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    Los Efectos de La Fuerza

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    Benedicto Andres González Vargas
    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre los efectos de la fuerza. Explica los conceptos de peso, fuerza normal y fuerza de roce. Contiene actividades para identificar las fuerzas que actúan sobre objetos en reposo o en movimiento a través de imágenes y gráficos. El objetivo es que los estudiantes comprendan y describan fenómenos científicos relacionados con las fuerzas.

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    Los Efectos de La Fuerza

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    Benedicto Andres González Vargas
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    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre los efectos de la fuerza. Explica los conceptos de peso, fuerza normal y fuerza de roce. Contiene actividades para identificar las fuerzas que actúan sobre objetos en reposo o en movimiento a través de imágenes y gráficos. El objetivo es que los estudiantes comprendan y describan fenómenos científicos relacionados con las fuerzas.

    Descripción original:

    Guía de trabajo de Ciencias para 7° Básico

    Título original

    Los efectos de la fuerza

    Derechos de autor

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    CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA

    ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.


    SET 8

    GUIA AUTOAPRENDIZAJE 2: Los efectos de la fuerza

    Nombre: Unidad: 2
    Asignaturas Integradas: Ciencias Naturales Curso: 7º A, B
    Objetivo de la Guía: Identificar fuerzas que actúan sobre un cuerpo Fecha:
    en reposo o en movimiento observando, graficando y describiendo
    situaciones cotidianas mostrando interés por conocer y comprender
    fenómenos científicos.
    Puntaje ideal Puntaje Puntaje Calificación Calificación numérica
    aprobación obtenido conceptual
    60%
    20

    INSTRUCCIONES:
    - Lee varias veces las indicaciones.
    - Si no entiendes algo envía tu duda al WhatsApp de tu profesor o profesora jefe.
    - Una vez terminada la guía envíala a mi correo: sandra.munoz@edurenca.cl o llévala a la
    escuela para ser evaluada.

    ¿qué efectos le puede


    provocar los distintos tipos de
    fuerza?

    RECORDEMOS:
    • El peso es una fuerza que siempre se dirige hacia el centro de la Tierra. Es
    de tipo gravitacional.
    • La fuerza normal es una fuerza que actúa sobre un objeto que está apoyado
    en una superficie.
    • Una fuerza de roce se caracteriza por oponerse al movimiento de un objeto.

    ACTIVIDAD 1 (3 puntos)
    ¿Qué fuerzas actúan en las siguientes imágenes?

    _________________ __________________ ________________

    pág. 1
    CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA
    ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.

    Yo estoy sentada en una banca que está en un N


    suelo horizontal.
    ¿Cuáles son las fuerzas que actúan sobre mí?

    La fuerza peso es prácticamente


    inevitable, y se dirige hacia el centro
    de la Tierra. No importa la posición
    del objeto. Su peso siempre se dirige
    hacia el centro de la Tierra. Tampoco P
    importa si se mueve o está quieto

    ¿Cuáles son todas las fuerzas que actúan sobre la


    motoneta en un plano inclinado?

    NORMAL

    PESO

    Una fuerza de roce se caracteriza por oponerse al movimiento de un objeto.

    Si el cuerpo N
    está
    detenido es
    ROCE
    ESTÄTICO Roce
    y si está en
    movimiento
    es ROCE
    CINËTICO P

    Si un automóvil se mueve con velocidad constante en un camino horizontal,


    ¿cuáles son las fuerzas que actúan sobre él?

    El Peso Normal
    Y también la fuerza que
    La Normal Motriz
    Roce proporciona el motor del
    vehículo. Que llamaremos
    El Rose Fuerza motriz.
    Peso

    pág. 2
    CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA
    ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.

    ACTIVIDAD 2 (9 puntos)
    Observa la siguiente imagen recuerda las fuerzas vistas anteriormente

    a). ¿Qué fuerzas actúan sobre la pelota antes de que el niño la patee? (3)

    b). ¿Qué fuerzas actúan durante su traslado hasta antes de detenerse? (3)

    c). ¿Qué fuerzas actúan cuando queda detenida en el lugar de llegada? (3)

    ACTIVIDAD 3 (4 puntos)

    a). Identifique las fuerzas que actúan sobre el avión mientras se desplaza en el aire. (2 puntos)

    b. ¿Qué fuerzas actúan sobre el paracaídas? (2 )

    ACTIVIDAD 4 (4 )
    Ubica las fuerzas correspondientes y completa el gráfico.

    pág. 3

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