
    Paso 3. Utilice bien el tiempo. Recuerde que tiene una hora y un solo intento para
    sistema.
    responder.

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